高中生物实验专题实验汇总复习2.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -[ 系统图示 ][19 个教材试验分类汇总 ]分类 教 材 实 验 考 纲 要 求〔1〕观看 DNA 、RNA 在细胞中的分布〔2〕用显微镜观看多种多样的细胞显微〔3〕观看线粒体和叶绿体观看〔4〕观看植物细胞的质壁分别和复原类〔5〕观看细胞的有丝分裂〔6〕观看细胞的减数分裂验证 〔1〕检测生物组织中仍原糖、脂肪和蛋鉴定 白质类 〔2〕叶绿体色素的提取和分别〔1〕 模拟探究细胞表面积与体积的关系调查〔2〕通过模拟试验探究膜的透性模拟〔3〕调查常见的人类遗传病类〔4〕模拟尿糖的检测〔5〕土壤中动物类群丰富度的争论1．明白显微镜的基本构造，娴熟把握显微镜的基本操作，特殊是高倍镜的使用2．把握暂时装片制作等相关的操作技能，并能明白这些试验所需材料的特点、 试剂的作用3．能对相关试验的现象和结果进行分析，以及对相关试验进行恰当评判并设计完善试验方案1．懂得试验原理，明确相关试剂的作用2．学会对试验结果进行正确的分析和评判1．把握模拟试验和调查试验的试验目的，开 展试验的步骤及方案， 并对试验的结果进行分析和判定2．把握调查、建立模型与系统分析等科学的争论方法3．把握对遗传病的遗传方式、发病率和种群丰富度等试验结果和数据的分析、 处理的技能〔1〕探究影响酶活性的因素探究〔2〕探究酵母菌的呼吸方式设计〔3〕低温诱导染色体加倍类〔4〕 探究植物生长调剂剂对扦插枝条1．学会从试验目的中查找相关的试验变量2．学会依据原理来制定对试验结果进行检测的方案设计3．学会分析试验中设置的对比试验，以及设 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -生根的作用〔5〕 探究培育液中酵母菌数量的动态变化〔6〕探究水族箱 〔或鱼缸 〕 中群落的演替置的目的和要求4．学会分析每个试验中的单一变量以及无关变量5．学会猜测相应的试验结果和对试验结果进行分析并得出结论第 1 讲 扎牢试验基础 —— 4 大类教材试验汇总让你“以不变应万变”- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 考 点一 显微观看类试验 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --一、抓牢主干学问 —— 学什么列表比较六个显微观看类试验 〔填表 〕试验名称 观看方式 观看对象 细胞状态 染色剂 常用试验材料观看 DNA 和 RNA在细胞中的分布核酸 死甲基绿、吡罗红人的口腔上皮细胞观看线粒体 线粒体 活 健那绿 人的口腔上皮细胞观看根尖分生组织细胞的有丝分裂染色观看染色体 死龙 胆 紫 溶液 〔 或 醋 酸洋红液 〕洋葱根尖低温诱导染色体加倍染色体 死改 良 苯 酚品红染液洋葱根尖观看叶绿体观看植物细胞的质壁分别与复原原色观看叶绿体 活紫色大液活泡菠菜叶 〔稍带叶肉的下表皮 〕 、藓类的叶无成熟植物细胞，如紫色洋葱鳞片叶外表皮三、把握方法技巧 —— 怎么办 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -1． 观看类试验操作流程直接观看类应选有颜色的材料；染色观看类应选取无色的材料①滴水或染液→取材→盖片②解离→漂洗→染色→制片 〔观看细胞分裂 〕①先低倍镜观看，后高倍镜观看②观看质壁分别与复原：始终用低倍镜依据原理和所观看到的现象，得出正确的结论2． 盐酸在试验中的应用试验名称 盐酸的作用观看 DNA 和 RNA 在细胞中的分布①转变膜的通透性，加速染色剂进入细胞②使染色质中 DNA 与蛋白质分别，有助于 DNA 与染色剂结合观看根尖有丝分裂， 低温诱导染色体加倍质量分数为 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精按 1∶1 混合成解离液，使组织中的细胞相互分别开来- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 考 点二 验证鉴定类试验 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --一、抓牢主干学问 —— 学什么1． 列表比较五个鉴定类试验试验名称 试剂淀粉的鉴定 碘液 仍原糖的鉴定 斐林试剂〔填表 〕颜色蓝色砖红色沉淀生物材料 脱色的叶片苹果或梨匀浆等备注—现配现用、 水浴加热苏丹Ⅲ 〔或Ⅳ 〕脂肪鉴定橘黄 〔或红 〕色花生种子切片需用高倍镜观看染 液蛋白质鉴定 双缩脲试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加 A 液，后加 B液，摇匀使用胡萝卜素： 橙黄色加入二氧化硅是为绿叶中色素的提取和分别提取液： 无水乙 醇 ； 分 离液：层析液叶黄素：黄色叶绿素 a：蓝绿色叶绿素 b：黄绿色新奇的绿叶 〔 如菠菜叶 〕了研磨得更充分； 加入碳酸钙可防止在 研磨中色素被破坏2． 