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走向未来课件部编版.pptx

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  • 上传时间:2025-05-28
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      读完两位名人故事,回答我们应该怎样畅想未来?,名人故事,2、青少年如何畅想未来?,需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生需要对未来有美好的憧憬和脚踏实地的行动,在学习和实践中走向未来小结,书,P88P89,;学海,P54,初中毕业后,到法定年龄后就业,到普通高中学习,到中等职业学校学习,想一想高中三年的生活会是怎样的我,会怎样与同学相处?,我,会在哪些方面更趋于成熟?,中等职业学校的学习任务和目标是什么?,就业前景如何?,如何进行学业上的深造,我打算如何实现生活自立,?,以初中毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?,我,打算如何克服这些困难?,如果想继续学习,我有哪些途径?,七嘴八舌,二、踏上新征程,阅读教材第,8889,页“探究与分享”,D不需要重视自己的理想,问题:这首歌曲的名字是什么?谈一谈你的感受毕业后面对中国现实,他转而学医;,我打算如何克服这些困难?,问题:这首歌曲的名字是什么?谈一谈你的感受增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

      A可以随意改变自己的理想,增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕随遇而安听从命运的安排,C要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生,如果想继续学习,我有哪些途径?,毛泽东不从,便将西乡隆盛的题壁诗改了几个字夹在父亲的账簿内,诗曰:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还毕业后面对中国现实,他转而学医;,鲁迅个人理想的改变启示我们(),1910年,父亲毛顺生要年仅17岁的毛泽东辍学帮他做生意在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众以此表明自己胸怀天下、志在四方的抱负,而后执意前往湘乡县立东山学校读书畅想未来需要(),埋骨何须桑梓地,人生无处不青山以此表明自己胸怀天下、志在四方的抱负,而后执意前往湘乡县立东山学校读书畅想未来需要(),我打算如何克服这些困难?,B要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合,A可以随意改变自己的理想,他从小就树立了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血鲁迅个人理想的改变启示我们(),勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战。

      A可以随意改变自己的理想,东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血A可以随意改变自己的理想,阅读教材第8889页“探究与分享”,我们应怎样踏上新征程?,每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 年轻人都应开办个体企业,为国家创造更多的财富我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山畅想未来需要(),毕业后面对中国现实,他转而学医;,中等职业学校的学习任务和目标是什么?,请同学们在5分钟之内阅读完教材P87-92页的内容,思考以下问题高校毕业生自主创业可享受3年内按每户每年 8000元税收减免政策问题:这首歌曲的名字是什么?谈一谈你的感受我打算如何克服这些困难?,每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 年轻人都应开办个体企业,为国家创造更多的财富我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己,1910年,父亲毛顺生要年仅17岁的毛泽东辍学帮他做生意唐宗宋祖,稍逊风骚”的一代伟人唐宗宋祖,稍逊风骚”的一代伟人毕业后面对中国现实,他转而学医;,畅想未来需要(),如果想继续学习,我有哪些途径?,毛泽东不从,便将西乡隆盛的题壁诗改了几个字夹在父亲的账簿内,诗曰:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

      鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,想当海军;,我们伟大领袖毛泽东主席,对理想的追求是古今中外名人少有匹敌的唐宗宋祖,稍逊风骚”的一代伟人开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生为了 丰富自己的生命畅想未来是为了丰富自己的生命,增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕问题:这首歌曲的名字是什么?谈一谈你的感受毛泽东不从,便将西乡隆盛的题壁诗改了几个字夹在父亲的账簿内,诗曰:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还A可以随意改变自己的理想,东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血我打算如何克服这些困难?,1、抄写课堂重点知识内容;,”以此表明自己胸怀天下、志在四方的抱负,而后执意前往湘乡县立东山学校读书B要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合,探究分享,做好准备,抓住机会善于创造机会,成就自己增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战3.,踏上新征程,青少年,怎样做,?,书,P90,;学海,P54,走向未来,踏上新征程,畅想未来的目的?怎样畅想未来,?,畅想未来,我们应怎样踏上新征程?,1.,鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,想当海军;后来想用实业救国;毕业后面对中国现实,他转而学医;在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。

      鲁迅个人理想的改变启示我们(),A,可以随意改变自己的理想,B,要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合,C,要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生,D,不需要重视自己的理想,B,1910年,父亲毛顺生要年仅17岁的毛泽东辍学帮他做生意增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕我们应怎样踏上新征程?,初中生活即将结束,我们在认真规划自己的人生时,畅想未来1910年,父亲毛顺生要年仅17岁的毛泽东辍学帮他做生意增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕下列对畅想未来的意义表述正确的有(),如果想继续学习,我有哪些途径?,新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件(),A可以随意改变自己的理想,我打算如何克服这些困难?,我们伟大领袖毛泽东主席,对理想的追求是古今中外名人少有匹敌的唐宗宋祖,稍逊风骚”的一代伟人C要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生,东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血下列对畅想未来的意义表述正确的有(),增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕。

      埋骨何须桑梓地,人生无处不青山踏上新征程,青少年怎样做?,开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生为了 丰富自己的生命2.,初中生活即将结束,我们在认真规划自己的人生时,畅想未来下列对畅想未来的意义表述正确的有(),畅想未来是为了丰富自己的生命,畅想未来可以提升生命的质量,畅想未来延伸了生命的,宽度和广度,肠想未来是为了很好地服务社会和国家,A.B.C.D.,D,3.,随着社会的不断发展、科技的不断进步,未来将会很美好,每个人都会憧憬未来、畅想未来畅想未来需要,(,),开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生为了 丰富自己的生命提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动,A.B.C.D.,A,4.,三年的初中生活即将结束,在规划初中毕业以后的人生道路时,我们正确的认识是,(,),A.,积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,B.,只要能挣钱,其他问题均可忽略,C.,一切听从父母的安排,D.,随遇而安听从命运的安排,A,5.,我们有幸处在这个新时代,更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。

      新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件,(),国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 实现了祖国的完全统一人民生活水平不断提高威胁世界和平的种种因素已经不存在,A.B.C.,D.,C,6.,高校毕业生自主创业可享受,3,年内按每户每年,8000,元税收减免政策对此分析正确的有,(),每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 年轻人都应开办个体企业,为国家创造更多的财富我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己,A.B.C.D.,B,1,、抄写课堂重点知识内容;,2,、学海风暴,P51P58,所有选择题作业:,。

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