四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件.ppt

四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件荷花荷花荷花四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件 鸢尾花（油画）鸢尾花（油画） 1889 凡高（荷兰）凡高（荷兰） 鸢尾花（油画） 四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件 鸢尾花（油画）鸢尾花（油画） 1889 凡高（荷兰）凡高（荷兰） 鸢尾花（油画） 你看见了什么？你看见了什么？1.画面有哪些内容？2.文字提供什么信息？你看见了什么？四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件画家如何组织画面的？画家如何组织画面的？从构图、色彩、线条、笔触几方面来从构图、色彩、线条、笔触几方面来分析分析画家如何组织画面的？构图：鸢尾花占满整个画面，构图平稳，上看不到天，构图：鸢尾花占满整个画面，构图平稳，上看不到天， 下几乎看不到地下几乎看不到地构图：鸢尾花占满整个画面，构图平稳，上看不到天，蓝蓝------------黄黄绿绿-------------红红对比色对比色色彩：色彩：蓝紫色、绿色、红褐色、蓝紫色、绿色、红褐色、 白色、白色、 黄色黄色蓝------------ 黄对比色色彩：蓝紫色、绿色、红褐色 鸢尾花（油画）鸢尾花（油画） 1889 凡高（荷兰）凡高（荷兰）线条：线条：线条细致而多变线条细致而多变，弯曲而变形，弯曲而变形 鸢尾花（油画） 笔触：清晰笔触：清晰 厚重厚重 有力有力笔触：清晰 厚重 有力文森特·梵高（Vincent van Gogh，1853—1890）荷兰后印象派画家代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。

他一共画了864张油画，1037张素描，150张水彩画他个人独爱肖像画，一生中画过35幅自画像，11幅向日葵他早期画风写实，受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响文森特·梵高（Vincent van Gogh，1853—11886年，他来到巴黎，结识印象派和新印象派画家并接触到日本浮世绘的作品，视野的扩展使其画风巨变，他的画，开始由早期的沉闷、昏暗，而变得简洁、明亮和色彩强烈1886年，他来到巴黎，结识印象派和新印象派画家1888年，来到法国南部小镇阿尔，已经摆脱印象派及新印象派的影响，走到了与之背道而驰的境地同年与高更交往，但由于二人性格的冲突和观念的分歧，合作很快便告失败此后，梵高的疯病时常发作，但神志清醒时他仍然坚持作画，1890年7月，他在精神错乱中开枪自杀，年仅37岁四年级下册美术《鸢尾花》人美版课件1、你觉得凡高是一个怎样的人？2、结合凡高生平，讨论《鸢尾花》表达了画家怎样的思想感情？小组讨论小组讨论：1、你觉得凡高是一个怎样的人？小组讨论： 鸢尾花（油画）鸢尾花（油画） 1889 凡高（荷兰）凡高（荷兰） 鸢尾花（油画）  在艺术表现上，后印象派更加强调构成关系，在艺术表现上，后印象派更加强调构成关系， 认为认为艺术形象艺术形象要异于生活的要异于生活的物象物象，用作者的，用作者的主观感情去改造客观物象，要表现出主观感情去改造客观物象，要表现出“主观化了的客观主观化了的客观”。

凡高的作品直到去世之后才逐渐被人们所认识，这些作品中作者突出地追求自我精神的表现，一切形式都在激烈的精神支配下跳跃和扭曲在圣雷米时期，他铸造了不朽的传奇，却也成就了自己悲剧色彩的一生 在艺术表现上，后印象派更加强调构成关系，凡高的作品直到去世 鸢尾花（油画）鸢尾花（油画） 1889 凡高（荷兰）凡高（荷兰） 鸢尾花（油画） 向日葵向日葵向日葵课外拓展课外拓展 课下，自主欣赏评述梵高的画作《星月夜》、《向日葵》等课外拓展。