2020（目标管理）教学目标双向细目表.doc

目标管理）教学目标双向细目表1《云南的歌会》教学目标双向细目表课题云南的歌会课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“即物起兴”等词语知识点的罗列√√目标二整体感知：把握文章内容，理清作者的写作思路，领会作者的思想感情√√目标三品味本文句式多变、深情恳切的语言特点√√目标四小组讨论：场面描写\以及各有侧的表现人物的写作手法√√√目标五深切体会人品风貌√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“即物起兴”等词语活动一 课前预习板块 品味本文句式多变、深情恳切的语言特点学会对比表现人物的写作手法活动二 知识讲述；小组讨论；课后阅读第一、二题深切体会人品风貌，获得人生启迪活动二 课堂小组讨论；课内阅读试题2《端午的鸭蛋》教学目标双向细目表课题端午的鸭蛋课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“锲而不舍、迥乎不同”等词语。

知识点的罗列√√目标二在朗读的基础上，整体感悟文意√目标三学习本文结构严谨、选材精当的技法√√√目标四体会叙述中的抒情、描写和议论√√√目标五感悟作品的语言√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“锲而不舍、迥乎不同”等词语活动一 课前预习板块 学习本文结构严谨、选材精当的技法体会叙述中的抒情、描写和议论活动二 知识讲述；小组讨论；课后阅读第三题感悟作品的语言活动二 课堂小组讨论；补充闻一多先生的事迹3《吆喝》教学目标双向细目表课题吆喝课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“招徕\随机应变、合辙押韵”等词语知识点的罗列√√目标二了解各种吆喝的方法和特点√√目标三学习作者刻画人物的描写手法√√√目标四片段作文：描写√目标五学习古人与命运抗争的精神，培养学生顽强乐观的人生态度√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“招徕\随机应变、合辙押韵”等词语活动一 课前预习板块 学习作者刻画人物的描写手法。

活动二 知识讲述；片段小作文体会语言的伟大魅力活动二 课堂小组讨论；课后探讨与联系第三题4《春酒》教学目标双向细目表课题春酒课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“一马当先、顾名思义”等词语知识点的罗列√√目标二整体感知：理清文章脉络，把握文章内容√√目标三学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法√√√目标四学习怎样在记叙中插入抒情、议论√√√目标五课外拓展：了解我国的有意义的节日及节日的不源√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“一马当先、顾名思义”等词语活动一 课前预习板块 学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法活动二 知识讲述；小组讨论；课后阅读第一题了解我国的有意义的节日及节日的不源活动二 课堂小组讨论；课外阅读5《俗世奇人》教学目标双向细目表课题俗世奇人课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“怵、抠、逢场作戏、八面玲珑、看风使舵”等词语。

知识点的罗列√√目标二培养有感情的朗读课文，快速阅读课文的能力√√目标三理清故事的情节，学习小说围绕能工巧匠，记叙详略得当的方法√√√目标四体会细节描写的特点及作用√√√目标五小组讨论：能否将题目改一下√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“怵、抠、逢场作戏、八面玲珑、看风使舵”等词语活动一 课前预习板块 学习小说围绕能工巧匠，记叙详略得当的方法及景物描写的特点及作用活动二 知识讲述；课后研讨与练习二、三；感悟课文所表达对能工巧匠的深厚真挚的思想感情活动二 课堂小组讨论6《绝唱》教学目标双向细目表课题绝唱课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“抑扬顿挫、高谈阔论”等词语知识点的罗列√√目标二整体感知：理清文章脉络，把握文章内容√√目标三学习运用语言、行动、外貌和侧面衬托的描写人物性格的写法√√√目标四学习怎样在记叙中插入抒情、议论√√√目标五课外拓展：了解我国四大讽刺谴责小说√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“一马当先、顾名思义”等词语。

活动一 课前预习板块 学习运用语言、行动、外貌和侧面衬托的描写人物性格的写法活动二 知识讲述；小组讨论；课后阅读第一题了解我国的四大讽刺谴责小说活动二 课堂小组讨论；课外阅读7《雪》教学目标双向细目表课题雪课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语知识点的罗列√√目标二培养有感情的朗读课文，学会抓住重点句子赏析√√目标三理解比喻和对比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用√√√目标四感受南方和北方雪的不同点，以及作者为什么喜欢北方的雪以及诗化的语言√√目标达成学习目标达成目标的途径积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语活动一 课前预习板块 理解比喻和对比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用活动二 知识讲述；课后研讨与练习三；感受南方和北方雪的不同点，以及作者为什么喜欢北方的雪以及诗化的语言活动二 多媒体展示，学生谈感受8《雷电颂》教学目标双向细目表课题雷电颂课型新授课授课班级/时间待定教学目标双向细目表 目标分解 教学目标细目表评价目标细目表 学习/检测水平 细化知识点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“睥睨、污秽、犀利、迸射、拖泥带水”等词语。