
二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷FV4.docx
4页二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷FV4时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 阅读短文《笋芽儿》,回答问题 雷公公的鼓敲得更____(响 想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更____(蜜 密)了,他们都在给笋芽儿加油呢 笋芽儿斜着身子向上一____,再用力一____,哈!石头被到一____边去了笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1. (1)从括号里选择正确的字更______(响 想) 更______(蜜 密)2. (2)选择恰当的字填在横线上钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一______,再用力一______,哈!石头被到一______边去了3. (3)给笋芽儿加油的有______、______4. (4)笋芽儿钻出地面,会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写2. 选择正确的读音算式(shì chì) 一模一样(mó mú)兴奋(xìng xīng) 吕氏春秋(lǚ lǔ)3. 给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词乍 ______ ______ ______不 ______ ______ ______尧 ______ ______ ______日 ______ ______ ______4. 仔细观察图,从中选一幅,把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。
5. 把句子写具体1. (1)我考了一百分,妈妈______2. (2)雷声渐渐地小了,雨点儿也______3. (3)在老师的教育下,小红______6. 按课文内容填一填 1. (1)离离______草,一岁一______2. (2)______二月天,拂堤杨柳醉______3. (3)要是你在野外迷了路,可千万别______,______、______、______、______都是天然的指南针4. (4)______眼又是______春到,全家______真______5. (5)名言“______不立”“______诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信6. (6)月黑见______,孤光一点______7. (7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会______二、组词练习(40分)7. 祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮1. (1)这句话把______比作______2. (2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( ) A .婴儿睡的摇篮 B .生活的环境3. (3)“祖先的摇篮”具体指的是______8. 仔细观察图画,图上都有谁?他们在说些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
9. 阅读下文,回答问题小猪过河 寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松 小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱回来时,它又买了一车货准备回来卖小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来 小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄(báo)了事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1. (1)全文共有______个自然段,第______自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了2. (2)从文中找出两对反义词——______ ______——______3. (3)______ , 小猪进城卖白菜,这时河面上的冰______;回来时已是______ , 河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是______4. (4)这则寓言故事告诉我们( ) A .大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B .事物是不断变化的,不能一直用老办法对待 C .初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了10. 写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来11. 读短文,完成练习拾贝的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳 突然,她停住了脚步原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声 她愣住了,目光中充满了怜悯 她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼小鱼在她手里蹦跳着 她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海 小鱼被送回了大海 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1. (1)根据解释选词语只填序号)①怜悯 ②小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽2.对遭遇不幸的人表示同情2. (2)“突然,她停住了脚步她为什么停住了脚步?3. (3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。
13. 在横线上填上合适的词浓绿的______ 粗糙的______伤心的______ 清新的______彩色的______ 葱郁的______14. 用给出的关联词造句1. (1)不仅……而且……2. (2)如果……就……3. (3)只有……才……4. (4)因为……所以…… 第 页码 页 / 共 总页数 页 。












