2019年高考语文总复习(十五) 4.2.1形象、情节、结构和主题专项突破练.doc

2019年高考语文总复习(十五) 4.2.1形象、情节、结构和主题专项突破练一、（xx·十堰模拟）阅读下面的文字，完成1～4题22分）眼　　睛（印度）K.L.穆罕默德所有眼睛能看见的人见到我都要发笑我长得黑矮，四肢比例失调头大得架在畸形丑陋的身体上像顶王冠两只圆溜溜的眼睛深陷在眼眶里狮鼻蛙嘴，一道狭窄的前额夹在两只过大的耳朵中间，还有记号显示天花是多么贪婪，在我脸上啄下了块块小坑孩提时代的一个秋天，我的右腿留下了残疾是的，我的确丑极了但是，和任何人一样，上苍也赋予了我美的感受我的爱情经历是令人惊诧的——一个年轻女子爱上了我，嫁给了我，却全然不顾我的外表——那使所有人回避与恶心的外表她叫丽拉，是个盲人乞丐丽拉常来我这儿，后来就成了习惯我们无话不谈，我感到心中的负担似乎卸下了不少生命的光阴开始对我有引力了丽拉的眼睛，如果它们有光会更使她增添姿色要是丽拉有明亮的眼睛多好！我并非不知这种想法有多傻一天，我问：“丽拉，你觉得我怎么样？”她害羞地一笑你喜欢我吗，丽拉？”她害羞地低下头，什么也不说我感到生活的魅力全在于此生活，曾使我感到凄苦的生活，变得甜蜜快活了丽拉第二天又来了我问她：“丽拉，你愿意嫁给我吗？”我觉得她吃了一惊。

我同意她终于回答了我已经听到许多人看不起我的话我路过时，他们说，‘那是猿人的情人’照他们说的，你长得很丑不久，我们结了婚后来，丽拉要做母亲了我做了丈夫，很快又要当父亲了！可是，在孩子降生的两个月前，丽拉病倒了大夫说：“病得不厉害我一定治好她顿了一会儿，他问：“她是先天看不见吗？”我回答：“是的于是他又给她的眼睛检查一遍，然后若有所思地说：“我可以用手术使她恢复视力但现在不能，等她产后康复大夫的一席话使我的心战栗，它挫伤我的勇气，动摇了我的生活他说他能让丽拉的眼睛看见她一旦能看见，还会爱我、敬我吗？我该对大夫说什么呢？可她说：“假如我能恢复视力，我很希望你不觉得高兴吗？要是我能看见你，我想你会更加喜欢我即使处于病态，从她脸上都能看出充满了希望的神情这只是因为一种新的生活就要开始了吗？丽拉很平静，可是我的心中却翻起了波澜各种想法在脑子里燃烧丽拉生了个男孩他继承了丽拉的长相和我的眼睛丽拉的身体恢复了她向我问起了那桩事情咱们现在就去看大夫吗？”她不知道她的话在我心里掀起了怎样的风暴我对她撒了谎对，今天我就去找我知道自己在撒谎我觉得自己像个颠簸在海洋中的人我出去了，几个小时后回来对她说：“那大夫死了。

这就是我所能说的话原以为我是说不出那样的话的我做不出一副痛心惋惜的样子，我只得在苦恼的心中埋下这个残忍又自私的秘密这是个让人难以承受的沉重负担我为自己的安全所做的一切，冥冥中时时都在吞噬我心灵的平静难熬的日子一天天在继续一天我从外边回来，看见一桩令人心碎的事丽拉的母亲把一只铜器放在屋里，当丽拉听到孩子的哭声急忙奔向摇篮时，没拿盲杖，被绊倒撞在了门柱上，她受伤了，在流血，我急忙送她去医院丽拉，我的生命，我的世界！我来到丽拉身边她躺在那儿受着痛苦的折磨她抽泣着说：“是你在这儿吗？我要走了哪怕能用我的眼睛看你一眼，那该有多好呀！”丽拉的最后愿望仿佛是对我忍受力的考验她一直在为那个大夫的死而惋惜吗？“丽拉！”我对她说，“你不是已经用你一颗清纯明亮的心看见我了吗？我知道，在这个世界上只有你一个人真正地看见了我人们凭眼睛并不能相互看见放心吧，亲爱的，你不久就会好的屋外那轮明亮的太阳正在西下丽拉哭了我痛苦至极我那可怕的秘密正竭力迸发出来在那儿我再也站不住了丽拉纯洁的灵魂轻轻逝去了我记不起自己做了些什么一颗跳动的心停止了，其余的却在破裂选自《世界微型小说名家名作百年经典》，有删改）1.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）（　　）A.“还有记号显示天花是多么贪婪，在我脸上啄下了块块小坑”等语句幽默俏皮，体现了“我”乐观的性格。

