小学数学一年级下册周目标.doc

第2周内容知识要点达标要求达标情况教师记录认识上下、前后、左右、位置各个方位1、理解和掌握上下的基本含义2、理解和掌握前后、左右的基本含义1、认识“上下”、“前后”、“左右”的基本含义，初步感受它们的相对性2、会用“上下”、“前后”、“左右”描述物体的相对位置完全达标： 家长签字： 月 日用数学1、能够在具体情境中，据行列确定物体的位置2、根据学生的已有知识，引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学问题1、用自己的语言描述物体在行列的相对位置2、积极和同伴合作交流，运用数学解决简单实际问题完全达标： 家长签字： 月 日第3周内容知识要点达标要求达标情况教师记录口 算1、10以内加减法口算2、20以内不进位加法和不退位减法口算能够熟练进行口算，并保证准确率完全达标： 家长签字： 月 日笔 算十几减9的方法（P12~14）熟练掌握十几减9的计算方法完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于退位减法的一些小知识了解数学中减法的重要性完全达标： 家长签字： 月 日解决问题仿第14页6、8二题类似的题目。

培养学生分析和解决问题的能力完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展填数能够正确的迅速的填数完全达标： 家长签字： 月 日第4周内容知识要点达标要求达标情况教师记录口 算15-7= 17-9=8+8= 14-7=13-9= 16-8=12-7= 19-6=11-5= 13-4=4+8= 14-8=能够熟练进行口算，并保证准确率完全达标： 家长签字： 月 日笔 算十几减几的方法（P15~18）熟练掌握十几减几的计算方法完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于退位减法的一些小知识了解数学中减法的重要性完全达标： 家长签字： 月 日解决问题仿第16页2题、18页13题二题类似的题目培养学生分析问题，提出问题和解决问题的能力完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展填数能够正确的迅速的填数完全达标： 家长签字： 月 日第5周内容知识要点达标要求达标情况教师记录口 算16-7= 14-8=12-5= 13-6=13-7= 14-7=11-5= 15-6=16-9= 12-3=14-6= 19-9=能够熟练进行口算，并保证准确率。

完全达标： 家长签字： 月 日笔 算1、十几减9的方法2、十几减几的方法（P23~26）熟练掌握十几减9和十几减几的计算方法完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于退位减法的一些小知识了解数学中减法的重要性完全达标： 家长签字： 月 日解决问题19页例题3和20页做一做1、能根据已知的一个条件提出数学问题2培养学生分析问题，提出问题和解决问题的能力完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展制作20以内退位减法表中的算式题卡1、发现表中的规律2、熟练计算完全达标： 家长签字： 月 日第6周内容知识要点达标要求达标情况教师记录口 算13-8= 11-9=14-6= 12-3=15-9= 12-6=16-8= 13-5=12-8= 14-9=14-7= 18-9=能够熟练进行口算，并保证准确率完全达标： 家长签字： 月 日笔 算1、十几减9的方法2、十几减几的方法巩固练习十几减9和十几减几的计算方法为后面的学习打下基础。

完全达标： 家长签字： 月 日图形的拼组1、体会所学平面图形的特征2、初步感知所学图形之间的关系1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征2、通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于平面图形和立体图形的一些小知识了解图形之间的关系，体会数学的乐趣完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展30页第7题建立空间观念，体会平面图形与立体图形之间的转换完全达标： 家长签字： 月 日第7周内容知识要点达标要求达标情况教师记录数数，数的组成1、100以内数数2、当数到接近整十数时，下一个数该是几3、掌握100以内各数的组成1、独立数出100个物体2、知道10个一是十，10个十是一百3、对计数单位“一”“十”“百”有个感性认识完全达标： 家长签字： 月 日读数、写数1、100以内的读数、写数2、数位的意义1、熟练掌握100以内各数的读数和写数2、了解数位的意义完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于数和数位的一些小知识了解数学中数的组成，增加趣味性。

完全达标： 家长签字： 月 日解决问题认识生活中数能够读写出生活中的100以内的数字完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展找规律填数发现数列中的规律，熟练填数完全达标： 家长签字： 月 日第8周内容知识要点达标要求达标情况教师记录数的顺序100以内数的顺序能够熟练背出100以内的数，数前后的联系完全达标： 家长签字： 月 日数比较大小1、在具体情境中感知100以内的数的大小2、会用多一些、少一些、多得多、少得多描述数量之间的关系1、能熟练比较数的大小2、在具体情境中能熟练运用多一些、少一些、多得多、少得多来述数量之间的关系完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于数的大小的一些小知识在趣味中充分了解比较数大小的方法完全达标： 家长签字： 月 日解决问题比较生活中物品数量价格等数的大小能够比较生活中物品数量价格等数的大小完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展找规律填数发现数列中的规律，熟练填数完全达标： 家长签字： 月 日第9周内容知识要点达标要求达标情况教师记录内 容整十数加一位数和相应的减法。

能够熟练进行口算和计算，并保证准确率完全达标： 家长签字： 月 日摆一摆，想一想第45页，实践活动1、通过实际的操作，进一步巩固数位及位置的概念2、探索出100以内数的特点及排列规律3、在有序思考的过程中，培养学生良好的数学思维习惯完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于整十数加减法的一些小知识熟练掌握整十数的加减法完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展估算初步感受估算，感受估算的意义完全达标： 家长签字： 月 日第10周内容知识要点达标要求达标情况教师记录人民币的认识1、认识各种面值的人民币2、认识人民币的单位：元、角、分及它们的进率1、能掌握各种面值的人民币2、掌握人民币的单位及其之间的进率完全达标： 家长签字： 月 日简单的计算1、人民币单位间的换算2、认识用小数表示的物品的单价3、元、角、分的加法计算4、元、角、分的减法计算1、能熟练进行元角分之间的换算2、能认识读写小数表示的单价3、能熟练掌握元角分的加减法的计算完全达标： 家长签字： 月 日解决问题利用元角分加减法计算的方法解决生活中实际问题。

能联系生活，在生活中发现数学问题并解决问题完全达标： 家长签字： 月 日数学小知识关于人民币的一些小知识增强对人民币的认识及爱国精神完全达标： 家长签字： 月 日知识拓展去超市观察物品的价格能够读写出生活中的人民币的格式（尤其是小数形式）完全达标： 家长签字： 月 日第11周（复习期中测试）内容知识要点达标要求达标情况教师记录位 置复习：1、理解和掌握上下的基本含义2、理解和掌握前后、左右的基本含义3、能够在具体情境中，据行列确定物体的位置1、能掌握各种面值的人民币2、掌握人民币的单位及其之间的进率3、用自己的语言描述物体在行列的相对位置完全达标： 家长签字： 月 日20以内的退位减法复习：1、十几减9的退位减法和十几减几的退位减法2、十几减几的综合应用3、找条件列算式，求问题1、能够比较熟练地口算20以内退位减法，掌握笔算过程2、初步学会用加法和减法解决简单的问题完全达标： 家长签字： 月 日图形的拼组复习：1、平面图形的拼组2、立体图形的拼组1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征。

2、通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系完全达标： 家长签字： 月 日100以内数的认识复习：1、数的认识2、加减法1、能正确地数出100以内的物体的个数，知道这些数的组成和读写形式2、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小3、会计算整十数加一位数及相应的减法完全达标： 家长签字： 。