13耳和听觉(第2课时).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑13耳和听觉(第2课时) (其次课时) 请赏识两种声音，你热爱哪种？为什么？ 声音1 声音2 乐音和噪音 乐音乐音有什么特性呢？ 1、音调测验1:塑料尺在木梳上不同速度划 过时，听其发出的声音有何不同 测验2:2人合作测验，P12的活动2, 并完成其中斟酌题 物体振动越快，音调越高 自学P13的第2~5段，回复： 1、什么叫做频率？单位是什么？ 2、频率与音调之间有什么关系？ 3、人能听到声音的频率范围是多少？ 一般人发声频率： 65赫至1100赫左右 一般人能听到的声音频率范围： 20赫至20000赫 一只密蜂从你耳边飞过，你 能听到它翅膀振动的发出的 声音可是一只蝴蝶飞过你 蜜蜂振动频率在人的听觉范 的耳旁时，你却听不见，这 围内，而蝴蝶振动频率不在 是为什么？ 人的听觉范围内 超声波和次声波 超声波的频率高至20000Hz以上(每秒振动20000 次以上),由于它的频率高，因此具有以下特点： (a)方向性好，几乎沿直线传播；(b)穿透才能 强，能穿透大量电磁波不能穿透的物质；(c)在媒 质中传播时能产生巨大的作用力，可以用来为硬质 材料做切割、凿孔等，也可以用来清洗和消毒等对 于超声波的应用，我们对比熟谙的就是医院中常用 的B超，它是把超声波射入人体，根据人体组织对 超声波的传导和反射才能的变化来判断有无奇怪， 如对人体脏器做病变检查、结石检查等，它具有对 人体无损伤、简便急速的优点. 超声波 次声又称亚声，是频率在20Hz以下的低频率 波.大量自然苦难如地震、火山爆发、龙卷风等 在发生前都会发出次声波.次声波对人体能够造 成危害，引起头痛、呕吐、呼吸困难等病症.次 声波的特点是来源广、传播远、穿透力强科学家 们利用它来预料台风、研究大气布局等.在军事 上可以利用次声来侦察大气中的核爆炸、跟踪导 弹等等.次声虽然无形，但它却时刻在产生并威 胁着人类的安好.在自然界，例如太阳磁暴、海 峡咆哮、雷鸣电闪、气压突变；在工厂，机械的 撞击、摩擦；军事上的原子弹、氢弹爆炸试验等 等，都可以产生次声波. 次声 响度是人们主观上感觉到的声 音强弱。

测验3:我在不同位置敲击音叉，听声 音的强弱有什么不同？在同一地方用不 同的力敲击音叉，听声音的强弱有什么 不同？本测验说领略什么？ 2、响度声音的响度与声源的振动幅度有关， 声源的振动幅度越大，声音的响度 跟人距离声源的远近有关 越大；距离声源越远，声音越分散， 声音的响度就越小单位：分贝，符号：dB 3、音色音色：发声体的性质、外形、 发声的方法等都能影响音色 噪声污染 操纵噪声污染的有效措 施有哪些？ 防止噪声产生 阻断它的传播 防止它进入耳朵 C 以下不是养护听觉的方法是—— A、不到分贝很高的舞厅去 B、使用耳机时调低音量 C、经常用硬物探入外耳道清 理耳垢 D、在分外嘈杂的环境中工作 时佩戴防护耳罩 A 会场里的扩音设备是用来——A、增大声音的响度 B、提高声音的音调 C、变更声音的音色 D、加快声音的速度 D 你认为以下不属于噪声的是—— A、打桩声 B、飞机经过的声音 C、街道上交通繁忙的汽车声 D、郊外的鸟鸣声 以下各项有关操纵噪声的概括措施中，属于操纵 噪声声源的措施是 A、E ;属于阻挡噪声传播 的措施是 C、D ;属于防止噪声进入人耳 的措施的是 B、F、G 。

A、城市禁鸣喇叭B、纺织女工带上耳塞 C、城市高架桥上安装隔音屏 D、在噪声车间内安放吸声材料 E、将飞机场建立在远离居民点的城郊 F、开作战机的飞行员带上头盔 G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵 1890年， 一艘名叫“马尔波罗号”帆船在从新 西兰驶往英国的途中，突然神秘地失踪了. 20年 后，人们在火地岛海岸边察觉了它.古怪的是： 船上的开水都原封未动.完好如初.船长航海日 记的字迹依旧依稀可辨；就连那些死已多年的船 员，也都“各在其位”,保持着当年在岗时的 “模样”; 1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时， 一场风暴过后，全船海员莫明其妙地死光；在匈 牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷刷地突 然倒地，中断了呼吸...... — 4 —。