部编人教版四年级下学期语文文言文阅读理解知识点巩固练习.doc

部编人教版四年级下学期语文文言文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 文言文阅读宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜(shì)学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书［1］古今异义1）“走送之”中的“走”古义为________，今义为__________2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为________，今义为__________［2］“余幼时即嗜学”的意思是____________________［3］找出能概括故事主要内容的句子，用“   ”画出来［4］这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？_______________________________________2. 阅读理解欧阳修苦读欧阳公四岁而孤①，家贫无资太夫人②以荻③画地，教以书字多诵古人篇章及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录以致昼夜忘寝食，惟读书是务自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人注释）①孤：小时候死了父亲。

②太夫人：指欧阳修的母亲③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花④闾（lǘ） 里：乡里⑤文字：文章［1］“家贫无资”的“资”意思是______________当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为_________［2］“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（ ）A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高了［3］选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？__________________________________________［4］你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧3. 课内精彩阅读炎帝之少女，名曰（rì  yuē）女娃女娃游于东海，溺（nì  ruò）而不返（fǎn  fān），故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海［1］用“√”选择加点字的正确读音［2］下列词语蕴含着怎样的情感？请你选一选，填一填溺而不返（______）   堙于东海（______）A 喜悦   B 仇恨   C 悲伤   D 感激［3］因为______________，所以她化为精卫要填海。

用原文中的句子回答）［4］说说精卫给你留下了怎样的印象4. 读文言文《囊萤夜读》，完成练习胤恭勤不倦，博学多通家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉［1］本文选自______________［2］给下列词句选择正确的解释1）囊萤（______）A．用口袋装萤火虫B．装在口袋里的萤火虫2）练囊（______）A．练习用袋子B．白色薄绢做的口袋3）家贫不常得油A．（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）B．（车胤）家境贫寒，家里没有油吃［3］写出下面句子的意思1）胤恭勤不倦，博学多通2）以夜继日焉［4］读了本文，你有什么感受？_________________________________5. 阅读小古文，完成练习王育苦学王育少孤贫，为人佣，牧羊豕③，近学堂育常有暇拾薪，以雇书生抄书后截蒲以学书，日夜不止亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅选文有删改）（注）①豕（shi）：猪②鬻（yù）：卖［1］下列加点词解释有误的一项是（　）A.育常有暇拾薪（空闲，没有事的时候）B.闻而嘉之（用鼻子嗅）C.育遂博通经史（于是，就）［2］用自己的话说说画线句子的意思。

［3］王育的“苦学”主要体现在________、_________两件事上［4］郭子敬赞赏王育是因为（　）A.王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧B.王育收集柴草，用卖柴草的钱，请人帮他抄书C.王育丢了牲畜，想卖身偿还雇主的损失6. 课内阅读胤恭勤不倦，________________家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____________焉［1］这篇文章的题目是《__________》［2］按原文内容填空［3］解释加点词语的意思1）胤恭勤不倦2）家贫不常得油［4］文中车胤具有__________、__________的精神品质［5］写出两个与古人读书求学有关的成语：__________、__________7. 阅读《囊萤夜读》选段，回答问题胤恭勤不倦，_______家贫不常得油，夏月则_____以照书，以夜继日焉［1］把文章补充完整［2］翻译：胤恭勤不倦［3］你还知道古今中外哪些有关读书的故事？______________   _____________8. 阅读理解铁杵成针磨针溪，在象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵问之，曰：“欲作针太白感其意，还卒业。

［1］解释下列词语1）方_________________   （2）感_________________（3）意_________________   （4）还_________________［2］解释下列句子中“卒”的意义1）还卒业 ______［3］用现代汉语翻译下列句子未成，弃去译文：_______________________________________________9. 阅读理解衡①乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之注释）①衡：匡衡，西汉经学家，官至丞相②逮：到，及③映：照耀［1］借助注释读懂这个成语故事，并写出它的题目：_______________［2］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”1）“穿壁”的意思是“在墙上穿一个洞”2）第二句中的“其光”，联系上下文，指的是“匡衡家里的烛光”3）第二句中“之”是指“书”［3］这个故事中的匡衡有怎样的精神品质？你是从哪些地方体会出来的？_______________________________________________________________10. 古文练习。

匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁以引其光，以书映光而读之注释：匡衡：西汉经学家博览群书，擅长解说《诗经》不逮：烛光照不到逮，到，及壁：墙壁引：引来［1］根据古文内容，写出加点字的意思衡乃穿壁以引其光［2］根据注释，说说划线句子的意思：________________我们能从中体会到匡衡_________的品质11. 阅读平台：阅读短文并回答问题有一位国王 , 性情暴烈 , 冷酷无情 , 对他的子民从来都不会施以温情和关爱 . 说来也奇怪 , 他的国家所在的地方都覆盖着厚厚的白雪 , 寒风凛冽 , 冰天冻地 , 从来就没有出现过姹紫嫣红的春色和美丽清新的绿意 . 他十分渴望春天光临他的国家 , 于是他花了很多钱财祭祀拜神 , 请求春天的到来 , 但都没能如愿 .有一天 , 一位穿着破烂 , 疲惫不堪的少女来到皇宫门前 . 她找到国王 , 恳求他给她一些食物和一个睡觉的地方 , 她实在太饿太累了 . 但冷漠的国王 , 从来都不愿意帮助别人 , 他请求春天的到来也不是为了他的臣民 , 而是为了他自己能更好地到处游山玩水 . 他面无表情地叫卫兵把少女从门前赶走 .可怜的少女冒着肆虐的严寒走进了一片森林 , 森林中除了积雪之外 , 就是凛冽的寒风 . 就在少女绝望之时 , 她看见一座小屋 , 她用尽了最后一点力气敲开了小屋的门 . 门开了 , 一位厚道的守林老人急忙把她扶了进去 , 让她躺在暖和的火炉边 , 给她盖上厚厚的毛皮毯子 , 然后用仅剩下的面粉为少女做了面包还有热汤 . 然而当老人把面包和热汤端到少女面前 , 却发现她已经死去了 . 老人一阵难过 , 为一个年轻美丽的生命 . 他在森林中挖开积雪 , 把少女埋进去 , 并把没吃的面包 . 热汤和盖过的毯子也一起放进去 . 老人想 , 但愿那位姑娘在地底下能得到温暖和食物 . 第二天早晨 , 奇迹出现了 , 尽管其它地方还是寒冷和冰雪 , 但在少女的坟墓上及周围 , 却开放出了各色各样美丽的鲜花 , 长出了绿意盎然的小草 , 飘扬着温暖 , 弥漫着清新 .原来 , 那少女便是春天 .春天就这样无声无息地握在我们每一个人的手里 , 静静地等待我们去把她种植 , 施肥 . 耕耘和护理 , 只要我们善待生活 , 珍惜生命 , 从身边的每一件小事做起 , 那么春天就会永远属于我们 , 幸福也期待着我们去收获 . 无论你付出得多么早 , 或者多么晚 .也许这样静静等待着我们的 , 不仅仅是春天！（1）读了这个童话你对文中的人物有什么看法 , 用自己的话给他们各写一句话。

国王：_____________________________________民夫：_____________________________________   姑娘：_____________________________________（2）给予是快乐的 , 给予别人自己才能有收获 , 生活中你有过这样的体会吗？想一想 , 并合小伙伴们一起交流_____________________________________ 12. 比较阅读两篇小古文，回答问题一）精卫填海炎帝之少（shào shǎo）女，名曰（yuē  rì）女娃女娃游于东海，溺（nì  ruò）而不返，故为（wèi wéi）精卫，常衔西山之木石，以堙于东海二）夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽未至，道渴而死弃其杖，化为邓林［1］给文中的加点字选择正确的读音，画上“√”［2］读句子，选择合适的停顿，画上“√”①女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海  ）②女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海  ）［3］下列每组句子中带点字意思相同的一项是（______）A．常衔西山之木石 诸儿竞走取之   B．渴，欲得饮 饮于河、渭C．夸父与日逐走 诸儿竞走取之   D．树在道边而多子 道渴而死［4］读课文，照样子填一填能表达故事经过的关键动词。

——（溺）——（___。