二年级语文下教学计划.doc

小学二年级语文上册教学计划2012——2013 学年度第二学期三河镇中心小学 刘永霞一、教材分析：本册教科书设计了八个专题，围绕专题 以整合的方式组织了八组教材内容每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值每组教材都包括导语、四篇课文以及 “语文园地”各部分相互联系，构成一个有机的整体识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等两个生字表生字表 （一）是全册要求认识的字，有４００个生字表（二）是全册要求会写的字，有３００个这两种不同要求的字分 别在课后 练习里标明除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地 ”里也安排了少量要求认识的字二、班级情况分析：二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课 后按时完成作业，他们聪明好学， 但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队三、教学目标：1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识 字、正音2、认识 400 个字，会写 300 个字要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。

要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用有主动识字的愿望，在生活中自主识字养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗 读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句5、能联系上下文和生活实际，了解课 文中词句的意思6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读 ，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛能与他人交流自己的感受和想法养成爱护图书的习惯7、认识课文中出现的常用标点符号学 习使用逗号、句号、问号和感叹号8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意 识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方，有礼貌9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来在写 话中乐于运用阅读和生活中学到的词语在写话中，学习使用逗号　　10、对周围事物额，并能表达自己的感受四、教学措施：1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析 记忆字形，看图或联系上下文理解词义。

发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇 课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材4、教学时要充分发挥“学习伙伴” 的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复 习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练习教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中6、鼓励学生在课堂上积极参与、举手 发言，互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力五、教学进度：周 次 日 期 教 学 内 容 课 时第 1 周 2.24—3.1 计划制定 检查作业 1．找春天 2.古诗两首8 课时第 2 周 3 .4—3. 8 3.笋芽儿 4.小鹿的玫瑰花 语文园地一8 课时第 3 周 3.11—3.15 单元检测 2 5.泉水6.雷锋叔叔,你在哪里8 课时第 4 周 3.18—3.22 7.我不是最弱小的 8.卡罗尔和她的小猫 语文园地二 单元检测 28 课时第 5 周 3.25—3.29 9.日月潭 10.葡萄沟 11.难忘的泼水节8 课时第 6 周 4．1—4.5 12.北京亮起来了 语文园地三 单元检测 2 8 课时第 7 周 4. 8—4. 12 13.动手做做看 14.邮票齿孔的故事15.画风 8 课时第 8 周 4.15—4.19 16.充气雨衣 语文园地四 单元检测 2 8 课时第 9 周 4.22—4.26 清明节 17.古诗两首 18.雷雨 19.最大的“书”8 课时第 10周4.29—5.3 期中考试第 11周5. 6—5.10 20.要是你在野外迷了路 语文园地五 单元检测 28 课时第 12周5.13—5.17 21.画家和牧童 22.我为你骄傲 23.三个儿子 8 课时第 13周5.20—5.24 24.玩具柜台前的孩子 语文园地六 单元检测 28 课时第 14周5.27—5.31 25.玲玲的画 26.蜜蜂引路 27.寓言两首8 课时第 15周6. 3—6. 7 28.丑小鸭 语文园地七 单元检测 28 课时第 16周6.10—6.14 29．数星星的孩子 30.爱迪生救妈妈 31.恐龙的灭绝8 课时第 17周6.17—6.21 32.阿德的梦 语文园地八 单元检测 28 课时第 18周6.24—6.28 期末复习 8 课时第 19周7．1—7. 5 期末复习 8 课时第 20周7．8—7．12 迎接考试，上交总结。