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课题五：会开班务会 【标题】：课题五会开班务会〔1〕——根本标准和操作规程 【内容】： 课 题 五 会开班务会提起班务会，无论是老兵，还是新兵，对它并不生疏因而有的同志要说，小小班务会有什么困难的，谁还不会开呀!有什么学头呀?那么，让我们先看一看此时此刻的班务会究竟开得怎么样据调查，目前，多数单位的班务会制度确实坚持了但不少基层干部战士却认为班务会开得不怎么样概括地说，就是时间短、内容空、效果一般化不少单位的班务会，班长只是把连长、指导员的要求传达给战士，最多再说几句留意事项，战士不发言或很少发言，时间短那么几分钟，长那么十来分钟就完了据统计，类似状况占80％以上此时此刻基层有句话叫作：\班务会越开越短，晚点名越点越长\当然，我们并不是说会开的越长越好，关键是有没有实实在在的内容，解决不解决实际问题从调查的状况看，效果比拟好的班务会确实不多，图形式、走过场的现象较为普遍为切实提高职务会质量，发挥班务会在基层建立中的应有效能，让我们来共同探究探讨一下开好班务会这个问题 一、根本标准和操作规程 《内务条令》第114条关于班务会的规定是：\班务会每周召开一次，由班长主持，在星期日晚饭后进展，一般不得超过一小时，主要是检查小结本周工作。

\ (一)班务会的功能作用 班务会是《内务条令》规定的连队的行政例会之一，是我军基层民主建立的一种有效形式，是基层经常性管理教育的有效途径，也是班长履行职责、促进全班建立的主要手段 开好班务会，对于把经常性工作、基层民主生活和\双争\活动乱实到班，具有检查催促、团结凝合和鼓舞鼓励的重要作用 (二)班务会的主要内容 1．班务会主要总结讲评全班一周的学习、值勤、训练、施工、作风、纪律、平安、生活等方面的状况； 2．表扬或评比好人好事； 3．检查解决存在的主要问题； 4．传达连务会精神及首长指示； 5．探讨探究和布置下周工作 (三)班务会的一般程序(见附图十三) 1．打算班长依据连排领导指示，与副班长商定会议内容，确定需表扬或指责的人和事，班长列出本周工作讲评和下周工作要求提纲；通知全班人员到会 2．开会班长主持，清点人员，讲明会议议题、方法和要求 3．个人发言战士个人小结本周状况，引荐好人好事，提出看法或建议 4．总结讲评班长总结本周工作，表扬好人好事；找出问题和缺乏，明确改良措施和方法；布置下周任务，并提出要求。

5．汇报班长向连排干部汇报会议状况 这里需说明的是，我们说的班务会指的就是条令规定的班务会，必需按条令要求定时召升至于实际工作中，在其它时间以班为单位召开的会议，大家也约定俗成地把它叫做\班务会\对这种类型的\班务会\，平常只要实际工作须要，也可随时召开 【标题】：课题五会开班务会〔2〕——实践中的主要问题及解决方法 【内容】： 1 二、实践中的主要问题及解决方法 下面就针对基层召开班务会中存在的问题，讲一讲怎么把班务会开好、开出成效 (一)开班务会要专心尽责，不能\应付差事\ 职务会是最基层的会，是全军各种会议中规模最小的会我们之所以这么讲，因为它是由我们的班长这个军队编成中最小的\官\组织召开的，是参与人员最少的正式行政会议正因为它小，我们不少班长就有些无视，甚至没把它当成一回事儿如，有的认为，开班务会条令有规定，连里叫开咱就开，人家咋开咱咋开；有的认为班长没什么权力，班务会确定不了什么事情，起不了多大作用，开不开就那么回事；还有的认为每周都开班务会是个麻烦事，给班长增加了负担由于存在这样那样的模糊相识，我们有不少班长在实际工作中，开班务会的自觉性不高，被动开的多，走过场应付差事的多，班务会的作用没有很好地发挥出来。

