2023年宁夏社会工作师考试(中级)考试真题卷.pdf

2023年宁夏社会工作师考试（中级）考试真题卷本卷共分为1 大题5 0 小题，作答时间为1 80 分钟，总分1 0 0分，60 分及格一、单项选择题（共 5 0 题，每题2分每题的备选项中，只有一个最符合题意）1 .不是社会工作督导的基本原则A.有利于机构目标的实现 B.提供相互的支持C.保持持续的反思 D.促进自我的完善 E.促进士气的提升2 .下列不属于社区发展模式的优点A.营造良好的社区气氛 B.保证服务质量且较有效率 C.提高居民的能力 D.推进社区民主 E.切合中国文化传统3 .残疾儿童属于社区照顾中社会工作者的工作对象A.首要的 B.兼顾的 C.传统的 D.创新的E.次要的4 .组成同事督导团体的成员一般不超过，以确保团体有充分的时间进行讨论A.五位 B.七位 C.八位 D.十位 E.十二位5 .社会工作是社会工作者和 的互动过程A.社会环境 B.社会资源 C.受助者 D.社区E.国家政府6.艾利斯与哈帕合作，在一年正式提出理性情绪治疗模式,成为个案的一种重要治疗模式A.1 9 4 1 B.1 9 5 5 C.1 9 67 D.1 9 72 E.1 9 747.社会工作者要有效地达到助人的目的，就必须掌握多种技术和知识，主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与A.现代资讯工具使用技术 B.谈判的技术 C.管理和控制的技术D.才艺表演的技术 E.网络技术8.人类行为是连续不断的发展过程；现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，这是指人类行为的A.可控性 B.发展性 C.动态性 D.多样性E.适应性9 .埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性 B.主动性和内疚的冲突 C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机 D.亲密对孤独 E.自我整合与绝望1 0.一是总结报告的精华，必须与研究架构、文献回顾的结构呼应，并注意资料的时间和逻辑。

A.研究问题 B.研究方法 C.研究结论 D.研究意 E.研究发现IL规 定 社 会 工 作 者“应该做什么”和“不应该做什么”.的是A.社会工作理想 B.社会工作信念 C.社会工作价值 观 D.社会工作专业守则 E.社会工作伦理1 2 .E R C 理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指 A.满足人的衣、食、住、行 B.发展人际关系 C.开拓个人潜力与才能 D.生命安全有保障 E.能够影响人1 3 .督导前期最重要技巧是一A.包容 B.相互契合 C.同感 D.聆听 E.分享感受1 4.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和 A.惩罚与服从定向阶段 B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩序阶段 D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段1 5 .在学校和福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发服务对象特别叮嘱社会工作者不能向外人透漏此事此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是A.保密问题 B.自决原则和知情同意 C.个人利益和社会责任问题 D.情理法问题 E.价值中立还是价值介入1 6 .社会工作督导有别于其他行业督导之处在于A.督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持 B.督导者要扮演多种角色 巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能 D.督导者要为被督导者提供情绪支持 E.督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询1 7 .在以下处理伦理困境的原则当中，永远是第十位的。

A.自主和自由原则 B.真诚原则 C.保护生命原则 D.最小伤害原则 E.保密原则1 8 .马斯洛关于安全的需要是指A.个人追求安全、舒适、免予恐惧 B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏 C.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切 D.希望归属于某个群体或社团，在所处的群体中占有一个位置，与他人交流并得到关心与爱护 E.希望探索新知，揭开现实存在状态的奥秘，以及预测未来1 9 .世界上第一部社会福利性质的法案是一A.工伤事故保险法 B.新济贫法 C.疾病保险法 D.济贫法 E.贝弗里奇报告书2 0 .下列不属于社会工作者需要扮演的角色是一A.使能者 B.扮演者 C.联系 D.治疗者E.倡导者2 1 .在收集资料的过程中没有涉及的技巧是A.会谈的运用 B.调查表的运用 C.文献的运用D.观察的运用 E.现有资料的运用2 2 .作为社会工作者在接案过程中不包括一方面A.了解求助对象的求助愿望 B.诊断服务对象具有的问题 C.明确服务对象的要求 D.初步评估服务对象的问题和需要 E.促使有需要的求助对象成为服务对象2 3 .一是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析A.缘由诊断 B.社会诊断 C.心理动态诊断D.人格诊断 E.困扰诊断2 4 .严格设定界限是小组工作技巧中的的内容。

