学校图书馆工作计划模板(5篇).doc

学校图书馆工作计划模板>5、明确工作职责，做好馆员的考评工作根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量三、具体工作如下：1、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快方便师生借阅2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训3、每天做好报刊杂志的上架工作学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中4、学生人均每学期借书不少于____本5、学生进阅览室每周不少于一次6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时7、做好班级图书角建设8、图书室将____学生开展主题读书活动和各种征文比赛9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料学校图书馆工作计划模板（二）我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广大师生借阅为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。

在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点；使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程二、工作目标1、加强阅读、宣传指导定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操2、坚持做好高一年级____阅读课活动，培养学生的阅读兴趣3、做好全校各班图书角图书管理工作；4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；5、在图书馆业务水平提高方面，密切____教育教学服务动向每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教学服务2、科学管理各类书刊资料对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；5、培养优秀的管理队伍对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度6、做好书籍的修补与整理定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。

月底、年底做好资料的整理和装订保管工作7、填写好各项登记表为规范管理，便于查找；8、____月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动9、____月开展“与青年艺术家聊艺术”活动10、____月与____月配合学校德育处及语文组进行时事活动，图书馆与各年级组做好合作伙伴，共同完成各项准备工作11、____月开展新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座学生图书借阅，开始流通12、____月与____月更新图书馆网页暑假读书评比活动，对获奖学生进行表彰学生阅读竞赛13、十二与元月评选“读书小学士”、“读书小硕士”、“读书小博士”做好图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)和教学挂图的回收和整理工作总之，图书馆工作要不断学习、思考、服务克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，不断完善本馆学校图书馆工作计划模板（三）一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的____和管理，为师生提供一流的服务。

二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行2、进行科学、规范的文献管理加强电脑化管理重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动3、抓好流通管理，发挥图书育人功能1)提高学生图书服务员的管理质量进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，____借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平2)重视图书借阅阵地建设落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能4、积极推动读书活动的开展1)指导学生选择好书开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高2)定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向3)开展形式多样的活动结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。

5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务学校图书馆工作计划模板（四）一、基本情况我校共有____个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用二、工作目标1、抓好藏书建设藏书建设是开展读者服务的基础我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要新增图书将全部用电脑录入与电脑管理2、拓宽服务渠道1)服务于教学工作教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

2)服务于学生开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通3提高管理水平积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力三、具体的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训3.学生图书室全天开放其中中午12：00--12：50，下午3：40--4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间)4.学生人均每学期借书不少于5册5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收四、各月工作:二月份1、制订图书室工作计划2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开始流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作学校图书馆工作计划模板（五）一、基本情况我校共有____个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。

今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用二、工作目标1、抓好藏书建设藏书建设是开展读者服务的基础我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要新增图书将全部用电脑录入与电脑管理2、拓宽服务渠道1)服务于教学工作教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用2)服务于学生开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通3提高管理水平积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力三、具体的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训3.学生图书室全天开放其中中午12：00--12：50，下午3：40--4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。

)4.学生人均每学期借书不少于5册5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收四、各月工作:二月份1、制订图书室工作计划2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开始流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作第10页共10页。