B.“我感到心中的负担似乎卸下了不少”一句中，“负担”是指“我”因外貌丑陋而产生的巨大的心理压力C.大夫说可以通过手术让丽拉恢复视力时，“我”经过了激烈的思想斗争，最后没有当场拒绝D.“一颗跳动的心停止了，其余的却在破裂”的意思是丽拉去世了，“我”的谎言也破碎了，再也没有任何作用E.小说多次写“眼睛”，既推动了故事情节的发展，如丽拉没有做眼睛手术导致受伤等，又利于突出人物性格解析】选ADA.“乐观”错，这是“我”对自己外貌丑陋的自嘲，隐含的是内心的苦涩；D.“‘我’的谎言也破碎了，再也没有任何作用”错，这句话的意思应是丽拉去世了，“我”的美好生活破灭了★2.小说开篇写“我”丑陋的外貌，有什么作用？（4分）答：________________________________________________________________答案：①为下文情节发展做铺垫如正是如此丑陋，“我”才会撒谎说“大夫死了”，不让丽拉恢复视力等②和丽拉的美丽构成对比，突出丽拉追求爱情的勇气每点2分）★3.作者善于通过心理变化的描写塑造人物形象围绕丽拉的眼睛，“我”的心理变化过程如何？从中可以看出“我”具有哪些性格特点？（6分）答：________________________________________________________________答案：心理变化过程：希望丽拉有明亮的眼睛——害怕丽拉的眼睛恢复视力——陷入深深的自责中。

每点1分）“我”的性格：①自私自利，患得患失②对爱情执着，爱得深沉③能认识到自己的错误每点1分）4.如果丽拉不是盲人，有没有可能爱上“我”？请结合小说内容谈谈你的观点8分）答：________________________________________________________________答案：有可能2分）因为：①丽拉并不会以貌取人，她“用心来看这世界”“用心来看美与丑”当她决定和“我”结婚时，她听人说过“我”长得像猿人②丽拉是勇敢的姑娘，敢于大胆追求自己的爱情听到别人说“那是猿人的情人”，丽拉“不在乎他们说什么”③丽拉是个清纯善良的人，“我”撒谎时，她轻易地就相信了“我”的谎言每点2分，答出三点且言之成理即可）【易错提醒】　主观题解题常见失误与对策失　误对　策文不对题，答非所问认真审题，找准对应模棱两可，心中无底明确要求，力图全面唯恐答漏，多多益善审准题干，分点作答语句不通，表意不明苦练内功，打牢基础二、（xx·张家口模拟）阅读下面的文字，完成1～4题25分）郁　剪　剪聂鑫森郁剪剪如今已是古稀老人了二十年前，吴净第一次到青山铺乡来采访农民业余文化生活，写了篇关于此地盛行剪花的长篇通讯，并力荐许多剪花的女艺人，郁剪剪就是其中的一位。

没想到文章引起社会的广泛关注，本地和外地的报纸、电台、电视台记者，来了一拨又一拨于是，这些看似平常的剪纸也就成了艺术品，又参展，又卖钱吴净作为第一个报道者，自然不会就此罢手，隔上一段日子就要前来采访每次来，必去探望郁剪剪郁剪剪专攻神话传说人物，八仙、门神、财神、花仙子、十八罗汉、钟馗……运剪洗练泼辣，而且带点夸张、变形，颇获赞誉每次告别时，郁剪剪总是颤声对吴净说：“你让我扬眉吐气，老田对我好多了老田是她的丈夫，叫田谷生，长得很粗蛮，脾气又暴烈，爱喝酒，一有烦心事就打郁剪剪如今，郁剪剪出名了，剪纸可以换钱了，他的野性收敛了不少不过所有的钱都得由他统管，不让妻子过手吴净径直走到堂屋的门前，高喊一声：“郁老师——”“来啦！”随即，郁剪剪从堂屋后面走了出来，紧接着，红着一张脸的田谷生也醺然而出是吴记者呵，快请坐你怎么喊我‘老师’呢？我不配在剪纸上，您当然是老师当吴净在挨墙茶几边的一把椅子上坐下时，田谷生也大大咧咧地在另一边的椅子上落座，然后，挥挥手，大声说：“大记者来了，还不快去泡茶！”郁剪剪低声说：“我……会的郁老师，别客气了，我就要走的我这次来，是要买你的四件门神作品吴记者，不要买，我送你就是……”田谷生使劲地“咳”了一声。

