补充练习分数乘法练习题.pdf

补充练习题一、填空题1.组合电路没有 功能，因此，它由_ _ _ _ _ _ _ _ _ 组成2.数值比较器是指能判别两个或多个二进制数 或是否 的电路3.全加器是实现两个一位二进制数和_ _ _ _ _ _ _ _三个数相加的电路4.同步RS触发器的特性方程为、计匕,其约束方程是 T 触发器的特性方程Qn+I=5.当 T T L 型触发器的异步复位端瓦 =1、异步置位端SD=0 忖，触发器输出Qn+I=06.若要构成七进制计数器，最少用 个触发器，它有 个无效状态7.寄存器用来暂存二进制代码，在时钟脉冲作用下，能完成对数据的清除、接收、和 输 出（或移位）8.描述555定 时 器 构 成 的 施 密 特 触 发 器 性 能 的 主 要 参 数 是，其估算公式是;描述555定 时 器 构 成 的 单 稳 态 触 发 器 性 能 的 主 要 参 数 是，其估算公式是;描 述 5 5 5 定时器构成的多谐振荡器性能的主要参数是，其估算公式是9.随机存取存储器（RAM）主要由、和_ _ _ _ _ _ _ _ 三部分构成10.2048x4位的RAM应有 根地址线、根数据线，每个地址中有 个基本存储电路。

11.PAL由 的与门阵列和 的或门阵列组成二、选择题请将正确答案的序号填在横线上1.组 合 电 路 的 分 析 是 指a 已知逻辑图，求解逻辑表达式的过程；b 已知真值表，求解逻辑功能的过程；c 已知逻辑图，求解逻辑功能的过程2.在以下各种电路中，属于时序电路的有 oa.反相器；b.编码器；c.数据选择器；d.寄存器3 .在 图 2.3 所示的触发器电路中，能 实 现 Qn+I=Q 功能的有图图 2.34.四个触发器组成的环形计数器最多有 个有效状态a.4；b.6；c.8；d.165.RS 触发器当 R=S=O 时，Qn+1=oa-0；b.1；c.Qn；d.Qn6.按各触发器的状态转换和C P分类的关系，计数器可分为 计数器a 加法、减法和可逆；b 同步和异步；c 二、十和M 进制7.从电路结构上来说，几乎所有的ROM都含有存储矩阵、地址译码器和a 输出电路；b.编码器；c.数据选择器8.EPROM 是指a 随机读写存储器；b 只读存储器；c 可编程的只读存储器；d 可擦可编程的只读存储器9.单稳态触发器具有 功能a 产生周期性脉冲；b 定时、延时；c 定时、延时、整形10.施密特触发器常用于对脉冲波形的 Oa 延时和定时；b 计数与寄存；c 整形与变换II.按输出状态论，施密特触发器属于 触发器。

a.双稳态；b.单稳态；c.无稳态12.信息可随时写入或读出，断 电 后 信 息 立 即 全 部 消 失 的 存 储 器 是a,ROM；b,RAM；c PROM三、简述题1.如何对组合逻辑电路进行分析，写出分析的般步骤2.试说明单稳态触发器的工作特点，并说明该电路的主要用途四、分析计算题4.1 试用双四选一数据选择器CC14529实现八选一数据选择器功能CC14529功能表达式见式4.1式 4.1）Yi=(D i o A A o+D u A|A()+D1 2 A l A o+D 1 3 A 1 A 0)S(丫2=(D?A,A o+DT J A 1 A 0+D 2 2 A l A 0+D 2 3 A 1 A 0)S 24.2试用两片3线一8线译码器74L S 1 3 8实现4线一 1 6线译码器74L S 1 3 8的功能见表4.2,外部引线排列示意图见图4.2 o表4.2输入输 出S,S 2+S 3A2 A|A0Y o Y,Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y70XXXX11111111X1XXX11111111100 0 00 1111111100 0 11 0 1 1 1 1 1 1100 1 01 1 0 1 1 1 1 1100 1 11 1 1 0 1 1 1 1101 0 01 1 1 1 0 1 1 1101 0 1111110 1 1101 1 01111110 1101 1 111111110D。

D 1D 2D 3U c c C Q O Q I Q 2 Q 3 S 2 L D74L S 1 3 8R D-CP D O D I D 2 D 3 S I G N D匚Y o%药 V32 尊Y 线译码器A A0 A1图4.3图4.24.3分析图4.3电路，写出输出Y的表达式，说明电路功能4.4试分析图4.4所示电路的逻辑功能写出驱动方程、状态方程，列出状态转换表,说明电路是几进制计数器，是否能自启动设触发器的初始状态Q3Q2QI=000（F F 3 触发器J 输入端的两个输入信号表示逻辑与）图 4.44.5 触发器电路如图4.5所示，根据给定输入波形对应画出输出Q的波形设触发器的初始状态为04.6 用四位二进制加法计数器74L S 1 61 构成十进制计数器（用置位法），其状态转换图见图4.6,74L S 1 61 的功能表见表4.60 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1TJ1 0 1 1-1 0 1 0-1 0 0 1-1 0 0 0-0 1 1 1-0 1 1 0图 4.6表 4.6CPRDL DE PE T工作状态X0XXX置 0T10XX置数X1101保持X11X0保 持(C=0)T1111计数4.7试分析图4.7电路功能，列出状态转换表、画出状态转换图，说出各是几进制计数器。

