单元10（第1部分）.doc

课题10.1三相交流电源课型新课授课班级授课时数4教学目标1．了解三相电源的产生2．掌握三相电源的表示方法3．掌握三相电源的连接教学重点1．三相电源的表示方法2．三相电源的连接教学难点三相电源星形联结中与关系的推导学情分析教学效果教后记课前复习单相交流电源新课10.1三相交流电源一、三相交流电源的产生1．三相交流发电机（1）演示手摇三相发电机2）结论：三相交流电源是三个频率相同、最大值相等、相位彼此相差120° 的单相交流电源按一定方式的组合2．三相交流电源的表示方法（1）解析式e1 = E sin w te2 = E sin ( w t - 120° )e3 = E sin ( w t + 120°° )这样的三个电动势称为对称三相电动势三个电动势到达最大值（或零）的先后次序称为相序正序e1 → e2 → e32）波形图（3）矢量图e1 + e2 + e3 = 0即++= 0二、三相电源的连接1．连接方式（Y）（1）中性点（或零点）：三个末端相连接的点用字母“N”表示中性线（或零线）：从中性点引出的一根线称为中性线或零线2）端线或相线：从始端引出的三根线，俗称火线2．相电压与线电压（1）相电压：相线与中性线间的电压，用u1、u2、u3 表示（通用符号用uP表示）→三个相电压对称相电压的方向：从绕组的始端指向末端。

2）线电压：两根相线间的电压，用u12、u23、u31 表示（通用符号用uL表示）→三个线电压对称线电压的方向：按三相电源的相序来确定如：u12就是从U1端指向V1端，u23就是从V1端指向W1端，u31就是从W1端指向U1端3）相电压与线电压的关系=+ ( - )推导：矢量图（或复数运算） 结论：各线电压的有效值是各相电压有效值的倍即UL =UP 　　( 380 = ´ 220 )各线电压的相位比各对应的相电压超前30°3．三相三线制和三相四线制三根相线和一根中性线组成的输电方式称为三相四线制，通常在低压配电中采用三根相线组成的输电方式称为三相三线制，在高压输电工程中采用练习习题（《电工技术基础与技能》周绍敏主编）1．是非题（1）～（3）2．选择题（1）～（5）3．填充题（1）～（3）小结布置作业课题10.2安全用电课型新课授课班级授课时数4教学目标1．掌握常用的安全措施教学重点安全措施教学难点学情分析教学效果教后记10.2安全用电介绍一些触电事故，使学生明确安全用电的意义.一、电流对人体的作用1．触电人体因触及高电压的带电体而承受过大的电流，以致引起死亡或局部受伤的现象称为触电决定触电对人体伤害程度的因素有：（1）流过人体电流的大小（2）流过人体电流的频率（3）通电时间的长短（4）电流流过人体的途径（5）触电者本人的情况（人体电阻）3．触电方式单相触电；两相触电。

二、常用的安全措施1．安全电压36 V以下2．开关必须通过相线3．选用合适的导线和熔丝4．正确安装用电设备5．电气设备的保护接地和保护接零（1）保护接地：将电气设备的金属外壳与地线相连，适用于中性点不接地的低压系统中介绍三脚插头和三眼插座的应用2）保护接零：将电气设备的金属外壳与中性线相连，适用于中性点接地的低压系统中6．触电保护装置三、观看安全用电的录像练习小结1．常用的用电安全措施布置作业分析遵守安全用电规则的意义。