大班安全用电教案反思宣贯.docx

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 大班安全用电教案反思 授课老师：  这是大班平安用电教案反思，是优秀的大班平安教案文章，供教师家长们参考学习 一次备课 活动名称：平安用电活动目标:1、了解电的用途，知道平安用电没有会发生危急2、通过辨析活动，了解平安使用电器的根底学问3、增加自我爱护意识4、培育幼儿对事物的推断力量5、增加平安意识，抑制自己的奇怪 心，没有去危急的地方玩耍活动预备：挂图活动过程：1、在老师提问的根底上，初步了解电器的用途：〔1〕在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？〔2〕这些电器给我们生活带来了很多的便利，但是这些电器要工作，都离没有开什么呢？〔3〕你知道电从哪里来？〔发电站〕〔4〕老师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离没有开它了它是我们的好伴侣，但这位电伴侣有时候也会发脾气伤人的2、出示电线，向幼儿介绍有关学问〔1〕这是什么？你在哪里见过？认真看看里面和外面有什么没有同样的地方？〔2〕老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。

外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急3、组织幼儿争论〔1〕假如你们家的电线破了，怎么办？〔用专用胶布包裹〕〔2〕假如你观察电线断落在路上，应当怎么办？〔绕过去〕4、出示插座，向幼儿介绍有关学问〔1〕这是什么？它有什么用？〔2〕老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急除了人和铜会导电，水也会导电，所以小伴侣没有能用潮湿的手接电源〔3〕出示电的标志，让幼儿熟悉，并知道观察电的标志就要提高警觉，留意平安5、引导幼儿观看幼儿用书，看图说说：图片上的小伴侣在做什么？他们这样做对吗？教案反思：在本次活动中，让小伴侣知道平安用电的重要性幼儿的爱好特别浓，能乐观答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，观察电线段落在路上，我应当创设情景，让幼儿体验我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好实用借鉴| Practical lessons 页 2。