幼升小面试出什么题.docx

幼升小面试出什么题语言表达类题目 语言表达方面，主要涉及听说读画、阅读理解、情景应对、生活习惯等四大板块老师一般会给孩子看几幅图，让孩子用自己的语言讲个故事，描述一下自己看到了什么，有哪些人物，特点是什么，甚至会涉及到颜色形状等内容不仅考察了孩子的语言表达能力，观察能力，注意力，同时想象力也在考察范围内 感统类 感统是指大脑和身体相互协调的学习过程就是让孩子在固定环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视、听、味、嗅、触觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反响的能力 每年感统类的题目在幼升小面试总体分值上大概占到5-8分，稍加训练就能拿到，一定不能放过 例如：小朋友头顶沙包，在规定时间内沿直线走路如果中途沙包掉了，要原地蹲下，顶起沙包继续走 常识类 在近年的面试中，出现了许多侧重于了解孩子对生活中事物认识和思考的问题，同时也有一些开放性的问题，通过这样的问题来了解孩子对常识的积累和思维特点 例如问前些天刚过过什么传统节日呀?有哪些习俗?以端午节为例，可能会有贴对联、贴福字、月饼这些干扰项，小朋友大概讲出艾草、粽子、鸭蛋和龙舟即可 记忆力 近几年的幼升小面试中，“短时记忆〞是很多小学都会考察的一项很重要的能力。

短时记忆能力之所以如此被看重，不仅是考察到孩子的记忆力，更是为了综合考察过程中孩子的专注力、观察力、信息提取能力等 例如，老师让孩子看一些图片，然后关掉，问孩子都看到了哪些小动物，孩子根据回忆，迅速识别动物类别，有哪些小动物 逻辑能力 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力即对事物进行观察、比拟、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力逻辑思维能力是认知开展的重要方面，是孩子智力开展的起点也是核心 例如给孩子一张纸，问孩子能做成什么样的风筝?是题目给出选项的哪一个呢?用什么方法能让风车转起来等等。