四年级上册数学导学案-“两、三位数除以两位数”（第4课时 ）苏教版.docx

四年级上册数学导学案-“两、三位数除以两位数”（第4课时 ）苏教版一、学习目标1. 理解两、三位数除以两位数的概念及运算方法2. 掌握两、三位数除以两位数的算术运算，能正确计算出商和余数3. 进一步熟悉竖式计算的方法，提高口算能力二、学习重点1. 了解两、三位数除以两位数的运算规律2. 掌握除法的竖式计算方法三、学习难点1. 掌握多位数除以两位数的运算方法2. 能够正确处理商和余数的关系四、学习内容1. 两、三位数除以两位数的概念2. 两、三位数除以两位数的算术运算3. 竖式计算方法五、教学过程1. 概念讲解将两、三位数除以两位数的概念介绍给学生，让学生理解“除数”、“被除数”、“商”、“余数”的含义及其关系可以通过实物或图片的形式，让学生感受到被除数是被分成几等份，每份有几个，分成的份数就是商，剩下的就是余数，在日常生活中也可通过购物或其他场景模拟计算2. 运算方法讲解（1）两位数除以两位数先将除数写在作业本上，再在下面写上被除数，用竖式计算的方法进行除法运算每次将被除数中两位数取出，看能不能整除，如果可以整除就将商写在下面，并从下一个数继续计算，如果不能整除，就在被除数后面补上一个零，继续往下算。

如果被除数的所有数位都算完了，余数为0，否则余数就是最后的未整除的数2）三位数除以两位数先按照两位数除以两位数的方法计算前两位数，得出第一位数字，将这个数字乘以除数，然后用被除数减去这个乘积，即可得到余下的数再将这个余数和百位数拼接起来，就形成了一个新的两位数，再按照两位数除以两位数的方法进行计算即可3. 竖式计算方法竖式计算方法是一种简单、直观的计算方法，帮助学生更直接地理解运算的过程为了方便学生理解，可以使用带括号的竖式计算，将计算过程更加清晰明了六、课后练习完成课堂上的练习题，巩固所学知识同时，可以布置一些书面作业，以帮助学生进行更加深入的练习，提高操作技能七、教学反思数学作为一门基础学科，对于学生的发展至关重要在进行数学教学时，不仅需要传授知识，更需要培养学生的逻辑思维和数学能力对于本课时的教学，需要重点关注学生的操作能力和题目的理解难度，合理安排练习题和作业，帮助学生更好地掌握相关知识和技能同时，注重课后反馈，及时修改教学方法，以达到更好的教学效果。