图4.74.8由 555定时器组成的电路分别见图4.8(a)(b)(c)所示图 4.8(1)说出各组成何种功能电路;(2)图(a)电路中，若 U c c=5V、R|=1 5k C、4=2 5k O、C=0.0 3 3 p F,贝 4 uo 的振荡频率/为多少？(3)图(b)电路中，若 U c c=5V、则电路的(/、U、和回差电压各为多少？(4)图(c)电路中，输出脉宽与哪些量有关，若 R=1 0 k C、C=62 0 0 p F,则输出脉宽小94.9 PROM电路如图4.9所示分析电路功能，写出输出匕和匕的逻辑表达式AB r-Y,图 4.94.1 0 试用ROM设计一个三位二进制数的平方表电路，其输入和输出的关系见表4.1 0所示表 4.1 0输入A2A A o输出y 5 y 4 y 3 y 2匕匕)输入A2A A o输出y 5 y 4 y 3 y 2匕匕)0 0 00 0 0 0 0 01 0 00 1 0 0 0 00 0 10 0 0 0 0 11 0 10 1 1 0 0 10 1 00 0 0 1 0 01 1 01 0 0 1 0 0O il0 0 1 0 0 11 1 11 1 0 0 0 1第三部分 复习练习题参考答案一、填空题1.记忆、门电路；2.大小，相等；3.来自低位的进位信号；4.S+R Qn(R S=O),T Q 5.1 ；6.3、1；7.保 存；8.回差电压，1/3&C，脉冲宽度，1.I R C,振荡周期，0.7(&+2 R 2)C；9.地址译码器、存储单元矩阵、读/写电路；1 0.1 1,4,4；1 1.可编程，固定二、选择题1.c；2.d；3.a、d、e；4.a；5.c；6.b；7.a；8.d；9-c；1 0.c；1 1.a；1 2.b；三、简述题。

1.分析的一般步骤如下：(1)逐级写出各输出端的逻辑函数表达式：(2)化简;(3)列真值表；(4)说明功能2.单稳态触发器的主要特点有：（1）有一个稳态和一个暂稳态；（2）稳态到暂稳态的转换靠触发脉冲的作用，暂稳态维持一段时间后自动返回稳态；（3）暂稳态维持时间的长短由定时元件R、C决定，而与触发脉冲无关多用于脉冲波形的变换、整形、延时、定时等四、分析设计计算题1.见答图4.1 （答图4.1 中的控制端s 低电平有效）2.见答图4.2Z0Z1Z2Z3Z4Z5Z6Z7答图4.23.Y =A（AoD（）+A|AQDI+A|A0 D2+A）A（）Dj 四 选-数据选择器4.J1=Q3 K1=l；J2=Q 1 K2=Q,n；Q严=Q3n Q in；Q 2n+=Q!n 0 2n+Q!nQ 2n；状态转换表见答表4.4,是同步五进制加法计数,J3=Q 2n Q J、%=1；Q 3 nM=Q2n Q j Q3 n能自启动答表4.4Q 3Q2Q iQ 3 M Q z 同 Q in+IQ 3Q2Q iQ 3 向 Q J+IQ in+10000011000 000010101010 100100111100 100111001110 005.见答图4.5。

Q2Q3.Gf答图4.5答图4.66.见答图4.67.图(a)是五进制加法计数器；图(b)是七进制加法计数器图(c)是九进制加法计数器；图(d)是八进制加法计数器状态转换图略8.(1)图(a)(b)(c)各组成多谐振荡器、施密特触发器、单稳态触发器2)7=0.7(R|+2 R2)C=L4 9ms,户，=6 7 1H z2 10 1 5 *5(3)g-Ucc=一 V、U=Ucc=N、回差电压=疗-=一丫3 3 3 3 3(4)输出脉宽与R、C的值有关,ZP0=1.1/?C=68MS,9.根 据 P R O M 的结构特点，通常与阵列为固定结构，或阵列为可编程结构，可写出：Y=A BC+A B C+A BC+AB CY2=ABC+A BC+ABCio.根据表4.io可写出输出y的表达式：YS A，2A A()+A2 Al4O4=A2 A A 0+A 2 A A()+A2 4 1Ao匕=A 2A M 0+A 2 AA()丫2=A2 Al A+A2 Al AQKI=0丫(产 A2 A A()+A2 A1A0+A2 AA()+A2AAO画 出 R O M 存储矩阵的结点连接图见答图4.10 所示。

打点的交叉点表示存“1”，不打点的交叉点表示存“0”。