汽车电气设备构造与维修实训教案.doc

本学期课时32每周具体上课时间周二5、6节周五5、6节教材名称汽车电气构造与维修教学目标通过实训加深对理论知识的掌握，提高实际操作能力教材版本高等教育出版社周次月 日—月 日课时教 学 内 容13、1----3、102蓄电池液面高度、密度和放电程度检测23、11----3、172充电方法，充电规范33、18----3、242交流发电机正确拆装43、25----3、312交流发电机正确拆装54、1----4、72交流发电机检查、检测64、8----4、142电源系统的电路连接74、15----4、212实车电源系统故障诊断与排除84、22----4、282考核94、29----5、52起动机的拆装105、6----5、122起动机的检测周次月日—月日课时教 学 内 容115、13----5、192起动系电路连接125、20----5、262起动系电路连接135、27----6、52起动系故障诊断与排除146、6----6、122起动系故障诊断与排除156、13----6、192总复习166、20----6、262技能考核176、27----7、22187、3----7、92备注专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、3第1课课 题蓄电池液面高度、密度的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握蓄电池液面高度，电解液密度的检测方法。

技 能培养学生动脑思考和动手操作能力情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点检测难 点放电程度的检测关 键演示教 具蓄电池，高率放电计，密度计环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业汽车的组成一、蓄电池液面高度的检查（玻璃管测试法）1、用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极板的上平面处2、玻璃管内的电解液于蓄电池内高出极板的液面等高，用大拇指按紧玻璃管上端，使管口密封3、提起玻璃管，测量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高出极板的高度，标准值为10—15毫米还有液面高度指示线法和加液孔观察判断法二、蓄电池电解液密度的测量1、打开蓄电池的加液盖2、把密度计下端的橡皮管伸入单格电池的加液口内3、用手将橡皮球捏一下，再慢慢放开，电解液就会吸入玻璃管中4、注意控制吸入时电解液不要过多或过少5、使管内的浮子浮在玻璃管中央，读密度计的读数，用标准温度予以校正6、与充电终了密度比较据密度下降程度判断蓄电池的放电程度密度每下降0.04相当于放电25%）1、学生操作练习2、教师指导答疑重点掌握：操作要领实习报告学生回答听讲观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板 书设 计蓄电池液面高度、密度的检测1、蓄电池液面高度的检查2、蓄电池电解液密度的测量教 学总 结重点强调专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、3第2课课 题蓄电池放电程度的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握蓄电池放电程度的检测方法。

技 能培养学生动脑思考和动手操作能力情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点放电程度的检测方法难 点放电程度的检测方法关 键演示教 具蓄电池，高率放电计环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业密度和液面高度的测量方法一、蓄电池放电程度的测量1、将放电叉的两触针紧压在蓄电池单格的正负极桩上2、测量5秒观察放电计的 电压，记录电压值3、分别测6个单格电压，此时蓄电池是在大电流放电情况下的 端电压，各单格端电压应在1.5V以上，且能稳定5秒（1）若低于1.5V但5秒内能稳定者为放电过多，应及时充电（2）若低于1.5V，且5秒内电压迅速下降则表示有故障（3）某单格无电压指示说明内部有短路、断路和严重硫化故障学生操作练习1、工具准备：2、注意事项：⑴工具正确安全使用⑵工具工件的清洁与摆放3、练习方式：两人一组训练考评成绩教师指导答疑重点掌握：操作要领实习报告学生回答演示练习掌握5分35分5分板 书设 计蓄电池放电程度的检测1、蓄电池放电程度的测量2、学生操作练习教 学总 结重点强调：测量结果的判断专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、10第3课课 题蓄电池的充电教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握充电方法，训练操作规范技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。

情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点蓄电池充电难 点充电方法关 键规范操作教 具蓄电池，充电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固训练小结作业 什么情况下要对蓄电池进行补充充电？一、初充电：新蓄电池或更换极板的蓄电池使用前的首次充电1、 第一阶段： I = Q / 15A,2、 第二阶段： I = Q / 30A二、补充充电：特征：（1）电解液密度下降到1.20以下；（2）冬季放电超过25%Q，夏季放电超过50%Q；（3）灯光暗淡、起动无力、喇叭沙哑；第一阶段：I = Q / 10A,第二阶段：I = Q / 20A三、以6—Q—105型蓄电池为例进行演示第一阶段：I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A第二阶段：I = Q / 20A = 105 / 20 = 5.25A第二课时：1、 学生操作练习（1）、工具准备（2）、注意事项2、教师指导答疑重点掌握：操作要领实习报告学生回答听讲观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板 书设 计蓄电池的充电 学生操作练习1、初充电2、补充充电 教师指导答疑 教 学总 结重点强调充电电流的选择专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、17第5课课 题普通交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。

技 能培养学生动脑思考和动手操作能力情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具普通交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习新授小结蓄电池的充电方法?一 交流发电机的解体1 拆下电刷架的紧固螺钉,取出电刷架组件.2 拆下接线柱螺母,防护罩固定螺钉,取下防护罩3 作标记,使装有转子的前端盖和装有钉子的后端盖分离4 将转子夹在台虎钳上,拆下带轮紧固螺母,取下带轮,风扇,隔圈,半圆键,使转子与前端盖分离.5 拆下前轴承盖,取出前轴承.6 拆下整流器组件上的定子绕组线端的接线螺母,使定子与整流器组件分离,取出定子总成.7 拆下后端盖上紧固整流器组件的螺栓及电枢接线柱的紧固螺母,取下整流器组件.二 装复与解体顺序相反重点掌握：操作步骤,操作要领和注意事项学生回答演示练习掌握5分35分5分板 书设 计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教 学总 结重点强调：操作步骤,操作要领和注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、17第6课课 题普通交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。

技 能培养学生动脑思考和动手操作能力情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具普通交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业交流发电机的拆装步骤学生操作练习1、工具准备：常用扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：⑴工具、工件的正确安全使用⑵工具工件的清洁与摆放⑶拆装顺序及标记3、练习方式：六人一组计时训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领及注意事项实习报告学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教 学总 结重点强调: 操作要领和注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、24第7课课 题桑塔纳交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项技 能培养学生动脑思考和动手操作能力情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具桑塔纳交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间。