2022年初中班主任班级工作计划范文.docx

初中班主任班级工作方案　　只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，那么初中的班主任如何制定工作方案呢下面是小编收集整理的初中班主任工作方案，欢送阅读初中班主任工作方案篇一　　一、班级概况：　　1、总人数：29人 男生：15人 女生：14人　　2、特殊情况：　　娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)　　应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏)　　娄建敏、吴敏(外校转入)　　徐福伟、应秀燕(身体不好，经常生病)　　余江飞、徐福伟(要逃课)　　3、特长生调查：　　徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录但身体不太好　　杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长　　二、根本情况：　　1、行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒　　2、学习情况：大局部学生根底较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉　　3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想　　三、指导思想　　在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人　　四、主要工作　　1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制　　2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高　　3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;　　4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动　　5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度　　6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 。

　　7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的、教育，引导学生心理的健康开展　　8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所　　9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活陶治情操　　10、开掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好根底这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等　　11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度　　12：平安卫生教育：始终把学生的平安放在第一位，经常面对全班同学做平安教育和卫生习惯教育尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天　　13、关心学生生活关心学生的生活情况，经常光临他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向　　14、班级分物分工管理，落实到人　　五、活动开展：　　1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理;做开学常规教育　　2、第二周：开学典礼　　3、第三周：班干部任选　　4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。

　　5、第七周：篮球比赛　　6、第十周：平安、法制教育　　7、第十三周：政治小论文比赛　　8、第十四周：中考总发动　　9、第十五周：毕业前升学与就业教育　　10、第十六周：升学招生工作初中班主任工作方案篇二　　为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作方案：　　一、本学期根本工作要点　　1、确立班级体的奋斗目标　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步　　2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格　　通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯　　3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作　　4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点　　5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

　　6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育　　7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力　　二、具体措施　　1、充分利用班会向学生进行思想教育　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育　　三、针对特殊学生，开展特殊教育　　1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案　　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育　　3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练　　4.开展帮困助困活动学校设立爱心基金，通过“结对助困〞等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助　　四、活动安排　　9月 开学教育制定方案“弘扬民族精神〞主题教育 成立班委会　　10月“爱国主义〞教育月 家校联系　　11月法制教育月 “法在心中〞法律知识竞赛家长会　　12月环保教育月节俭教育 环保教育　　1月 期终考试寒假工作工作总结　　总之，我相信，我努力。

初中班主任工作方案篇三　　初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比拟短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下方案：　　一、树理想、定目标　　著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人〞　　通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学〞转变为“我要学〞　　而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想　　二、鼓信心、抓恒心　　初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决　　首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整　　其次，升学的学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习方案，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。

　　再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的总分值35分　　三、齐进步、共提高　　彼得罗夫斯基、施巴林斯基在?集休的社会心理学?一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的〞　　在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡开展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象　　在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的此时，班主任着眼全局，以身作那么，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面　　对检测、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法　　战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏　　战术上：强科争优势、弱科保底线　　四、重细节、强管理　　纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面开展，提高其责任心。

　　针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序〞的班风：　　快速：行动迅速，不迟到到班准时，锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯　　向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爱学习、关注人生与社会的精神　　认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯　　负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责　　有序：有纪律观念，有方案观念，有经常的反思观念　　五、常联系、谋开展　　我们知道“三角形具有稳定性〞，学生、老师、家长是三角形的三个顶点　　要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们理想的目的　　总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!。