郁剪剪忙刹住话，目光也变得暗淡起来是我的一个外地朋友，在画报上看到你的门神作品，很欣赏，托我来买的吴记者，你稍等一下，我去房里拿来田谷生突然站起来，说：“你歇口气，我去替你拿说完，就快步走进与堂屋相连的那间卧房里去了吴净问郁剪剪：“儿女们都住在附近吧？经常来吗？”“来得少，老田从不肯留他们吃饭他把钱看得比命还重跟你学剪纸的那个姑娘，自取艺名王一剪的，还努力吧？”“还努力，剪得和我差不多哩正说着，田谷生出来了，手里拿着的四张门神卷成一卷，递给吴净吴净问：“多少钱一张？”田谷生说：“你是老熟人，就二百元一张吧郁剪剪急了，说：“收多了，老田城里买二百五哩吴净忙付钱，然后告辞田谷生进房放钱去了，只有郁剪剪把吴净一直送到竹篱外郁剪剪说：“真是对不起，这个老田……”吴净说：“收钱是应该的再见！”送别时，郁剪剪没有说那句总是要说的话吴净在黄昏时回到了家他把卷起的门神像在案头展开，按顺序摆好，一组是秦叔宝、尉迟恭；一组是神荼、郁垒粗粗看去，都还不错再细看，前一组是郁剪剪的作品，下剪厚重老辣；而后一组显得干净纤巧，出自郁剪剪的学生王一剪之手吴净长长地叹了一口气，心有点痛不是心疼钱，是心痛怎么会发生这样的事。

他明白，绝不是郁剪剪所为，定是田谷生进房后搞的名堂至于王一剪的作品，或是放在老师处寄卖以图获得好价钱，或是田谷生用菲薄的价钱收购而来，吴净就不得而知了但田谷生将王一剪的作品伪称郁剪剪的作品，却是不争的事实吴净决定把王一剪的作品剔出来，再从自己的藏品中，寻出郁剪剪的同题作品补进去他不能欺瞒朋友，更不能让伪作流传于世吴净把王一剪的作品烧了一个月后，青山铺乡政府一个常写新闻稿的宣传干事，打告诉吴净：郁老师现在不肯动剪刀剪花了，几乎天天和田谷生吵架，骂丈夫不该骗了吴净你这个好人；若是田谷生动手打人，她就见什么砸什么，还大喊要一把火把房屋烧了吴净决定马上去一趟青山铺乡，他不能看着一个出色的民间艺术家，就这么被毁了！（选自《xx年中国年度小小说》，有删改）1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（　　）A.开头写每次告别时，郁剪剪总对吴净说“老田对我好多了”，这从侧面反映出了田谷生对金钱的追求与贪婪，其实并不是真正对郁剪剪好B.吴净和郁剪剪谈到了学生王一剪，郁剪剪说“剪得和我差不多哩”，这为下文田谷生用王一剪的作品伪称郁剪剪的作品埋下了伏笔C.小说中对主人公郁剪剪的刻画，采用了语言描写、神态描写和心理描写，形象地塑造了一个技艺十分高超的民间艺术家形象。

D.郁剪剪对丈夫田谷生用学生的作品冒充自己的敛财行为，表现出了无可奈何的神情，因此，她满心抱歉地将吴净一直送到竹篱外E.郁剪剪后来不肯动剪刀剪花，是因为她不愿意再成为丈夫敛财的工具；而且她自己也已觉醒，要捍卫自己的权利解析】选AB答A给3分，答B给2分，答E给1分；答C、D不给分C项，文中没有“心理描写”；D项，应该是对丈夫收吴净的钱充满歉意，她此时并不知道作品被调包；E项，“她自己也已觉醒，要捍卫自己的权利”过于拔高★2.小说中的田谷生是一个什么样的形象？请简要分析6分）答：______________________________________________。