A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组管理技巧 D.策划小组活动技巧 E.小组会议技巧2 5 .以小组的结构划分，小组可以分为正式小组和A.封闭小组 B.基本小组 C.次层小组 D.非正式小组 E.组成小组2 6 .社会工作在服务对象层面的目标主要有解救困难、促进发展和A.解决社会问题 B.促进社会公正 C.缓解困难D.渡过危机 E.心理治疗2 7 .应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是一A.成长小组 B.支持小组 C.治疗小组 D.社交小组 E.教育小组2 8 .一是社会工作最主要的承载者和表现者A.服务对象 B.社会工作者 C.社会工作价值观D.助人活动 E.专业方法2 9 .在小组工作的准备期，社会工作者介入的焦点之一是评估，评估的内容包括：服务对象的真实需要、需要目标的一致性和A.服务对象的兴趣 B.服务对象的特长 C.服务对象的兴趣和特长 D.服务对象的兴趣和特长、心理、生理、情绪、教育程度 E.服务对象的心理、生理、情绪、教育程度3 0.告知可选方案是小组工作技巧中的 的内容A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组管理技巧 D.策划小组活动技巧 E.小组会议技巧3 1.1 9 4 0 年，首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。

A.大卫#8 2 2 6;豪 B.里士满 C.伽瑞特 D.特纳 E.佩恩3 2 .精神分析理论对社会工作专业早期产生重要影响的一个实务原则是A.自由联想 B.与受助人签订治疗协议 C.为受助人提供一个安全和支持的环境 D.个别化原则E.倾听原则3 3 .为行为主义奠定理论基础的是A.自我心理学 B.经典条件反射学说 C.社会学习理论 D.操作条件反射学说 E.A B C 情绪理论3 4 .认知学派源自与弗洛伊德精神分析学派的分道扬镰A.巴甫洛夫 B.阿德勒 C.埃里斯 D.斯金纳 E.班都拉3 5 .一位下岗工人，失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展社会工作者可以运用理论帮助这个下岗工人A.社会支持 B.人本主义 C.增能 D.认知行为 E.生态系统3 6 .下列不属于社区发展模式的缺点A.无法解决整体资源分配不均及制度不合理所产生的社区问题 B.居民参与率低 C.容易导致被动民众群体的出现 D.激励机制问题 E.社区对有困难人士的排斥和歧视问题3 7 .问卷设计的核心是一A.封面信 B.问题和答案 C.指导语 D.文献搜集 E.试调查3 8 .一是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。

A.心理保护 B.心理防御 C.心理素质 D.心理康复 E.心理空虚3 9 .下列哪一项不是社会工作者在社区照顾中所扮演的角色?_ _ _A.治疗者 B.经纪人 C.倡议者 D.导师E.顾问4 0 .社会工作督导传统上以 为主A.非直接式 B.同事督导 C.团体督导 D.同伴督导 E.个别督导4 1 .普通高等院校属于事业单位A.行政支持类 B.经营开发服务类 C.公益一类D.公益二类 E.全额拨款42.社会服务机构领导者基本不使用方法要求员工努力工作A.运用压迫和惩罚 B.运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求 C.利用个人的魅力 D.运用个人学识经验影响员工 E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点4 3 .从政治制度角度看，周朝社会福利思想所体现的是A.人文主义 B.民生主义 C.人道主义 D.人本主义 E.民本主义44.社区服务中心属于事业单位A.行政支持类 B.经营开发服务类 C.公益一类D.全额拨款 E.公益二类4 5 .定量研究过程大致包括一阶段A.三个 B.四个 C.五个 D.六个 E.七个4 6 .一同师徒式督导较为一致的是强调学习过程，焦点集中在一般议题上A.师徒式督导 B.行政式督导 C.训练式督导D.咨询式督导 E.管理式督导4 7 .在社会服务机构的资金来源中，很大一部分来自政府，政府的资助方式一般通过购买服务和 来实现。

A.组织捐款 B.签订契约 C.奖励 D.准许收费 E.财政支持4 8 .关于需求类型，英国学者归纳总结出四种类型：规范性需求、感觉性需要、表达性需要、比较性需要A.法林顿 B.布赖德肖 C.刘易斯 D.莫罗尔 E.布雷默4 9 .要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感A.教育的功能 B.控制的功能 C.支持的功能D.协调的功能 E.行政的功能5 0.社会策划模式的优点是A.营造良好的社区气氛 B.保证服务质量且较有效率 C.提高居民的能力 D.推进社区民主 E.切合中国文化传统。