熟记常用化学药品及作用 〔填表 〕 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -名称作用试验应用50%的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪70%的酒精杀菌、消毒微生物的培育技术酒精溶液95%的酒精15%的盐酸快速杀死细胞，使细胞分别 观看植物细胞的有丝分裂丙酮 〔无水乙醇 〕 溶解色素层析液 溶解并分别色素二氧化硅 〔石英砂 〕 使研磨充分碳酸钙 防止色素受破坏三、把握方法技巧 —— 怎么办1． 鉴定类试验的操作流程| 应选取无色且富含被鉴定物质的材料| 制备组织样液或制片绿叶中色素的提取和分别依据试验原理和要求，精确添加所需的鉴定试剂对应试验目的进行精确描述，并做出确定结论2． 关于颜色反应的试验归纳总结颜色 原理水浴加热①仍原糖＋斐林试剂 ――――→砖红色沉淀②脂肪＋苏丹Ⅳ染液→红色红 ③ RNA ＋吡罗红溶液→红色④染色体 〔质〕＋醋酸洋红液→红色⑤叶绿素 a 和叶绿素 b→主要吸取红光和蓝紫光①脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色黄②叶绿体中色素分别的滤纸条中：胡萝卜素→橙黄色，叶黄素→黄色绿 ① DNA ＋甲基绿溶液→绿色 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -②线粒体＋健那绿染液→蓝绿色在酸性条件下③酒精＋橙色的重铬酸钾溶液 ――――――→灰绿色④叶绿体中色素分别的滤纸条中：叶绿素 b→黄绿色，叶绿素 a→蓝绿色①淀粉＋碘液→蓝色蓝水浴加热② DNA ＋二苯胺试剂 ――――→ 蓝色①染色体 〔质〕＋龙胆紫溶液→紫色紫 ②蛋白质＋双缩脲试剂→紫色③叶绿体中的 4 种色素→主要吸取蓝紫光；- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 考 点三 模拟调查类试验 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --一、抓牢主干学问 —— 学什么1． 列表比较几种调查类试验 〔填表 〕实习、争论性课题 调查对象 统计方法 运算方法调查人群中某种遗传病 人类某种遗传病 汇总法发病率＝患病人数被调查人数 × 100%种群密度的取样调查活动才能强的动物 标志重捕法植物或活动才能弱样方法的动物初次捕捉个体数 总数 N ＝重捕标志个体数再次捕捉个体数全部样方内个体总数样方的总面积土壤中小动物类群丰富度的争论土壤中的小动物 取样器取样法 计名运算法、 目测估量法2． 模拟尿糖检测试验的原理 〔填空 〕〔1〕 葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成的； 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -〔2〕 当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢， 过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和氧， 氧可以将滤纸上无色的化合物氧化成有色的化合物， 使试纸出现特定的颜色， 再与标准比色卡相比对， 即可知道尿液中葡萄糖的含量；三、把握方法技巧 —— 怎么办1． 调查类试验一般操作流程调查种群密度或调查人类遗传病等| 样方法一般选取单子叶植物；调查遗传病一般选取单基因遗传病要留意随机性，不能掺杂主观因素2． 模拟尿糖检测试验的操作流程将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿液”的滴瓶和 5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格分别用滴管从 5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加 2滴观看试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判定出“尿糖”的含量将试验结果记在记录表中分析结果、得出结论- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 考 点四 探究设计类试验 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -。