员工转正定级考核制度.doc.docx

员工转正定级考核制度员工转正定级考核制度一、考核目的了解试用期员工对工作岗位的适应能力，考核试用期间的绩效表现及相关的专业能力水平，通过考核初步判断，该员工所具有的综合素质与能力能否满足应聘岗位的要求及发展潜能要求，并根据考核结果确定薪资等级二、适用范围：公司全体人员（特殊岗位除外）三、考核时间：试用期间一般为一至三个月试用期员工在试用期满后，接受转正定级考核；特殊情况顺延，试用期累计不超过 6 个月四、考核内容及方式：由直接上级及试用期员工沟通后，确定试用期关键岗位职责或主要工作目标；试用期通过员工自我评述与直接上级考评的方式（包括工作日志）进行考核：1、 员工自我评述内容：对试用期间的绩效表现进行自我评述，包括工作要项、主要贡献、工作障碍、工作规划、自由意见等内容；2、 直接上级考评内容：对试用期间的绩效表现进行综合评价，主要是指行为表现综合评价等内容五、考核权限：考核者被考核者部门主管部门经理人事经理部门总监副经理总经理董事长总监————考评——审核批核核准主管————考评考评审核批核核准助理考评考评考评核准批核核准——普通职员考评考评考评/审核——批核核准说明：1、 考核者与被考核者之间，原则上要求在相当长的时间中有过上下级直属关系，考核者应是被考核者的直属上级领导。

2、 如上述中出现职业空缺，考核权限向上越一级3、 考核期间，因工作转换，人事调动原因造成原有的考核关系变质，原则上出现任直接上级实施考核；对于在原部门的工作绩效的表现，现任直接上级可以征求前任直接上级的意见，作为对该员工绩效考核评估的参考六、考核程序1、 绩效考核程序（1） 确定职责或设定目标：试用期开始后，接受试用期员工直接上级必须向试用期员工明确岗位职责、要求和胜任此项工作应掌握的基本理论、业务知识和技能，经双方沟通后，确定员工试用期间的关键岗位职责或主要工作目标；（2） 领取表格：试用期最后一个月的 25 号，由员工到人力资源部领取受控的《员工转正定级考核表》 3） 填表并自评：试用期员工结合试用期间的岗位职责或工作目标的完成情况、主要贡献、工作障碍等情况客观地进行自我评述，同时对本岗位工作进行工作规划，并对试用期间的绩效表现进行自我评分4） 提交表格：试用期员工将填写完整的《员工转正定级考核表》交给直接上级5） 上级考评：直接上级对试用期员工进行综合鉴定、填写鉴定意见、对员工的行为表现和绩效进行综合评分，并计算考核成绩，根据工资制度，对试用期员工进行薪资定级6） 部门总监审批：直接上级汇总《员工转正定级考核表》 ，交部门总监审核后，提报到人力资源部。

7） 人力资源部评定：人力资源部按制度核定试用期员工的考核成绩，整理并归档8） 审核：对于中、高级管理人员或紧缺的高级专业人员，试用期间的绩效表现和薪资定级需（副）总裁审核9） 录用安排：试用期考核合格，公司予以正式录用，根据考核结果确定薪资定级；试用期考核不合格，根据考核结果或延长试用期，或予以调岗、降级、辞退2、 申诉程序被考核员工对考核结果存有异议，应首先通过沟通方式解决解决不了时，可根据以下程序提出申诉；（1） 员工本人向其上上级领导或人力资源部递交“申诉报告” ；（2） 接到申诉报告的部门应积极同有关部门沟通，调查事件原委；调查结果反馈给申诉员工的上上级领导，并提交“调查报告” ；（3） 申诉员工的上上级领导综合客观实际情况，裁定最后处理意见；并报人力资源备案七、考核成绩与定级：考核成绩=员工自我综合平均评分（30%）+直接上级行为表现综合评分（50%）+人力资源评分（20%） 1、 考核成绩与等级规定考核标准优秀良好称职基本称职不称职考核等级abcde考核成绩（分）100—9594—9089—8584—7574 以下注：考核成绩取分值实行去尾法，即小数点后数字一律服从去掉，不采用四舍五入法，成绩分值为整数。

