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2024年夏感读后感（专业篇） 读后感是对自己在阅读过程中的体验和思考进行总结和归纳的过程写读后感时要保持客观、理性的态度，避免过于主观或片面的评价和评论不妨读一读下面这几篇读后感，或许会给你写作上的灵感 夏感读后感篇一 我们少年儿童“心中最喜爱的作家”——杨红樱老师的《淘气包马小跳》系列书籍令我印象深刻、如饥似渴其中，我最喜爱《漂亮女孩夏林果》这本富有童趣、童真的书，它把我们小学生的现实世界，用一些活泼生动的故事情节给形象地描绘了出来 读这本书时我有一种身临其境的感觉，感觉我就是故事中的主人翁夏林果有一次，我跟我舞蹈班的`一个跳舞跳得最好的同学比赛，最终我赢了，我骄傲地甩了甩头在别人为我鼓掌欢呼时，我们却没有体会到她失落的感受，她一人安静地坐在那儿发愣，对别人不理不睬，谁跟她说话她就冲谁发脾气，后来，我们就渐渐疏远了 读完这本书后我终于明白一个道理：在今后的学习生活中，我们都不要嫉妒别人，应该接受别人的批评并积极改正自己的缺点，虚心学习别人的优点，只有这样大家才会尊重你 夏感读后感篇二 最近几天我读了一套曹文轩的作品集，其中有一个故事让我印象深刻，叫做《杜夏老师》。

这个故事主要讲的是小男孩皮卡第一次上幼儿园遇见了美丽善良的老师杜夏杜夏老师一直很照顾孩子们，她和皮卡始终是心心相印的，在欢声笑语中教会了孩子们很多知识，也收获孩子们浓浓的情感 杜夏老师是一位美丽、宽容、善良、有爱心且充满青春活力的幼儿园老师她喜欢陪孩子们一起在草地上奔跑、玩耍她对每一个小孩子都是那么关心，那么爱护，就像妈妈一样不过，她后来因为家庭非常不舍的离开了幼儿园 皮卡又是谁呢？皮卡是一个调皮的小男孩，他不肯上学，淘气，爱哭，可是他也很勇敢，坚强他喜欢杜夏老师胜过任何人，从第一眼看见杜夏老师时就特别喜欢她，无论是不肯上学，还是受了委屈，皮卡只要见了杜夏老师就会立刻停止哭泣皮卡总是跟着杜夏老师，仔细观察老师，做老师做过的事有一次杜夏老师的拉链不小心把皮卡的脸刮伤了，他不但没有哭还为了保护老师，对别人说是妈妈的戒子划伤的 看完这本书，我感觉内心很温暖，长大后我也想成为一个像杜夏老师那样的人，美丽、宽容、大方，充满爱心！ 夏感读后感篇三 细读《夏感》一文，深深感受到了作者文字表现的感染力，以及思想内容方面的催人奋进的力量这篇文章应当看作是《白杨礼赞》式的“夏”的赞歌。

我不知道作者创作此文的时间，但我真切地感到，作者文中所描写的夏天的景象和色彩，折射的依然是上世纪七、八十年代的影像，而这种景象，不用说居住在城里的人们，就连生活在农村的农民也难见到了 就文中对“高粱、玉米”等的描写，也印着旧时代的印记上世纪七十年代，我还是农民，曾从事耕作那时提倡的是“带田”种植，即在麦田中套种玉米或高粱，带到麦子成熟时，其中的玉米或高粱也长成与麦子等高或略高一点麦子收割后，农民又会急于作玉米或高粱的耕耘管理()时下的情形是，麦子是不间杂其中作物大面积种植，待麦子收割后，机耕深翻，然后种下玉米所以麦子收割时，是见不到“举着喇叭的高粱、玉米”的 文中说“夏天的旋律是紧张的”这种紧张的场面如今也不见了麦子成熟后，只要有两三天的晴好天，收割机一到，地里一转就只剩下满眼的麦秸残骸，农民们则带着饱胀胀的粮袋归仓入库了，甚至连汗也不洒一滴文中所写的“挥镰”“弯着腰，流着汗”的情景，对于如今的孩子们，只能在故事里出现了麦子收割以后，于是就遍铺农家肥，顺便洒上除草剂，直到玉米成大，地里也没有半根草刺;除了适时给庄家追追肥，其真实的情景可以仿拟白居易的一句诗：“田家少忙月，五月人倍闲”。