看来，要开好班务会，班长同志们确有提高思想相识的必要 1．开班务会是我军基层民主建立的一种有效形式 班务会是随着我军\三大民主\确实立而逐朱完善起来的1927年秋，毛泽东同志领导秋收起义部队进展\三湾改编\，在连队建立党组织的同时，提出废除军团作风，实行军队内部的民主制度，让士兵参加连队管理其中，召开班务会是根本的形式斗争年头部队普遍把班务会叫作\生活检讨会\五十年头初的两、三年中，由于照搬苏联模式，曾取消过班务会1953年，一些老帅们下连队调查，不少连排干部反映：\以往有班务会的时候，每到星期天，我们的班长们就得考虑一下，想想自己在这个星期里有什么优缺点自己要是办了错事，就得打算挨班里战士的指责，心里嘀咕着下个星期可不能这样干了此时此刻呢?班务会没有了，班长们受到的监视比以前差多了\因此，基层官兵普遍认为，没有班务会\是一个最大的损失\，剧烈\盼望复原班务会制度\鉴于取消班务会给基层建立特殊是管理教育带来的消极影响，中心军委很快正式颁市条令，又复原了班务会制度其后，历次修改颁发的条令，都始终确认班务会制度 班务会是士兵参加民主管理的重要时机和最经常的场合我军发扬民主的会议制度主要有三种形式，一种是士兵代表会议，一种是军人大会，再就是班务会。

士兵代表大会并不经常开，连队军人大会也是一个月，或一个工作阶段才开一次而班务会规定每周至少召开一次这样，士兵对连队建立的看法和建议，每周都可以探讨提出，尤其大家朝夕相处，开班务会时，战士们发表自己的看法、建议，没有那么多顾虑，所以发扬民主一般比拟充分通过这种形式和场合，有效地调动士兵的踊跃性，部队建立就有了坚实的群众根底 2．开好班务会是抓好连队工作落实的根本环节之一 班，是军队编成和构成战斗力的最根本单位，是各项工作落实的末端班的工作怎样，对军队建立特殊是执行《纲要》，加强基层全面建立，有着干脆的影响然而，有一种反常的现象值得引起重视，基层官兵反映，此时此刻是上面的会议越开越多，而基层的班务会却越开越少；领导的讲话是越来越长，而班务会却越开越短可以说，这是我们很多工作难以落实，或落实不好的症结之一要想抓落实，就必需把这种反常现象正过来--\官会要削减，兵会要开好\处于工作落实最根本环节的班务会，其作用主要表达在以下三个方面： 一是把经常性工作落实到班的检查催促作用经常性工作都是每天要做、人人需干的详细工作这些工作只有落实到班，落实到每个人头上，才算真正落到了实处。

而坚持每周开班务会，就能够刚好催促检查每个士兵执行条令条例、履行职责、完成任务等状况，有利于对战士个人进展经常性管理教育，有利于班集体的经常性建立从这个角度讲，班务会是一个经常性的检查会 二是把民主生活落实到班的团结凝合作用一个班的战士成天在一起，发生冲突和摩擦的时机比拟多，磕磕碰碰的事是难免的但由于班务会是一个发扬民主的场合，战士有说话的时机，每个人都能充分发表自己的看法和建议，通过沟通到达交心，消退误会、隔膜和冲突，融恰感情，增进友情，从而增加战士的主子翁责任感和班集体的凝合力从这个角度讲，班务会又是一个交心会 三是把\双争\活动落实到班的鼓舞鼓励作用\双争\活动重在平常建，贵在经常抓基层官兵是\双争\活动的主体而坚持开班务会，能经常刚好地进展总结和沟通，使好人好事得以 2 刚好表扬，使不利于班集体建立的人和事得到刚好的指责订正，使大家自觉把个人成进步步融进班集体和连队建立之中从这个角度讲，班务会也是一个鼓劲会 3．开好班务会是当好班长的根本功 班长，集管理、组织和指挥士兵于一身，是名副其实的\兵头将尾\斯大林元帅称班长是\军中之母\；徐向前元帅称\班长是军队的根底，是组成军队的细胞\；杨得志将军认为，班长是我军人数最多的\基层骨干\；向守志将军说：班长是\司政后系于一身，军政文无所不包的带兵人\。

