心得体会范文学习语文心得体会.doc

学习语文的心得领会说到语文，我们中的大部分人都处于不好也不坏的困境语文成绩说要不及格是几乎不行能的，但是要想拿到120+，130+的成绩也不是简单的事情要想提高语文，就得用科学的方法去规划自己的语文学习就我而言，我所理解的语文学习:高分数=修养（累积）+应试技巧一、修养（累积）1.阅读·白话文阅读在整个高中的语文学习中，我每日都会保持必定的阅读量在高三以前会看一些名家作品，一来能够知足阅读兴趣，二来能够累积一些作文素材，同时在提高感知语言文字含义的能力和整体掌握文章要旨和思想感情的能力（所谓语感）上也有必定的帮助至于书的种类，我建议尽量多读谈论性的，提高思想深度，但也不要限制，什么杂文散文小说都能够拿来看高三时我会更倾向于读一些名家念书笔录和《读者》一类的杂志由于我的数理化不好，语文学习的时间会相对少一些，而这些文章能让我迅速地累积素材在阅读的同时，我建议大家能够准备一个累积本，不求多但求精在这上边，能够记录一些有真理的名家名言，名著中的经典人物经典情节，甚至一些优美的表达方式等等，常翻常看·文言文阅读课本上的篇目尽量背过实在太长的也应该能说出此中的实词虚词要点要重视讲堂，下课实时与同学复述稳固。

课外阅读也应增强，《史记》，《资治通鉴》，《晋书》等等都能够看多翻翻古汉语字典2.写作阅读名家大作时学习他们的表达技巧和语言风格平常多接触优异的时势谈论，学习他们剖析事件的角度和方法，对作文审题会有帮助针对当下的热门问题，有时自己也能够写写谈论，勤能补拙，练得多了，对待问题的角度也会发生变化二、应试技巧这里我们分题目来说·阐述类文本阅读：看标题，看文章，侧重标志此中的逻辑关系写选择题时先逐字比对，一般状况下就能够选出答案有的选项原文没有，就需要必定的的推理，这一部分个人感觉对语感的要求比较高，就要常看常练·适用类、文学类文本阅读：全部以文章为出发点，从原文中找答案，防止主观臆断分清题目种类，利用答题模板答题，分条陈说找寻答题有效区，对于人物形象的题目能够先找出详细描绘，再精确归纳要求剖析的题目必定要简要剖析·文言文阅读：断句题目注意陈说对象，关注一些特别句式文言知识基本靠累积，没有记着也不要蒙，有时可从文中斟酌出来文意理解注意常考设题方式，注意人物关系，与原文比较·诗歌鉴赏：平常累积一些表达方式表现手法语法现象等等，认识他们的差别有兴趣的同学看一看《唐诗宋词鉴赏字典》，有助于提高鉴赏能力。

诗歌鉴赏的选择题，要点要进入情境，读懂诗歌简答题第一分清题目的观察要点，是情节人物或许感情要旨等等，剖析完我一般会逐句剖析，以防遗漏有时为了防备得分点不足会多说一点，比方“整首诗歌表达了作者对（对象）的（感情）”等等·默写：就是背，背的时候回想一下某些字的写法也能够横向比较记忆，比方“唯”，“惟”，“辨”，“辩”等等·语言文字应用：成语平常就要累积，不单是成语的意思，更有成语的用法不一样成语有观察的重视点，比方“上下其手”注意感情色彩，“登高自卑”注意望文生义，还有“错落不齐”与“错落不齐”的差别等这样分类记忆能够减少记忆难度文言知识对成语理解也有帮助举个例子，“星罗云布”的“星”，“棋”就是名词作状语妻梅子鹤”的“妻”“子”是意动用法等等病句要注意错误种类，区分句子成分是很实用的做法·作文作文审题选好角度切入点能够是资猜中的一个人物，一件事，一句真理性的话等等。