小学教师政治思想年度总结PPT演示稿.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学教师政治思想年度总结,目录,CONTENTS,政治思想工作总结概述,政治理论学习情况,思想道德建设情况,教育教学工作中的政治思想体现,社会责任与公益活动参与情况,下一步工作计划与展望,01,政治思想工作总结概述,背景介绍,本年度，作为小学教师，我积极参与学校组织的政治思想工作，认真履行教育职责，为学生的健康成长和学校的和谐发展贡献力量目的阐述,通过政治思想工作，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国情怀和民族精神，同时加强教师自身的思想政治素质，提高教育教学水平背景与目的,工作开展情况,课堂教学渗透,在课堂教学中，注重将政治思想内容融入其中，通过讲解历史事件、人物故事等方式，引导学生了解国家的发展历程和民族精神主题教育活动,组织开展了丰富多彩的主题教育活动，如“我和我的祖国”、“学习雷锋精神”等，让学生在参与中感受民族自豪感和爱国情怀。

家校合作共育,加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的政治思想教育，引导学生在家庭和社会中践行社会主义核心价值观经过一年的政治思想工作，学生的思想素质得到了显著提升，爱国情怀和民族精神得到了有效培养学生思想素质提升,通过参与政治思想工作，教师的专业素养也得到了提高，教育教学水平得到了进一步提升教师专业素养提高,政治思想工作的开展，为学校的和谐发展营造了良好的氛围，促进了师生关系的融洽和家校合作的紧密学校和谐氛围营造,取得成果与亮点,02,政治理论学习情况,系统学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论等重要政治理论，深入了解了党的路线、方针、政策学习内容,采用集体学习与个人自学相结合的方式，通过读原著、看视频、听讲座等多种形式进行学习学习方法,学习内容与方法,提高了政治理论素养，增强了政治敏感性和政治鉴别力加深了对党的历史、党的建设、国家大事等方面的了解，更加坚定了对党的信仰和对社会主义事业的信心学会了用政治理论武装头脑，指导教学实践，更好地履行教师职责学习成果与收获,学习不够系统、深入，理论联系实际不够紧密，有时存在走过场的现象存在问题,制定更加详细的学习计划，加强理论学习的系统性和深度；注重理论联系实际，将所学知识与教学实践相结合；积极参加各种政治学习活动，提高自己的政治觉悟和思想认识。

改进措施,存在问题及改进措施,03,思想道德建设情况,完善师德规范,制定并实施师德考核办法，将师德表现作为教师评价、评优评先的重要依据，促进教师自觉遵守职业道德规范加强师德教育,通过组织专题学习、座谈研讨、师德演讲等形式，引导教师深入理解师德内涵，增强教书育人的责任感和使命感树立师德典型,通过评选表彰师德标兵、优秀教师等，发挥榜样示范作用，营造崇尚师德、争创先进的良好氛围师德师风建设举措,1,2,3,组织教师参加学校举办的各类文化活动，如文艺汇演、体育比赛、书画展览等，丰富教师业余生活，提升文化素养积极参与文化活动,鼓励学生组建各类社团，指派教师担任指导老师，提供必要的支持和指导，促进学生全面发展指导学生社团活动,通过校园广播、宣传栏、班级文化墙等多种形式，宣传校园文化理念，营造健康向上的校园文化氛围加强校园文化建设,校园文化活动参与情况,03,发挥优秀典型示范作用,组织教师学习优秀典型事迹，引导教师以先进为榜样，自觉践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师01,挖掘优秀典型事迹,在日常工作中注意发现和收集教师的优秀典型事迹，如爱岗敬业、无私奉献、关爱学生等02,宣传优秀典型事迹,通过学校网站、公众号、宣传栏等途径，及时宣传教师的优秀典型事迹，树立良好形象，传递正能量。

优秀典型事迹宣传,04,教育教学工作中的政治思想体现,01,02,04,课堂教学中的德育渗透,强化爱国主义教育，培养学生的国家意识和民族自豪感注重诚信教育，引导学生树立正确的价值观和道德观关注学生心理健康，帮助学生建立积极的人生态度和情感体验融入环保教育，增强学生的环保意识和责任感03,倡导以人为本，关注学生的全面发展和个性差异强调班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感实施激励教育，激发学生的内在动力和自信心注重习惯养成，帮助学生养成良好的学习和生活习惯01,02,03,04,班级管理中的育人理念,尊重家长，建立平等、和谐的沟通关系倾听家长的意见和建议，积极改进教育教学方法及时与家长交流学生的表现和进步，共同关注学生的成长引导家长参与学校教育，形成家校共育的良好氛围家校合作中的沟通技巧,05,社会责任与公益活动参与情况,深入学习相关政策法规，明确教师的社会责任通过师德师风建设，强化教师的职业道德和社会责任感鼓励教师关注社会热点问题，提高政治敏感性和社会洞察力社会责任意识培养,带领学生参与社区公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识加强与公益组织的合作，共同开展有针对性的公益项目。

积极策划和组织校园公益活动，如义务植树、环保宣传等公益活动组织与实施,通过媒体报道和社交网络等途径，及时了解和收集社会反响对公益活动的效果进行评估，总结经验教训，不断优化活动方案鼓励家长和社区居民参与评估，提高评估结果的客观性和公正性社会反响及效果评估,06,下一步工作计划与展望,加强政治理论学习，提高思想觉悟,深入学习党的路线、方针、政策，把握政治方向，增强政治敏锐性和鉴别力积极参加学校组织的政治学习、党课等活动，提高政治理论素养关注时事政治，了解国内外形势，增强国家意识和民族自豪感树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，忠诚党的教育事业自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，树立良好的教师形象关爱学生，尊重学生个性差异，促进学生全面发展深化思想道德建设，树立良好形象,积极探索符合学生特点的教学方法，注重启发式教学、情境教学等，提高学生学习兴趣注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参加各类竞赛和社会实践活动关注学生心理健康，加强心理，促进学生身心健康发展创新教育教学方法，提升育人效果,积极参与社会公益活动，如扶贫济困、环保宣传等，为社会做出积极贡献加强与社区、家长的联系与沟通，共同关注学生的成长与发展。

带领学生参加志愿服务活动，培养学生社会责任感和奉献精神拓展公益活动领域，积极履行社会责任,THANKS,THANK YOU FOR YOUR WATCHING,。