陕西省尚德中学2025学年高三1月模拟调研语文试题含解析.doc

陕西省尚德中学2025学年高三1月模拟调研语文试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内2．答题时请按要求用笔3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀1、阅读下面的文字，完成下面小题网上流传双黄连可抑制新型冠状病毒后，“双黄连口服液”一度遭哄抢直至脱销其实，在1月29日早就已经公布:日前为止，世界卫生组织还没有专门用于治疗和预防新型冠状病毒的药物但是，为什么会出现这样的问题?或许，是因为大部分我们并没有独立思考能力，于是我们的脑中只能充斥各种道听途说的观点而关于独立思考，有一个很重要的本质叫做逻辑，(　 )我们的很多见识、理解力，以及智慧，都是通过阅读　 的见解在大量的阅读里，我们可以和无数思想者对话，在一次又一次的思想碰撞之中，才有了自我对事物的认知，也进而培养了属于自己的思考方式，　 ，在遇到问题时，才会理性判断，不盲从，先去了解事情的　 ，再去判断是否具有价值，也可以通过文献搜索，而非 。

这样，当我们再去面对“双黄连”类问题的时候，脑海里一定会先提问:有什么东西可以证明?得出结论的过程是否经得起推敲?而不是:哪里可以购买双黄连1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．早在1月29日就已经公布:日前为止，世界卫生组织还没有专门用于治疗和预防新型冠状病毒的药物B．世界卫生组织在1月29日早就已经公布:目前为止，还没有专门用于治疗和预防新型冠状病毒的药物C．世界卫生组织早在1月29日就已经公布:目前为止，还没有专门用于预防和治疗新型冠状病毒的药物D．早在1月29日就已经公布:日前为止，世界卫生组织还没有专门用于预防和治疗新型冠状病毒的药物2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．所谓的逻辑，就是事物的规律，而总结一个规律无外乎经历和阅读B．事物的规律就是所谓的逻辑，而总结一个规律无外乎经历和阅读C．所谓的逻辑，就是事物的规律，且总结一个规律无外乎经历和阅读D．所谓的逻辑，就是事物的规律，而总结一个规律无外乎阅读和经历3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．衍伸　从而　来踪去迹　道听途说B．衍生　而后　来龙去脉　道听途说C．衍伸　而后　来踪去迹　捕风捉影D．衍生　从而　来龙去脉　捕风捉影2、下列对有关名著的说明，不正确的两项是A．“烈士岂甘从二主，张君忠勇死犹生”称赞的是张任。

他被俘后，智死不降，睁目怒叫：“忠臣岂肯事二主乎?”孔明敬其忠勇，不忍杀之后玄德命斩之以全其忠义之名B．《家》中的觉新婚后很幸福，他爱自己美丽的妻子，但是又忘不了梅，特别是梅出嫁不久就成了寡妇，回到成都，两人见面带给觉新无穷的痛苦C．在《茶馆》第三幕中，常四爷、秦仲义相继来到茶馆，找阔别多年的老掌柜谈心他们互诉不幸，含着眼泪为自己撒起了纸钱这时，外面大街上渐渐暗淡起来，而茶馆里的灯光渐渐亮了起来D．《欧也妮·葛朗台》成功塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬的资产者典型，并通过他的发家，高度概括地反映了法国大革命以后社会财富和权力再分配的历史E.马诺林这个角色在(老人与海)中起着十分重要的作用，他帮助主要角色圣地亚哥获得了真正的谦卑的品质，完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归3、阅读下面的文字，完成下列小题多年前，国产首艘AIP(不依赖空气推进装置的英文缩写）潜艇列装肖海生所在的东部战区海军某潜艇支队得知这个消息，肖海生整个人被“点燃”了AIP系统构造复杂.全世界能设计建造的国家_____操纵这个世界领先的舰艇，是从零起步肖海生开始了艰难的学习、研究过程他经常把自己关在温度高达40多摄氏度的舱底研究装备，（ ）。

一次执行任务中，某动力装备气压不稳定，按照操作规程必须停机检查肖海生略一思索，拿起木榔头缠上几层棉布，对着管路“哐、哐”敲击数十下，不一会儿装备气压恢复正常，把班里的战士看得肖海生成为我国首艘AIP潜艇艇员以来，____，数公里长的管路走向、几百个阀门位置、上千组技术参数，全部刻在了自己的脑海里翻开他的笔记本，记者发现，说明书上简单的图纸到了本子上顿时变得复杂起来.各种关键装备的性能参数、安全风险、备件名称、排障方法_______前几年，AIP潜艇大量列装支队之后，但凡有重大任务，支队领导都喜欢“点将”肖海生肖海生也不孚众望,保持潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，战友们称他为“定海神针”1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．首屈一指 目瞪口呆 日月如梭 一应俱全B．屈指可数 目瞪口呆 寒来暑往 应有尽有C．首屈一指 张口结舌 寒来暑往 一应俱全D．屈指可数 张口结舌 日月如梭 应有尽有2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．—天下来衣服湿了干、干了湿，灰白色的长航服往往不到半天就被染成“迷彩服”B．—天下来衣服湿了干、干了湿，往往不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”C．一天下来衣服干了湿、湿了干，往往不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”D．—天下来衣服干了湿、湿了干，灰白色的长航服往往不到半天就被染成“迷彩服”3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，战友们称他为“定海神针”。

B．肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们誉为“定海神针”C．肖海生也不孚众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们誉为“定海神针”D．肖海生也不孚众望，保持潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们称为“定海神针”4、气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。

从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》)1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(　　)A．为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义B．与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题C．气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务D．已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)A．文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面B．文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题C．文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场D．对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　)A．如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题B．如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证C．只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”D．气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。

5、阅读下面诗歌，完成各题柳堤春江水正平，密树听啼莺十里笼晴苑，千条锁故营雨香飞燕促，风暖落花轻更欲劳攀折，年年还自生1．下列对本诗的赏析，不正确的是A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色2．雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇唐·郑谷《阙下春日》）B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披宋·杨朴《莎衣》）C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成宋·刘子翚《海棠花》）D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉元·杨维桢《燕子辞》）E.映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏明·邱睿《都城春日》）3．这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分只选3小题)(1)“乡人皆恶之，何如?”曰：“未可也《论语》)(2)三岁为妇，__________靡有朝矣《氓》)(3)仆窃不逊，近自托于无能之辞，_________，考之行事，________(司马迁《报任安书》)(4)____________，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，_____________! (李清照《声声慢》)(5)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处孟浩然《夜归鹿门歌》)7、阅读下面的文字，完成下列小题材料一:近期。