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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月28日-7287).docx

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  • 卖家[上传人]:风****你
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    • 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月28日-7287)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月28日-7287)1:儿童身心发展的一般规律有(  )多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 2:义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育  )判断题对错 3:下列说法符合当代教学观变革的有(  )多项选择题A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变 4:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[  ]多项选择题A、“以教师为中心”的专制型师生关系B、“以儿童为中心”的放任型师生关系C、民主合作式的师生关系D、教学相长的师生关系 5:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的(  )较高单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难厦 6:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的  )判断题对错 7:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的(  )。

      单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 8:外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的  )判断题对错 9:学生管理的终极目的是(  )单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 10:参观教学法可分为(  )多项选择题A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观 11:教学的过程是一种特殊的认识过程  )判断题对错 12:小学教师的天职是(  )单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 13:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚{TS}李老师的做法对吗?( )单项选择题A、对B、不对 14:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人  )判断题对错 15:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入  )判断题对错 16:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(  )。

      单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 17:当代教师素质能力的集中体现是(  )单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 18:作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到(  )单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 19:德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性  )判断题对错 20:通过常能训练,可培养学生的(  )多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 21:儿童发展的最佳期为(  )单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 22:教师职业最大的特点在于职业角色的(  )单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 23:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深  )判断题对错 24:新课程以(  )为理论基础多项选择题A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、自然主义理论D、实践主义理论 25:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?(  )单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 26:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和(  )。

      单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 27:智育实际上就是文化课教学  )判断题对错 28:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育  )判断题对错 29:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用 )判断题对错 30:依法治教就是以法治教  )判断题对错 查看答案 1:答案A,B,C,D,E 解析 识记性试题儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性本解析由张恩凯提供) 2:答案正确 解析 略 3:答案A,B,C,D 解析 4:答案A 解析 5:答案A 解析 见学习精要中信度的定义 6:答案正确 解析 7:答案B 解析 8:答案错误 解析 9:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善 10:答案B,D,E 解析 本题考查参观教学法的范畴 11:答案正确 解析 12:答案C 解析 13:答案B 解析 14:答案正确 解析 略 15:答案正确 解析 16:答案C 解析 略 17:答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养 18:答案A 解析 人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

      人的身心发展的顺序性规律,要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作循序渐进并不是消极地迁就学生的现有发展水平,而是要向学生不断提出高于现有水平又是学生经过努力能够达到的要求,以促进学生的发展 19:答案错误 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性 20:答案B,C,D,E 解析 21:答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁 22:答案D 解析 职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色 23:答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深 24:答案A,B 解析 25:答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家 26:答案D 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性 27:答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分 28:答案正确 解析 略 29:答案正确 解析 对 30:答案错误 解析 7 / 7。

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