这些称赞是对班长地位作用的充分确定，但要尽好班长职责，那么必需付出艰辛努力其中，组织开好班务会，就是当好班长的根本功 -一开班务会是班长必需履行的重要职责《内务条令》规定：\班长对全班的工作负完全责任\组织召开班务会，协调、检查和总结工作，是班长对全班实施领导的主要方法，是履行班长职责的根本形式不开或开不好班务会，是班长的失职 --开班务会是班长带兵的重要途径班长担当着管兵、练兵、育兵和用兵的权利和义务通过开好班务会，缔造带兵育人的良好环境，那么是班长带兵育人的一个重要途径土地革命时期，一个红军连队的战士小杜，对两个班务会的评价说：我入伍分到一班后，班长总嫌我笨，开班务会时说话象团长训话似的，老给脸色看我哭着找连长调到了二班我到二班真满足，班长成天笑眯眯的，有任务总要与大家商议，开班务会指责你，起先听了不安适，班长就想方设法打比方，让你心里挺开心原来我在一班时，就想跑回江西老家，要不是调到二班，我哪能捉两个俘虏立功呢这个事例说明，两个班长开班务会所表达的不同的带兵方法，造就的士兵那么判假设两人可见，班务会对土兵的成进步步影响很大 --开班务会是班长领导水平的表达。

班长是一个班的\军政一把手\，是熬炼组织领导实力和积累领导经历的重要岗位组织开好班务会，既是根本的工作方法，又是班长索质、实力的综合表达 (二)开班务会要注量解决问题，不能\流于形式\ 开会不解决问题，起不到作用，就等于没开我们有的单位的班务会，之所以开的效果不够好，有问题不主动在班里解决，大事小事往上推，使班务会\流于形式、走过场\，除了有责任不够坚毅、对班务会的作用相识缺乏的缘由外，还有一个重要的方面，就是有的班长组织实力不够强，不会搞好会议引导，不会利用会谈做工作，遇到难点问题缺方法那么，怎样利用班务会解决问题，克制\流于形式、走过场\的现象呢? 1．树立\解决问题不出班\的思想 能不能把一个班建立成为一个有战斗力的坚毅集体，在很大程度上要看班长是否擅长利用班务会刚好有效地解决问题，通过班务会来加强班集体的建立从这个意义上说，班务会开得好不好，能不能发挥作用，是衡量一个班是否有较强的解决自身问题实力的重要标记在这里，班长是否树立了解决问题不出班的思想至关重要解决问题不出班，就要求班长要对全班的建立切实负起责任来，属于自己职责范围内的，该上会解决的要上会，不能大事小事都往上推；就要有原那么性，不能对错误的东西不指责、不抵抗，正确的东西不宣扬、不支持，更不能遇到冲突绕道走，遇到阻力就拐弯。

我们来看看班长王三虎是怎么运用班务会解决问题的他班有个战土叫刘江，是个\楞头青\，平常好强，但遵守纪律不够严格一次，刘江正课时间不假外出，影响了班里训练，把班长气得不行，此事完全可以往上推给排里、连里解决但班长王三虎没有这么做，确定开班务会在班里解决刘江回来听说后，找到班长说：\你敢开我的班务会，我就和你没完\班长没理睬他，晚上班务会照开会上，大家你一言，我一语，弄得刘江脸红一阵，紫一阵，最终憋出一句：\咱错是错了，可咱训练成果并不落后\说得大家都笑了这里，班长王三虎就有解决问题不出班的决心，把个\楞头青\刘江给\镇住\了 2．驾驭班务会上踊跃引导的根本要领 班长是班务会的主持者，是否擅长引导，对班务会开得好不好，起着至关重要的作用这里，介绍几种引导要领： 一是班务会探讨跑题时，班长要当好\扳道工\，刚好扳好\道岔\，防止列车脱轨如，采纳委婉提示、骨干引导、点拨示意等方式，把题外话引回来，驾驭开好会的主动权 3 二是班务会开闷了时，即通常说的\冷场\时，班长要当好\启辉器\，象日光灯上的启辉器那样，把一只只灯管点亮如，采纳探寻式发问：\小李，请先说。