可见，所谓“夏天的旋律是紧张的”这一说法，显然是过时了 总之，作者对于夏天的描绘，既不适合当今的实际情形，也不适宜于四季如春的南疆当然，这里丝毫没有否定文章积极的思想性和语言表现的“刚性气质”的意思 夏感读后感篇四 最近刚刚看完英国著名作家多丽丝莱辛的作品——《天黑前的夏天》从一读起这本书的头一章节，就有写读后感的冲动但一直强压过来，是想知道这本书从头到晚到底是怎么描述一个女人的心路历程 时间是任何人都无法逃脱的维度，《天黑前的夏天》里的主人公凯特逃脱家庭，逃脱自我泯灭的生存陷阱，即使最终回了家，找到了自我，也终究无法逃脱时间想到这一点，才明白为什么原本一个圆满的结尾配了这样一个哀伤的书名天黑前的夏天，夏天结束，便是天黑时光这个词，贯穿始终一个短暂的夏天里，凯特的人生记忆中，展开了一条悠长的时光隧道一个女子，像过去漫长岁月里常做的那样，站在树下，端着托盘漫长时光仿佛铸铁一般锻造出凯特，一个居家女子本分屈从的形象，这是在夏天的开端在一件需要全心投入、历时漫长的事件一端，走来一个自信勇敢的年轻姑娘，另一端走来的则是一个中年妇人——她自己婚姻这场事件也是一条时光的通道，站在两端的人却如此迥异，离开家庭之后的凯特通过观照他人，看到了自己。

等到一年之后，想起这个夏天的离家经历，她会作何感想?可以肯定的是，她的想法绝对不同于现在即使回了家，时间继续前行，或许一切又都会改变最终，她又将原本的想法否定了 夏天结束秋意渐起的时候，凯特的旅行终于到了终点，她勇敢地提起箱子，在年轻人的喧哗骚动中走向了家门，也走向命运固有的道路，把他们留在后面她让头发保持原样，以本来面目面对家人，面对将来的生活，是自我意识让她变得强大起来路或许依旧是那条路，只是在黑暗降临的时候，她有了更充足的底气，能够任时光荏苒 时光永不可能倒流，也不可能停止但能让自己在时间的流动中更加勇敢 夏感读后感篇五 最近，我读了秦文君的一本书——《十五岁之夏》书中展示了几个少男少女丰富的内心世界，以及成长过程中遇到的事，给予我很大的启发书中讲的是肖蓓、白淑华、郦秀梅、林欢、肖小帆、倪力、范小丫……几个十五岁的多才多艺的少男少女在短短几天多姿多彩的夏令营中发生的青春故事，有朦胧的感情、纯真的友谊、突如其来的变故等，使他们更加成熟了，长大了许多 看了这本书，对我的帮助确实很大，我觉得现在我们已经不小了，也不能事事都依赖于爸爸妈妈，因为他们并不能照顾你一辈子，不会一直帮助你。

小时侯，因为自己还不懂，所以爸妈帮自己做可是现在的我都懂事了，也应该试着去面对自己的生活，学着自己独立起来，毕竟自己要走的路还很长，我们应该去尝试面对，即使自己一次次的失败，那也没关系，这也是一种锻炼所以我们应该勇敢地去面对，要在一次次失败中学会独立，就像这本书里的少男少女一样，他们在夏令营里都是自己在克服、在面对一切困难 学会独立，面对人生！这是现在这个年纪应该努力去做到的 夏感读后感篇六 我读了粱衡的《夏感》后，知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美，让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天下面是作文栏目我为您精心编辑的《夏感》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文 前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂我顷刻间有了一个感悟，夏天带给了我们热烈，也给我们带来了优雅，夏天带给了我们快乐的元素，也带给了我们生命的音符，没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋!有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的`雨，一切似乎都是恶与毒的象征而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美，给人以深刻的启迪。

