游戏4628638305.doc

1、“海内存知己，天涯若比邻”游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解2、“找零钱”游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜3、“大风吹，吹大风”游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力4、“情有千千结”游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。

紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力5、“传递呼啦圈”游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚）游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力6、“有错你就说”游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了！”游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误7、“生死与共”游戏规则：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理8、“撕纸游戏”游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅9、“寻找支点”游戏规则：现场所有同学分为若干队小组（两个人互相手搭着肩），由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所被抓者视为失败者，需要受到一定的惩罚，需要表演节目）游戏意义：人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去10、“信任之旅”游戏规则：需要任意两人组合，分多个小组，两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式，然后开始上路，转弯或者上下楼，在相同路段，看谁先到达目的地，谁将是最终的胜者。

游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情11、压轴大戏——“信任背摔”游戏规则：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳由10名男生负责两两对接，形成一张手网一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节游戏意义：人与人要相互信任，要互相理解和支持对方12、游戏总结：要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节 成功的七个关键因素 七项促使成功的因素是：心灵的平安、健康与动力、爱的关系、不受钱财的困扰、有价值的目标与理想、自我的认识、自我实现的意念。

下面是分析你在这七项成功的因素中，所拥有的状况，1代表完全消极的情况，你没有这项成功的因素；10代表完全积极的情况，你完全拥有这项成功的因素先将你认为能表达自己现状的数字圈起来，再以*表示你期待自己达到的程度 1、我可以完全不受恐惧、压力、焦虑、缺乏以及其他消极因素的影响 （深受影响）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（完全不受影响） a、你曾经在什么样的情况中，不管是过去或是现在，感觉到能以平和的心面对自己，以及外在的环境？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b、在什么样的环境中，你曾感觉到一点点平安的气氛？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c、你现在能够有些什么积极的动作，能够使你增加你心灵中的平安？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2、我有健壮的身体与无穷的生命活力。

（时常生病，常感疲倦）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（无穷活力和健康） a、有哪些健康的习惯，能促使你有强壮的身体与无穷的活力？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________  b、有哪些生活的习惯，能使你失去健康的生铁与生命的活力？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c、从今天起，你可以采取哪一项改变，来促使你的健康？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3、在我的人际关系中，我可以正常地与他人建立起爱的关系。

（常有孤单的感觉）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（建立正常的爱的关系） a、你与谁的关系最密切，为什么呢？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b、你与谁的关系最冷淡，为什么呢？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4、我可以完全不受钱财困扰 （常感觉钱不够用）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（完全不受钱的困扰） a、你目前的年收入是多少？ _________________________________________________________________________ b、你期待自己的年收入多少？你希望自己能赚进： 第一年￥________________ 二年后￥___________________ 五年后￥________________ 十年后￥___________________ c、从今天开始，你可以采取些什么步骤，达到不受钱财困扰的目标？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5、我有明确的目标及理想，使我的生活充满意义。

（完全没有方向）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（明确的目标） a、在你现在的生活中，什么是你最重要的目标？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b、你可以采取些什么步骤，使你达到这个目标？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c、在你与你的目标间有些什么障碍？ _________________。