四年级读后感作文：岁月与性情读后感.docx

四年级读后感作文：岁月与性情读后感【岁月与性情难忘的第一次作文连绵不断】最近发展一个企业偶然的机会，读了周国平的自传体回忆录《岁月与性情》，有点感触，不禁想要对镜反思总结一下我们自己的所作研究所为，鉴于中国深刻的思想工作有时要依托进行审慎的文字，所以国家就有了这篇读后感周国平，哲学学院研究员，擅长散文因此，他的自传“岁月与气质”，没有普通哲学家那种抽象神秘的基调，也不乏深度，至于简单的语言，平凡的经历揭示了永恒的一面，也令人惊叹这本书分为四个部分:童年的回忆、北京大学的岁月、在乡村的十年和在路上的行走这四部分代表了作者成长的四个阶段从我记忆中的童年到高中毕业后的13年，从进入北京大学到3年后离开北京，从在广西农村锻炼到10年后返回北京，直到中国社会科学院哲学研究所目前的25年无论哪一部分，作者都以一种客观的角度，真实的心态来解读自己用他自己的话来说，尽可能诚实地讲述你的经历;尽可能从你的经历中脱离出来对于大多数普通人来说，两者都不容易很难做到诚实和超然事实是周国平两样都做了他甚至愿意分享大多数十死九活羞于谈论的个人细节以他的个人感受为例他经历了三次婚姻，前两次都被认为是失败的，但他愿意将它们公之于众，甚至写下他当时的经历，以及他对人性最大的理解和宽容。

岁月与性情”带来的最大启示之一就是“活出你自己”这本书是一个真正的心灵的净化它不同于普通的说教成功不同，但它是一个真正的心灵鸡汤我认为一个好的自传不仅使读者了解作者，像笔者，能激发读者试着去了解心灵的强烈若烹小鲜最后的纯化与联系，使人们能更好的真金烈火，后一点是最重要的是，这本书就行了《岁月与性情》讲的是“真性情”三个字每个人的成长发展经历千差万别，却都会导致遇到一些相似的问题当我们国家陷入社会生活教育事业的泥淖时应该韩峰日记怎样才能渡过，我想每个人的攻克解决之法也各不相同，但有没有一点是相通的，就是做最真实的自己，做最真实的事这一点企业可以同时通过读这本书进行深切的体会到在谈到自己的真实的自我，是很自然的我联系到他自己所扮演的角色我是一名教师，古人说：“冰解冻释的校园作文时移世变，为什么传授业解惑”现在，在我看来，教师的作用比传道授业解惑得多这么简单，而应该更加注重人性化教师的一举一动，人品好，真正的个性无时无刻不影响下一代，它们共同的点点滴滴是真实的自我一个男人应该做男人的本色，一个老师应该做老师的本色这样一来，月晕而风将学习一组学生的本色了情况下，中国才会有希望。