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人教版高中语文第三册 善用比喻铸华章 比喻论证 课件.ppt

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  • 文档编号:198964285
  • 上传时间:2021-09-30
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    • 欢迎各位教师指导!,铜梁一中 huoguang,善用比喻铸华章 -比喻论证,同类并举设喻 正反对照用喻,劝学妙喻连篇,一道亮丽风景,领悟要领,比喻论证,其实真的不难!,1、 学会联想和想象 日常生活现象、事例 大自然中的万事万物,2、 准确把握相似性示例: 宫刑后的司马迁()坚强的磐石 放逐后的屈 原()折翅的青鸟 风雪中的苏 武()不倒的胡杨,沉默坚毅,英雄悲路,执著坚守,善用比喻,略施文采,巧设亮点 -比喻论证,其实我真的爱你!,1、精妙的比喻描绘开篇,【1】 以“生命”为话题,运用比喻论证写一个精彩段落 【例】生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有高歌猛进君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛君不见轻吟浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”2】 以“逆境”为话题,运用比喻论证写一个精彩开头例】 “是荆棘吗?他会挥剑把它们砍倒;是悬崖吗?他会借助绳索上下自如;是陷阱吗?他会张大慧眼小心绕开它战胜了逆境,那么生活最终赋予强者的就将是耀眼的成功 并举设喻,打造凤头,、既喻又析,夹喻夹议,文中打造亮点。

      譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,拿来!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西污染了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物拿来主义者是全不这样的 鲁迅拿来主义,实战演练,、以“信念”为话题,运用比喻论证写一个精彩开头 2、以“清扫自己”为话题,运用比喻论证,写一段既喻又议的段落善用比喻铸华章,作用: 增添文采; 增强说理性 方法: 日常生活事例、现象; 大自然中的各种事物谢谢大家!,。

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