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九年级化学氧气导学案.doc

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  • 卖家[上传人]:mg****85
  • 文档编号:33648602
  • 上传时间:2018-02-16
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    • 1九年级化学导学案(六)杨成超氧气【教学目标】:(1)从生活经验出发,对空气的成分进行合理的推测及科学探究2)在探究过程中初步学会观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释3)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物师生共同探究,总结】: 氧气氧气,空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强 101325帕)下密度为 1.429 克/升无色、无臭、无味在水中溶解度很小压强为 101kPa 时,氧气在约-180 摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218 摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体氧分子具有顺磁性 氧气的物理性质:1、通常氧气是无色无味的气体;2、标况下密度是 1.429g/L,略大于空气的密度(1.293g/L) ;注:标况指标准状况下,即温度为 0℃,101kPa 大气压条件下应注意温度和压强等外界条件,因为条件不同时,气体的色、态、密度等物理性质可能不同3、氧气不易溶于水;4、氧气能发生三态变化在 101kPa 大气压下,-183℃时变成淡蓝色液氧,-218℃时变成淡蓝色雪花状固氧 氧气的检验:1、检验氧气的实验实验步骤:把带火星木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察现象。

      实 验 现 象 : 带 火 星 木 条 复 燃2实 验 结 论 : 氧 气 能 支 持 燃 烧 氧 气 具 有 助 燃 性 补 充 : ( 1) 在 空 气 中 , 带 火 星 木 条 不 复 燃 , 并 逐 渐 熄 灭 ; 在 氧 气 中 , 带 火星 木 条 复 燃 , 并 剧 烈 燃 烧 2) 带 火 星 木 条 不 复 燃 有 两 种 可 能 : 一 是 不 含 氧 气 , 二 是 氧 气 含 量 太 低 ;( 3) 鉴 别 两 种 气 体 ( 其 中 一 种 是 氧 气 ) 时 , 可 使 用 带 火 星 木 条 ;( 4) 鉴 别 三 种 或 三 种 以 上 的 气 体 ( 其 中 一 种 为 氧 气 ) 时 , 可 使 用 燃 着 木 条 2、 氧 气 的 检 验把 带 火 星 木 条 伸 入 集 气 瓶 中 , 若 木 条 复 燃 , 则 证 明 该 集 气 瓶 中 所 装 气 体 是 氧气  氧气的化学性质:1、 几 种 可 燃 物 燃 烧 实 验【 实 验 1】 硫 的 燃 烧实 验 步 骤 : ……燃 烧 匙 ……集 气 瓶 ……实 验 现 象 :硫 在 空 气 中 燃 烧 的 现 象 硫 在 氧 气 中 燃 烧 的 现 象硫 在 空 气 中 燃 烧 产 生 微 弱 的 淡 蓝 色 火焰 ,生 成 刺 激 性 气 味 气 体 ,同 时 放 出 大 量 热 。

      硫 在 氧 气 中 燃 烧 产 生 明 亮 的 蓝 紫 色 火焰 ,生 成 刺 激 性 气 味 气 体 ,同 时 放 出 大 量 热 实 验 结 论 : 硫 在 空 气 和 氧 气 中 都 能 燃 烧 , 在 氧 气 中 燃 烧 更 旺 文 字 表 达 式 : 硫 +氧 气 ¡ªú二 氧 化 硫点 燃注 : 硫 粉 点 燃 后 燃 烧 匙 需 要 由 上 至 下 缓 慢 地 插 入 集 气 瓶 中 , 目 的 是______________________ 实 验 2】 铁 丝 的 燃 烧3实 验 步 骤 : ……螺 旋 状 ……火 柴 ……快 燃 尽 时 ……集 气 瓶 ……实 验 现 象 : 铁 丝 在 氧 气 中 剧 烈 燃 烧 , 火 星 四 射 , 放 出 大 量 热 , 生 成 黑 色固 体 实 验 结 论 : 铁 丝 能 在 氧 气 中 燃 烧 , 生 成 四 氧 化 三 铁 文 字 表 达 式 : 铁 +氧 气 ¡ªú四 氧 化 三 铁点 燃注 : ( 1) 先 用 砂 纸 打 磨 铁 丝 成 表 面 光 亮 银 白 色 , 目 的 是___________________;( 2) 把 铁 丝 绕 成 螺 旋 状 , 目 的 是 _______________________;( 3) 把 铁 丝 绕 在 火 柴 上 , 目 的 是 _______________________;( 4) 待 火 柴 快 要 燃 尽 时 , 才 缓 慢 插 入 盛 有 氧 气 的 集 气 瓶 中 , 目 的 是__________________;( 5) 由 上 到 下 缓 慢 插 入 盛 有 氧 气 的 集 气 瓶 里 , 目 的 是___________________;( 6) 集 气 瓶 里 预 先 装 入 少 量 水 或 铺 一 层 细 沙 , 目 的 是___________________,【 实 验 3】 木 炭 的 燃 烧实 验 步 骤 : ……燃 烧 匙 ……加 热 发 红 ……集 气 瓶 ……澄 清 石 灰 水 ……实 验 现 象 : 木 炭 在 氧 气 中 燃 烧 发 出 白 光 , 放 出 大 量 热 , 生 成 气 体 使 澄 清石 灰 水 变 浑 浊 。

