最新老师的作文_12.docx

老师的作文老师的作文1 　操场的一头欢声笑语一定是李老师的体育课她个子不高，跟其他体育老师相比，绝对属于那种短小精悍的，她喜欢戴棒球帽，脑后扎着一个长长的马尾辫，在做示范动作时，马尾辫也跟着有节奏的摆来摆去她眼睛不大，但广角视野很大体育课上，她的眼神追随着每一个学生，关注着他们的健康她不仅仅教授枯燥的体育技能，她还特别注重将游戏融入于体育技能的训练当中，我总盼着能上她的体育课 　开学第一天就有体育课了，同学们早早的来到操场，等候我们体育老师的到来上课铃响了，李老师大步流星的向我们走来，她刚走到我面前就用她那双锐利的眼睛扫了我们一眼，好像能看到我们心里在想什么一样这时，他发现有两位同学正在聊天，大步走上前把那两位同学揪了出来对他们说：“子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚你们说话干嘛不光明正大的说呢？偏偏藏着”罚你们去爬10圈楼梯那俩同学目瞪口呆，一时之间不知道该用什么话给自己辩解只好乖乖的去爬楼梯了我们班的同学看到这一幕，实在憋不住哄堂大笑起来但笑过之后，每位同学的“老老实实”的生怕又受到“惩罚” 　还有一次我们要做一个关于柔韧性的训练，这时李老师这么说，“这场训练特别特别难，你们不认真看我示范动作，肯定学不会，弄不好还会把你们的腿缠一块”。

接着她教我们了一套像瑜伽一样的复杂动作女生们大都聚精会神的看老师示范，而且她们的柔韧性好，没过多长时间就学会了男生们喜欢踢足球对这动作不感兴趣，都不好好看老师做示范动作，心里都想着下课去踢球的事，本来男生柔韧性就差，再不认真听讲，各个累得满头大汗，试了好多遍都没成功，最后还真的差点把自己的腿缠在一起，男生们纷纷叫苦连天李老师对着我们男生说：“你们不认真听讲又急于求成，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海学习不是一蹴而就的事”我们男生都惭愧的低下了头 　这就是我们的体育老师，一位有文化的体育老师，在增强我们体制的同时还教会了我们许多文学常识我想你也一定会喜欢我们这位体育老师的 老师的作文2 　一根黑发虽然不长，但是管理的很整齐眼镜是她的标志，眼睛是她的语言她见多识广，我最喜欢上课听她讲她总是让我在不知不觉中学到了很多知识，明白了很多做人的道理，渐渐明白了写作的奥秘 　她是我的班主任，赵老师 　她虽然平时不爱说话，但说起《论语》、《诗经》来却像个著名的演说家比如她给我们讲旅行，求孝顺，她就先念给我们听也许她深深陶醉其中，声音越来越高看了一遍又一遍，她说：“今天的孝，就是能养。

我们喝醉了这时，老师的声音突然停止了她停止了朗读，给我们讲了乌鸦反哺，小羊跪在胸前的小故事她表情丰富，生动地告诉我们，我们认真地听偶尔有个调皮的同学没仔细听故事她走过，悄悄摸了摸他的头，笑着看着他我们什么也没说，就知道她在提醒他上课要认真老师说：小动物如乌鸦和小羊懂得感恩况且我们还是人这些基本的事情，小动物都可以做如果我们只做这些事情，人类和他们有什么区别？说到这里，她停下来，看着我们所有人，没有说话，仿佛给了我们足够的时间去思考起初，几个学生在窃窃私语，然后看着老作文老师,严肃的表情，每个人都自然而然地静了下来 　然后，她继续讲下一句话：不尊重，为什么不呢？这次老师不是自己告诉我们的她让我们先看几遍，再讨论它的意思最后她给我们总结了一下：人类的孝道和动物的区别在于一句尊重的话尊敬是孝顺，尊敬也是敬畏尊重才是真正的孝道见我们都想通了，她又让我们背PK赵老师的这种教学方法深深地吸引了学生我们争着对方回答问题，热烈讨论最后她照例加了句：回家别忘了记笔记！ 　说到记笔记，也值得一提的是，她总是喜欢教我们积累好的单词和句子她告诉我们，只有平时多记点，才能在写字的时候像蚕宝宝一样吐丝赵老师经常带领我们总结归纳重点，积累好的词句，教我们从身边的小事提炼人生哲理。

从她一遍又一遍的讲解中，我明白了，古为今用，新为今用，才能当老师；从《三顾茅庐》，我了解了可敬的男人和世界；从《第一次抱母亲》，我了解到父母的忠告，不听话，尊重，痛苦的道理是这样的，不仅仅是教书，更是处处育人 　这是我的老师，最好的老师你说，有这么好的老师，怎么能对学习和写作不感兴趣呢？ 老师的作文3 　吴老师，她是一个长相平平的人，说她长得不好看，大家都保持沉默，说她长得好看，大家都能找出反驳的理由 　对于吴老师，我实在不想提起，因为她总是限制我的自由她总想让我每时每刻都在学习，今天带我去听英语，明天让我去补数学，后天，又说XX老师擅长补作文，…周末，补完课，写完作业也该休息了吧？她却硬拽我去听她的课，还不要钱要不是因为她是我老姨，我也会毫不犹豫地站在反对她的队伍中 　说起吴老师的‘英雄事迹’，我也是不大佩服 　那天，补课结束她接我回家，走到门口广场，一大群大爷大妈正在手舞足蹈地跳着广场舞一位老爷爷正跳的热火朝天突然，哐当一下趴在地上了吴老师赶紧上去搀扶老大爷并大喊：“大家快来帮忙，有人摔倒了”我也赶忙把吴老师包里未开封的矿泉水打开递给老人周围聚集的人群越来越多，老大爷喝了口水，慌忙解释；“我只是想趴在地上做俯卧撑，这热心的人就把我扶起来了。

