明德小学六年级质量检测成绩分析表.doc

明德小学质量检测成绩分析表明德小学质量检测成绩分析表20152015————20162016 学年度第一学期学年度第一学期 学期中段质量检测考试学期中段质量检测考试学学 科科班班 级级六二六二 班级人数班级人数5353 实到人数实到人数 53成绩成绩60 以下60-6970-8585 分以上 人数人数10 510 27 成绩分段统计成绩分段统计比例比例10：53 5:53 10:53 27:53 总分总分平均分平均分及格率及格率优良率优良率最低分最低分最高分最高分 试卷分析试卷分析 104 77.25 76.8℅ 52.4℅ 0 98试题分析（题型试题分析（题型分析，重点、难分析，重点、难点、考点、易错点、考点、易错点，共性问题和点，共性问题和个性问题分析个性问题分析本试题贯穿了全面的教学内容，难易适中，重点考查了学生的计算能力及解决 问题的能力，孩子对一些细节性的知识出错较多，解决问题的题目分析题不够细 致，道州做题出错教学质量分析教学质量分析（分成绩段对学（分成绩段对学生进行分析，分生进行分析，分析考试中存在的析考试中存在的问题及通过考试问题及通过考试表现出的教学薄表现出的教学薄高分学生出错处在基础知识题目上，85 分以上的同学对学生的做题 认真程度还 不够，做不到细心的思考问题，85 以下的同学对解决生活中的问题思考不到位， 没有真正的理解题意，明确做法重点加强这方面的练习，加强对角的认识练习， 这两个方面是教学的薄弱环节。

弱环节）弱环节）改进措施及下一改进措施及下一步努力方向步努力方向在今后的教学中，对课本知识讲清讲细，对学生易出错的地方加强指导， 加强学生认真审题练习与指导，加以重点强调，加强做完检查的指导， 让学生学会检查 教师签字：教师签字： 刘淑芳刘淑芳 201 1 6 6 年年 1111 月月 日日。