      实 验 结 论 : 木 炭 能 在 氧 气 中 燃 烧 , 生 成 二 氧 化 碳 文 字 表 达 式 : 碳 +氧 气 ¡ªú二 氧 化 碳点 燃4注 : 木 炭 点 燃 后 燃 烧 匙 需 要 由 上 至 下 缓 慢 地 插 入 集 气 瓶 中 , 目 的 是______________________2、 氧 气 化 学 性 质 的 归 纳氧 气 是 化 学 性 质 比 较 活 泼 的 气 体 , 在 一 定 条 件 下 能 跟 许 多 物 质 发 生 化 学反 应 , 同 时 发 出 大 量 热 , 氧 气 在 化 学 反 应 中 能 提 供 氧 , 一 种 常 见 的 氧 化剂 注 : ( 1) 氧 气 的 化 学 性 质 ——支 持 燃 烧 ;( 2) 可 燃 物 在 氧 气 中 燃 烧 比 在 空 气 中 燃 烧 更 旺 ; 有 些 物 质 在 空 气 不 能 燃烧 , 在 氧 气 中 能 燃 烧 ;( 3) 氧 气 有 助 燃 性 , 但 没 有 可 燃 性  化合反应指 的 是 由 两 种 或 两 种 以 上 的 物 质 生 成 一 种 新 物 质 的 反 应( combinationreaction)。

      此 外 , 化 合 反 应 一 般 释 放 出 能 量 注 意 :不是 所 有 的 化 合 反 应 都 是 放 热 反 应  氧 化 反 应物 质 与 氧 发 生 的 反 应 叫 氧 化 反 应 , 一 般 物 质 与 氧 气 发 生 氧 化 时 放 热 , 个别 可 能 吸 热 如 氮 气 与 氧 气 的 反 应  氧化性氧化性是指物质得电子的能力处于高价态的物质一般具有氧化性 氮气的性质和用途氮气是一种无色无味,难溶于水,密度比空气略小的气体,在通常情况下较难和其它物质发生化学反应,但在一定条件下,氮气可以和某些物质反应,比如合成氨制氮肥氮气不支持燃烧也不供给呼吸,氮气不参与人的新陈代谢 氧气的化学性质:碳、硫、磷、铝、蜡烛等物质在氧气中燃烧比空气中更旺铝不能在空气中燃烧,却能在氧气中燃烧,说明氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反应,在反应中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化剂① 氧气能使带火星的木条复燃② 碳跟氧气反应:碳在空气或氧气里燃烧,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊和放出热量5③ 硫跟氧气反应:硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰;硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,放出热量,生成物都是有剌激性气味的二氧化硫气体。

      ④ 铝跟氧气反应:铝不能在空气中燃烧,却能在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,放出大量的热和耀眼的白光,生成白色固体⑤ 磷跟氧气反应:产生大量白烟和放出热量,生成白色固体⑥ 铁跟氧气反应:铁丝在空气中红热不能燃烧,却能在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,并放出大量的热 做铁丝在氧气中燃烧实验时应注意哪些问题?(1)应将细铁丝表面的油污、锈迹擦净,并将细铁丝绕成螺旋状,以增大受热面积2)在细铁丝的一端系上一根火柴,让火柴燃烧,给细铁丝预热,使其温度达到着火温度3)集气瓶内应事先装入少量的水或铺一薄层细沙,防止溅落的熔化物炸裂瓶底提高练习】:一、选择题1. 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 A. 物质与氧气发生的反应都是氧反应 B. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C. 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 D.氧气具有可燃性2.下列叙述不正确的是 A.空气是由几种气体所组成的物质 B.一氧化碳、氮气、二氧化碳是污染空气的有害气体C.人类与一切动植物的生存都需要空气 D.空气的成分一般是比较固定的3. 下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是 ①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④氧气A.③④①② B.①②③④ C.③①④② D.②④①③4. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

      在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 ( )A、排水集气法 B、向上排空气集所法6C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法5. 装在某容器内的空气,经测定含氮气 16L,由此可以推断该容器中氧气的体积约为 A. 6L B. 4L C. 10L D. 12L6. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有 A. SO2 B. 稀有气体 C. CO 2 D. 水蒸气7. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 (   ) 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中B. 先检查制氧装置的气密性,再装药品C. 先熄灭酒精灯,再将导管取出D. 先给试管均匀加热,再对着药品加热8. 某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 ( )A.木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧9. 下列事实中,可以说明水能溶解少量氧气的是 ( )A.水通电后能生成氧气和氢气 B.水加热到沸腾变成水蒸气C.水能溶解某些氧化物 D.鱼虾能在河水中生存10. 如图,在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。

      从上边导管通入二氧化碳,通一会儿后,将气球紧包在吸滤瓶的侧管口,继续通入二氧化碳,使气球膨胀起来,然后用弹簧夹住上面的橡皮导管将吸滤瓶放在强光下晒 5-6 小时后,准备好集气装置,插入橡皮导管,松开弹簧夹,气球自然回缩,将气体排入集气瓶中再将点燃的木条伸入集气瓶内,发现火焰不但没有熄灭,反而燃烧更旺,该实验说明了 。

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