吴老师涨红了脸，羞愧的解释是我太担心了，以为您摔倒了呢！ 　我的吴老师，你怎么不看清楚点再伸出援手？况且这样的真事别人避之不及，你怎么还主动去凑热闹呢？ 　吴老师身体不好，好容易退休了，她却闲不主，又开始多管闲事了 　暑假时，她竟把我们小区的学生集合到她家，免费，督促孩子们写暑假作业还教授我们写作文的技巧方法，逐字逐句，面批修改孩子们怨声载道、抱怨少了玩耍的时间不过，开学后，却有不少人告诉我，假期多亏你老姨，我的暑假作业竟史无前列的被作为优秀作业展览了想到自己的优秀暑假作业，想到自己满墙的奖状，想到自己无知的顶撞，我忽然对吴老师产生深深的愧疚 　吴老师是一个单亲母亲，孩子在外地工作，她便把我们这群学生当作儿女般关爱，付出慈母般的心血，我们却不懂事，嫌她??嗦，嫌她烦现在想来，真是后悔 　现在吴老师跟儿子去了外地，我却时常想起她，不知她会不会在暑假又“多管闲事？”不知她是否还在上演“英雄事迹？”不知她知不知道，我在思念着她 老师的作文4 　老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆 　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。

黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报 　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长 　老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯 　老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐，感谢您让我明白自身的价值有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步当我们犯了错误时，您总是耐心地教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。

老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！ 　老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的老师！ 　感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！ 　我们会更加努力的，因为一路有你，我敬爱的老师 老师的作文5 　是谁，将你小小的身影铭记，化作一句句忠言逆耳；是谁，将你大大的梦想描绘，变成一声声勤勉鼓励；又是谁，将你贫瘠的心灵滋润，将你冰冻的情感破土，葱笼成一棵棵参天大树？ 　古有孔子与弟子侍坐，“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，言尽师生之情谊自将付出，桃李三千，名满天下今有三尺讲台，粉笔磨末，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道尽师之辛苦意切切 　他或严厉，或幽默，或矮小，或平凡，却都带着你领略了千山万水，教会了你跋涉他伴你静候花开，坐看云卷云舒，前程的未知与艰险，他都教会你平和看待，悲喜人生。

他来自各地，他是众多人，他做着平凡的自己，却在我们眼中嵚崟若高山他屹立着，如一座不倒的牌坊，深深地镌刻着“老师”两个苍劲大字 　他是这世间平凡的一个人，但他以他的平凡，映射了你执着的追求，炼造了你不屈的意志，铸就了你耀眼的光芒他因此变得不平凡，却又情愿播洒关爱，培育新生的幼苗，囿于小小的天地，只为照料这未经风雨的生命！ 　他平凡着，却又伟大着，愿做那托花的叶，愿做那挡雨的棚，愿陪伴那尚且柔弱的生命从幼小一步步走向顶天！ 　他是舍生忘死的张米亚，他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子他用自己的身体，为他们阻隔了死亡之门的开启，而他却以这样的姿势，前往另一个世界摘下我的翅膀，送给你飞翔她是不惧生死的张丽莉，生死关头挺身而出，虽高位截肢却护得学生周全，“把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌他是不畏苦难的莫振高，千万里“化缘”，为18万贫困学子圆梦，筹集3000多万元善款，却病发不得不离孩子们而去你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠生辉 　我一直都坚信，那些出现在你生命中的人，势必是要教会你一些什么的。

就像老师，他教会你不辞辛劳的努力，不求回报的付出，无法计量的爱与感动他们有一方小小的天地，却都装满了我们；他们也有伤心与哀痛，却只选择给我们带来欢乐；他们没日没夜的付出，都只为让我们有一个更光明的前程！ 　是老师呀，将你小小的身影铭记，想要你变得坚强与勇敢；是老师呀，将你大大的梦想呵护，期许你无畏前路茫茫，人海拥挤；是老师呀，将你贫瘠的心灵滋润，让你冰冻的情感破土，迎接一个又一个盎然的春天！ 老师的作文6 　《女生贾梅》中写过两条精辟的醒世名言：一条是“走进学校——《误入虎穴》”，另一条是“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”但自从另类的她来了，这两条至理名言就被“束之高阁”了 　她是一个“运动员”她的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着她走路一阵风，说话脆生生虽然年龄和我们的妈妈差不多大，但奇怪的是，她和我们并没有代沟你听，进入课堂的一声“Ｈｉ——”，立即引起我们的无限憧憬；离开时的“Ｂｙｅ——”加挥手，便带走我们无限的眷念！只要一听到下一节课是语文课，我们会异口同声欢呼：哦，耶！没办法，语文课玩儿的就是心跳！ 　她是一个“大骗子”第一节语文课她居然“诡计多端”，以“媒人”的身份让我们爱上语文，又是诗又是词的，让我们心甘情愿争先恐后地上了“语文船”。

她笑眯眯地说：“我最喜欢读学生日。