2、 考核等级标准：a：——超越岗位常规要求，并完全超过预期地达成工作目标b：——完全符合岗位常规要求，全面达成工作目标，并有所超越c：——符合岗位常规要求，保质、保量、按时地完成工作目标d：——基本符合岗位常规要求，但有所不足；基本达成工作目标，但有所欠缺e：——不符合岗位要求，未达成工作目标；考核视情况调岗、降级或辞退八、考核结果现薪资定级关系规定如下：考核标准优秀良好称职基本称职不称职考核等级abcde考核成绩（分）100—9594—9089—8584—7574 以下薪资定级各薪资起始线上 3—4 档各薪资起始线上 1—2 档各薪资起始线档级延长试用期调岗、降级或辞退说明：（1） 对于曾从事现岗位工作三年以上工作人员，可以不受以上薪资定级最高档级限制，但所定额度一般不得超过各薪级已始线 5 档(均含起始线)；（2） 如员工试用期表现极佳，薪资定级逾越上述规定，由上级向上上级领导申请，上上级领导审批后，予以核定；（3） 考核等级为 d 的员工，视情况延长试用期，在原有试用期的基础上延长 1——3 个月，试用期时间累加计算，但试用期累计不得超过 6 个月九、特别规定：1、 试用期间，累计病、事假超过二周（含二周） ，即视为试用期考核不合格，视情况延长试用期，或予以调岗、降级、辞退；2、 考核成绩分值调整：（1） 员工无故旷工或违反公司其他管理规定，除按有关规定处理外，考核得分可以适当下调 1—5 分，具体分值由部门经理参考相关部门领导的建议给予调整。

2） 员工参与公司全员性活动获得荣誉或奖励，考核得分可以适当上调 1—5 分，具体分值由部门经理参考相关部门领导的建议给予调整十、附则：1、 本制度如有未尽事宜，人力资源部负责解释2、 本制度呈总经理办公会批准后实施，修改时亦同附：转正等级考核流程及相关表单员工转正定级考核表工 号姓 名性 别填表日期毕业院校专 业年 龄毕业时间学 历中专（ ）大专（ ）本科（ ）本科（ ）研究生（ ）学 位所属部门岗 位职 务试用日期一、试用期间自我评述工作要项及工作业绩请用事实或数据描述试用期间你的关键岗位职责、主要工作目标的完成情况及工作业绩（可附件）：自评得分： 上级评分： 综合平均分：工作问题点及工作规划请说出目前你个人或部门问题点及改善建议，同时谈谈你以后工作规划（可附件）：自评得分： 上级评分： 综合平均分：员工自我综合平均评分：30 分优秀（ ） 25 分良好（ ） 20 分称职（ ） 15 分基本称职（ ）10 分不称职（ ）二、上级领导综合评价行为表现评价（由直接上级填写）考核要项具体行为标准评定尺度在符合的分数上打（√）1、客户满意考核内外客户满意度；职能部门主要考核内部客户满意度。

10 7 5 2 12、执行力考核对应的流程、制度的合理性和执行力情况，鼓励对流程改进以提高工作效率和质量的行为10 7 5 2 13、学习成长考核自我成长和团队建设，主要考核技能成长10 7 5 2 14、主人翁精神考核员工的主人翁精神，主要依据各总门和岗位的具体行为进行考核10 7 5 2 15、团队合作重点考核管理干部，员工团队精神，主要依据各部门和岗位的具体进行考核10 7 5 2 1行为表现综合评分：（ ）分 （注：为以上分数直接相加所得数）三、人力资源部评价公司制度、企业文化、考勤状况、奖罚状况、协调关系、电脑技能使用方面考评者签字：日期：人力资源综合评分：（ ）分四、考核成绩=员工自我综合平均评分（ ）+直接上级行为表现综合评分（ ）+人力资源评分（ ）=（ ）考核等级说明：a 优秀（100—95）：超越岗位常规要求，并完全超过预期地达成工作目标b 良好（94—90）：完全符合岗位常规要求，全面达成工作目标，并有所超越c 称职（89—85）：符合岗位常规要求，保质、保量、按时地完成工作目标d 基本称职（84—75）：基本符合岗位常规要求，但有所不足；基本达成工作目标，但有所欠缺。

e 不称职（74 以下）：不符合岗位要求，未达成工作目标；考核视情况调岗、降级或辞退等级考核。