这就是我的感悟 课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹、如嫩叶，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极这句话具有对称性，近似于文言，显得雅致那么单写了春之色与秋之色，夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄，如金橘、如麦浪，孕育着蓬勃的希翼;冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好心灵有两句是描写夏天的美景，一首是宋朝杨万里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写，表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景此景清新、闲适，随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气，竹露滴清响，描写四季的诗句还有很多 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季! 夏感读后感篇七 春感，人们喜爱，冬毕竟是令广大劳动人民所痛苦的，春表示痛苦之源离去，所以理所当然的值得赞颂 秋感，农民乐坏了；诗人也莫名地开始郁闷，逢秋悲寂寥，却道天凉好个秋了。

冬感，王孙贵族穿着棉袄乐呵呵的“瑞雪兆丰年”，穷人们衣不蔽体，路有冻死骨，冬便被冠恶名 夏，不知所谓 梁衡敢于履新涉奇，他注意到了这个自古以来的空白 夏的热力，却绝没有沉闷的心迹；传达着夏的喧闹，毫无燥乱的踪影 望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪在涌着一艘艘的舰船然后，一阵浮动着的热风，“飘过田野”——“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾” 这就是作者自己的夏感，这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独到的夏感春之色为冷的绿，如碧波，为嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的*作者热情讴歌的，就是这样一首力、生命与创造的诗 夏感，是属于年青人的 夏感读后感篇八 最近我读了一本书，它的名字叫《传说时代夏商西周》这本书是龚书铎，刘德麟这两位作者而写的 这本书里主要讲的是追寻祖先的足迹和中国历史其中我最喜欢的一篇是女娲造人，但这一篇不仅讲了女娲造人，还给我解释了另一种说法，就是兄妹相配的故事。

里面讲的是：西南少数民族古老神话中说：某年天降大雨，有位英雄趁机捉住了雷公，想要用香料腌制了作为食物分给乡亲们她把雷公关在铁笼子里，嘱咐一对小儿女说：“千万不要给他水喝说完就出门去了 雷公在笼子里痛苦呻吟着，引发了那对小兄妹的恻隐之心他们用刷子蘸了几滴水给他，雷公一得到水，立刻爆发出无穷的威力来，挣开铁笼，冲上天穹临走前，他从嘴里拿出一颗牙，让他们遇到灾难就躲在这颗牙结的果实里兄妹照做，不过几天这颗牙果真发芽生长结了一个巨大的葫芦 雷公为了复仇，降下暴雨来，地上洪水泛滥成灾所有人全都被怒涛卷走，小兄妹躲在葫芦里才幸免于难 于是，小兄妹商议婚配，以延续后代但是婚后头一胎就生下了一个肉球妹妹把肉球剁碎捧着想爬上天去奉献给天神爬到一半，肉块脱手落下撒得满地都是迎风而长，变成了许多小人一一一这就是兄妹的子女，也是人类的祖先 读了这一篇文章以及后面的文章，我觉得这本书是一本知识的海洋，它教会我更多的历史和神话，也教会我永远热爱看书！ 夏感读后感篇九 《夏摩山谷》是安妮宇贝继《春宴》后的又一长篇小说，也是改名为庆山后的首部长篇如果说她的《莲花》是在反复求索真理与人生价值而不得，《春宴》是打破人生幻备修衬不完整的死与他人，让人与人的活人的和达到平衡与圆满，《夏摩山谷》则越过世俗尘埃，用俯视的角度与步净化人心的浑浊与不堪，见自己，见众生。

庆山有一个不变的写作命题：在这无常变幻的生命，如。