【2021优选】幼儿园大班音乐游戏教案：拾豆豆（通用）（推荐）.doc
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本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园大班音乐游戏课程计划：摘豌豆第一段：豌豆单圈分为两个合作圈，两个合作炒豆游戏，在游戏的最终包锤游戏中，根据输赢，分为双圈第二段：将豌豆双圈捡成一个圈被分为互动游戏的两个角色，小豆子和捡拾器小豆豆听音乐，变成了各种豆形捡起豆子并看好要捡起的豆子的外观在第二段中，我回到大圈并开始循环游戏二，教学活动建议 [活动]1.在熟悉音乐的基础上学习玩游戏《拾豆豆》2.尝试通过讨论，同伴学习和经验迁移来创建和理解音乐规则3.在“包装锤”和“摘豆”游戏中体验合作游戏的乐趣活动步骤】1.回顾拾豆游戏指导：让我们一起玩摘豆的游戏您和第二个孩子玩了什么游戏？2.学习孩子的第二段，以掌握拾取器和bean之间的交互游戏指导意见：妞妞喜欢玩摘豆的游戏1）观看示范谁是豌豆？谁是女孩？你怎么知道？牛牛什么时候捡豆子的？ （当豆出现时）（2）老师做豆子，孩子们做女孩，然后进行练习指导意见：我要做豌豆，你要当女孩，让我们一起尝试你什么时候捡豌豆？豌豆开始捡起时要注意3）儿童之间的运动指导意见：两个人玩游戏，如何快速确定谁是牛牛，谁是豌豆？在第一段中我们赢了或输了什么？赢人？失败者？如果我打领带怎么办？ （快速咨询）3.掌握双圆圈游戏的玩法。
1）站一个圆圈并练习从单圈到双圈的转换指导意见：猜谜游戏结束后，谁将成为女孩？ （在插曲时，牛牛将进来并与豌豆面对面，成为一个双圈）2）完成游戏的第一和第二阶段，练习将从双圈改为单圈指导意见：立即我们必须站成一个圈来重启游戏，如何成为一个圈？（3）完成游戏3-4次，讨论交流朋友的方式指导意见：我该如何捡更多的豌豆？ （牛牛走向手腕花）你什么时候交换朋友？4.完成游戏3但愿人长久千里共婵娟。
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