
教师招聘考试复习资料-鼓楼中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】.docx
14页教师招聘考试复习资料-鼓楼中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-鼓楼中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】1:按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的判断题对错 2:最经济、最有效的教学形式是()单项选择题A、班级教学B、自主式教学C、学生自学D、开放式教学 3:下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 4:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移 5:“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()单项选择题A、第一级水平B、第二级水平C、第三级水平D、第四级水平 6:选择教学方法的主要依据是()单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法,教无定法 7:使用最广泛的课堂观察方法是()单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 8:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 9:经济的发展水平制约着()多项选择题A、教育的发展规模和速度B、人才培养的规格C、课程的设置及教学内容D、教学方法和教学组织形式的变革E、教育结构 10:以下不属于教师教学能力的是()单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 11:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求判断题对错 12:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()单项选择题A、10%B、150%C、200%D、300% 13:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 14:对于备课的认识错误的是()单项选择题A、备课是教学工作的首要环节B、认真备课是教好课的前提C、备好课可以加强教学的计划性D、教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要 15:如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()单项选择题A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系 16:实验教育学的代表人物是()单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 17:下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育 18:教学技能属于()单项选择题A、交际技能B、操作技能C、心智技能D、言语技能 19:只要备好课,就一定能上好课。
判断题对错 20:美育最高层次的任务是培养学生()单项选择题A、健康的审美观B、鉴赏美的能力C、感受美的能力D、创造美的能力 21:教育的最高目的是培养全面发展的人判断题对错 22:影响个体从众的因素主要有()多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 23:在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程 24:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 25:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 26:对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯单项选择题A、美国的舒尔茨B、前苏联的斯特鲁米林C、中国的于光远D、美国的凯恩斯 27:__________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。
单项选择题A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、赫尔 28:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()单项选择题A、具有打印功能B、具有文档恢复功能C、具有应用程序错误报告功能D、文档加密密码不分大小写 29:吹、拉、弹、唱属于()单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 30:根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()单项选择题A、轻度智能不足儿童B、中度智能不足儿童C、重度智能不足儿童D、深度智能不足儿童 31:布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及()单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 32:抑郁症主要表现为()多项选择题A、情绪消极B、食欲不振C、失眠D、失去满足感E、疲劳 33:个体品德的核心部分是()单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为 34:教育要适应人的发展的顺序性要做到()单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 35:冉 阿让是下列哪一部小说中的主人公?()单项选择题A、《罪与罚》B、《红与黑》C、《飘》D、《悲惨世界》 36:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()。
单项选择题A、愤:心求通而未得之悱:想说而说不出来B、愤:愤怒悱:口欲言而未能其貌C、愤:感觉不满足,努力地去做悱:感觉心情不舒畅D、愤:冈不满足而心情激动悱:感觉心情不舒畅 37:教师的表率作用主要表现在()单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅 38:短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()单项选择题A、10分钟B、1秒钟C、1分钟D、1刻钟 39:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 40:集体是群体发展的()单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段 41:人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 42:教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是()单项选择题A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法 43:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 44:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()单项选择题A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育,废止考试制度D、加大新一轮基础教育课程改革的力度 45:马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合 46:课程目标游离评价模式的提出者是()单项选择题A、泰勒B、斯克里文C、斯塔弗尔比姆D、加德纳 47:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 48:悲剧《麦克白》的作者是()单项选择题A、莫里哀B、莎士比亚C、狄更斯D、果戈理 49:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 50:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。
判断题对错 51:少年期的年龄一般在()单项选择题A、6、7岁~11、12岁B、11、12岁~14、l5岁C、8、9岁~16、17岁D、6、7岁~14、15岁 52:目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:()单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等 53:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途这是()单项选择题A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练 54:__________是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的单项选择题A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、个体性 55:教育的双重文化属性指()多项选择题A、传递和深化文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 56:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 57:学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。
判断题对错 58:教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分这形象地说明了为人师表所具有的()单项选择题A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性 59:班级是学生学习、活动的基层组织判断题对错 60:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制判断题对错 查看答案 1:答案正确 解析 答:正确按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一感觉经验的。





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