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小学三年级班级管理奖惩条例.docx

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  • 卖家[上传人]:人***
  • 文档编号:387296903
  • 上传时间:2023-11-18
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    • 小学三年级班级管理奖惩条例篇一(一)学习1、期中或期末考试中得到各科前三名一次性奖励5颗星星,班级进步5名以上加5颗,进步3名以上加3颗,其他进步的加1颗;单元考各科考前3名加3颗,进步5名以上加3颗,进步3名以上加2颗,其他加1颗2、按要求背完一次加1颗星,每组最先背完的同学多再加1颗星,每组最后背的不加不减全班最先背完的两个小组,组长加1颗星3、听写全对并得A+的加1颗星4、作业5个A+加1颗星,没认真完成的重做,罚扫地一天并补交作业5、作业被贴在学习园地上一次加2颗星二)纪律1、上课(含早读、自习等)不专心,违反纪律,被点名者,点名3次罚扫一天地或抄课文.(由班长负责记录统计,一星期从未点名的加1颗星.)2、认真做两操受到表扬者,一次加1颗星.不认真做操被点名3次罚扫一天地或抄课文3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星,迟到3次罚扫一天地或抄课文4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励1颗星星 (三)卫生1、及时并认真打扫卫生的加1颗星星2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星,地上有纸屑经提醒不捡起来的罚扫一天地 (四)其他2、做一件好事奖励1颗星星3、红领巾、校徽佩戴:全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1颗星。

      全周坚持佩戴,各加1颗星4、实行小组竞争制,如小组中各成员均表现良好,一星期中未出现差作业、违反纪律等情况,小组每人可加3颗星平时所获得的星星可以兑换成奖品,一个月进行一次评选,每次评选操行分最高的10个人进行奖励,操行分最低者请家长,并罚扫一个星期教室)篇二一,罚的条例1,课前吵闹者,一次,一个本子;2,无故迟到者,一次,一个本了;3,课堂交头接耳者,一次,二个本了;4,课堂无书或无课堂相关资料,如试卷,练习册等,一次,五个本子;5,课堂上做与本课堂无关的作业,看其他书籍等,一次,五个本子;如被巡逻老师或主任发现,另写800字说明书;6,把,Mp3,Mp4等带入教室,或私自上网者,如被发现,带扫把5把,并写说明书1000字举报者奖5个本子;7,不尊重老师,并与老师顶撞者,必须请家长来校;8,未按时回家,家长来找人(除特殊情况外),一次5个本子,并写说明书600字;99,月考未达到目标(班级和年级排位两者都未达标)者,一次三个;二,奖的条例1,做好人好事,得到大家认可者,一次,奖本子二个;2,为班级夺得荣誉者,视情况而定;3,月考达到目标,年级和班级排位两者都达到,奖四个;二者有一方面达到奖二个;4,前四考场的学生落入五,六,七,八考场,一次罚本子五个;5,第五,六,七,八考场的学生进入前四考场,奖本子十个;6,第八考场的学生进入第七考场,一奖本子十个,进入第六考场,一次奖本子十五,依次类推,奖完为止。

      篇三为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌特制定本班级量化管理条例本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守一、 班级精神自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心 自立:自立是成功的基础,坚持自己的事情自己要独立的完成 励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质合作:班级是个大家庭,要认识到集体的力量和团结的重要性竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的二、 班级管理机构班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作筹备、组织并主持班会及重大班级活动副班长:协助班长开展工作,可分管班长的部分工作,班长不在时代理班长职责督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学负责班会纪录及其他班级活动参与纪录常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。

      注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结组织交流,不断提高全班同学的学习积极性 文艺委员:负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动负责保管班级的文娱活动用具体育委员:督促同学按时参加锻炼,认真做好两操开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活负责保管班级的体育活动用品生活委员:负责班级劳动和清洁工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作纪律委员:加强自身纪律,起到模范带头作用关心班级,爱护同学,团结同学对违纪同学,有权而且应当批评、教育课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任量化管理考核由班委会成员执行,副班长汇总,班长复核,班主任监督三、加分管理 (一)学习1、 单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加5、4、2星得第一名者,另加3星,得满分者,另加5星;2、 每月作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加5星;3、 语文听写或朗读全对的加5星,英语听写或朗读全对的加5星, 按要求背完一次加2颗星,每组最先背完的同学多再加1颗星,每组最后背的不加不减。

      全班最先背完的两个小组,组长加1颗星4、 各科作业5个A加1颗星,没认真完成的重做,罚5颗星并补交作业5、各项学习任务及时并认真完成的组每人加3颗星,组长加5颗星 (二)卫生1、及时并认真打扫卫生的加5颗星星2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星 (三)纪律1上课不专心、违反纪律被点名者,扣1星,一星期从未点名的加1颗星.2、认真做两操受到表扬者,一次加1颗星.3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励5颗星星四、罚分标准(一)作业1. 迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2星; 2. 因作业 质量不好,被任课教师查询,扣3星; 3. 作业未作,扣5星;4. 作业在老师讲解后,订正有错的,扣3星二) 学校活动1. 学校、班级各类活动迟到者扣1星2. 无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣3星;3. 课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣1星; 4. 校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣2星; 5. 升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣2星; 6. 不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4星五、 其他1、做一件好事奖励1颗星星。

      2、红领巾、校徽佩戴:全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1颗星全周坚持佩戴,各加1颗星3、当好小组长加1颗星,当好值日班长加2颗星4、实行小组竞争制,如小组中各成员均表现良好,一星期中未出现差作业、违反纪律等情况,小组每人可加5颗星六、考评办法平时所获得的星星可以兑换成笑脸,笑脸可以兑换成皇冠具体兑换办法:累计10颗星星可以兑换1个笑脸,累计5个笑脸可以兑换一个皇冠一个月进行一次评选,每次评选操行星最高的5个人和前三名的小组进行奖励,操行分最低的学生请家长,倒数后两名的小组罚打扫卫生一周期末三好学生的评比参考本结果。

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