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2022小学语文第四册教学工作计划范文.docx

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  • 上传时间:2022-02-09
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    • 小学语文第四册教学工作计划范文  全册教材简析:  本册课本共8个单元,每单元3至4篇课文,1课听说训练和1个单元练习全册共计课文30篇,8课听说训练每单元的课文在内容上相对集中:第一单元:学习要刻苦;其次单元:向革命烈士学习;第三单元:关切农业生产;第四单元:主动关切别人、乐于助人;第五单元:初步懂得一些自然常识;第六单元:学习革命领袖和科学家的优秀品质;第七单元:遇事要开动脑筋、要开扩眼界;第八单元:初步懂得世上有像狼一样的恶人,懂得对敌斗争要机灵英勇课文的作业分两类,属于理解性的练习题编在课文后面,属于巩固性和运用性的练习题编在课堂作业本里每单元一个练习,主要用以巩固本单元所学的内容,但在语文实力训练和思想品德教化方面有适当的扩展  本册教材具有以下几个特点:  1、语文和思想品德合科研,加强了思想品德教化教材在思想品德教化方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有下列特点:  ①课后练习和单元练习中编有提高道德相识和道德推断实力的思索题,这些题目与学生的生活、思想有亲密的联系  ②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的题目这类题目有的是要求学生联系实际作出口头回答的这样的编排,目的在于联系儿童实际,导之以行,培育良好的行为习惯。

        2、以发展语言为主线,听说读写实力协调发展教材把听说训练与课文并列编入书目,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还支配了一次说话写话训练阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的发展相互促进  3、教材内容贴近儿童生活,注意好用性本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外,还选编了很多贴近儿童生活的新课文本册教材还编有应用文《请假条》  4、考虑到地区发展不平衡,学生发展水平有差异等缘由,还编有一本《选学读本》,供条件好的学校和学有余力的学生阅读  本册教学总的目的要求:  一、语文学问实力方面  1、巩固汉语拼音,能正确拼读音节,看音节写出词语,能区分多音字的不同读音并组词能用汉语拼音帮助识字、阅读和学习一般话  2、学会330个生字初步培育识字实力,会用音序查字法查字,能运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解字义写字姿态正确,字写得端正、清晰  3、能正确读写292个词语,理解词语的意思,一部分词语能在口头或书面语言中运用  4、初步懂得词语的搭配要恰当,能归并同一类的词语;能比较哪些词句写得详细,能用指定的词语与意思完整的句子  5、初步学会默读课文,能正确、流畅地朗读课文。

        6、会背诵指定的课文,能听写部分课文  7、能看图听故事、讲故事和续编故事,听懂对儿童的广播  8、初步学会写请假条,能写几句到一段意思简洁的话  9、初步学会运用问号和感叹号  二、思想品德教化方面  1、学习周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家公私分明,以身作则,与人民群众同甘共苦的优秀品质;通过扫墓等活动缅怀革命烈士;学习茅以升从小立志为中国人民争气  2、能乐于帮助有困难的人,爱惜小同学;能主动关切残疾人,能为他们做力所能及的事;感受师生之间的深厚感情,懂得老师爱学生,学生要敬重老师  3、初步懂得世界上有像狼一样的恶人,对他们仅仅靠说理是没有用的,要机灵、英勇地和他们作斗争  4、初步培育酷爱祖国的思想感情,初步感受自然美,培育美妙的情感  5、懂得学习、做事都要开动脑筋,要擅长视察;懂得要像小鸟一样眼界开阔、见多识广,不要像井底之蛙“坐井观天”、自以为是;还要懂得学习、做事只要有恒心,就能获得胜利  6、初步懂得种子发芽、蚕和蛤蟆生长、天气改变等自然学问,培育关切农业生产的思想感情  教学措施:  1、注意语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教化,把语言训练和思想品德教化融为一体。

      思想品德教化,要依据每篇课文的内容和教学目标,有的放矢地进行联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯  2、重视识字教学,要教给学生识字方法重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中驾驭所学的生字  3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培育阅读实力重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会起先训练默读重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字词句教学要抓重点、难点,为学生设置思索的路子,训练学生逐步学会阅读重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础  4、听说训练要在学生的语言实践中进行给学生创建各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,刚好订正语病,让全班学生都有练习说话的机会  5、接着做好培优补差工作,做到抓两头,促中间,全面提高教学质量本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页。

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