2024年四川省教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案.docx

2024年四川省教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块【答案】 D2、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（ ）A.谈话法B.演示法C.讨论法D.讲授法【答案】 D3、下列关于烷烃和环烷烃的化学性质的说法错误的是（ ）A.烷烃和环烷烃分子中的氢原子均可被卤原子取代B.烷烃和环烷烃均可发生氧化反应C.烷烃和环烷烃均可发生异构化反应D.烷烃和环烷烃均可与HX（X为卤族元素）发生开环加成反应【答案】 D4、下列物质中，既有离子键又有极性共价键的是（ ）A.NaOHB.HClC.Na2SD.Na2O2【答案】 A5、下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是（ ）A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增加而增大C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深【答案】 C6、下面关于教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的有关规定，说法错误的是（ ）。

A.新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育B.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理C.教材审查实行编审合一D.在已经普及九年义务教育的地区.实行小学毕业生免试就近升学的办法【答案】 C7、下列说法正确的是（ ）A.一定条件下某吸热反应能自发进行，说明该反应是熵增大的反应B.增大反应物浓度可加快反应速率，因此可用浓硫酸与铁反应增大生成H2的速率C.催化剂可加快反应速率并影响平衡的移动D.增大反应物固体的量可促使平衡正向移动【答案】 A8、初中化学课程标准中确立了化学课程改革的基本理念下列选项与之无关的是（ ）A.注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核B.注重评价学生的科学探究能力和实践能力C.重视学生在情感、态度、价值观方面的发展D.重视双基，以基本知识和基本技能为教学中心【答案】 D9、下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是（ ）A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块D.普通高中化学课程要为学生的未来发展打下良好基础【答案】 B10、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（ ）。

A.最基础的化学知识和技能B.运用化学知识解决实际问题的方法C.化学科学探究的能力D.创新意识【答案】 A11、下列有关教学内容选取和组织的说法中，不正确的是（ ）A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平【答案】 B12、某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时，认真听取老师的讲解，仔细观察实验过程中的现象，正确地闻气味该学生运用的主要学习策略是（ ）A.多重联系策略B.多重感官协同记忆策略C.练习—反馈策略D.元认知策略【答案】 B13、近年来．随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注，STSE思想也受到了日益重视STSE的含义是（ ）A.科学、技术、学生与资源教育B.科学、技术、社会与环境教育C.科学、技术、学生与能源教育D.科学、技术、社会与气候教育【答案】 B14、某有色溶液当浓度为c时，其最大吸收波长为450nm；若其他条件不变而浓度为2c时．其最大吸收波长为（ ）nmA.450B.225C.900D.375【答案】 A15、下列除去杂质的方法正确的是（ ）。

A.①⑦B.③④C.②④D.②③【答案】 C16、下列各组离子可能在指定溶液中大量共存的是（ ）A.①②③④B.①②⑤C.②③④D.②③⑤【答案】 C17、下列有关中学化学教科书的说法正确的是（ ）A.教科书是教师教学参考之一，教学不必完全依照教科书B.教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣C.教科书是学生学习的主要依据，其内容学生都应该掌握D.教科书中习题是教师确定教学内容深度和广度的主要依据【答案】 A18、在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时．某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容该教师组织教学内容是（ ）A.以学科知识的内在逻辑为主线B.以社会生活实际中的问题为主线C.以学生体验探究活动为主线D.以现代物质结构理论为主线【答案】 C19、化学与社会、生产、生活密切相关下列说法正确的是（ ）A.石英可导电，能用于生产光导纤维B.粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶，即可得到纯净物氯化钠C.明矾净水，靠的是与水反应生成的胶体D.常见的氮肥都属于铵盐类无机物【答案】 C20、只改变一个影响因素，关于平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是（ ）。

A.K值不变，平衡可能移动B.K值变化，平衡一定移动C.平衡移动，K值可能不变D.平衡移动，K值一定变化【答案】 D21、下列关于课程资源的说法正确的是( )A.教师和学生不是课程资源B.课程资源具有多样性C.课程资源越多越好D.课程资源就是教科书【答案】 B22、在中学阶段，下列反应能一步实现的是（ ）A.Al2O3→Al（OH）3B.NaNO3→NaClC.MgO→MgCl2D.CaCO3→Na2CO3【答案】 C23、现代化学教学设计强调（）A.凭借教学经验进行规划B.理论对化学教学规划的指导作用C.按照化学课程标准进行规划D.实践对化学教学规划的指导作用【答案】 C24、化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验，这种兴趣属于（）A.感知兴趣B.操作兴趣C.探究兴趣D.创造兴趣【答案】 A25、下列属于化学课程标准中技能性目标行为动词的是（ ）A.识别B.认同C.发展D.模仿操作【答案】 D26、某有色溶液当浓度为c时，其最大吸收波长为450nm；若其他条件不变而浓度为2c时．其最大吸收波长为（ ）nmA.450B.225C.900D.375【答案】 A27、高中化学课堂教学的基本步骤依次是（ ）。

A.课堂教学的开始、展开和结尾B.教学准备、课堂教学的开始、展开和结尾C.准备实验、新课引入、展开和结尾D.熟悉教案、新课引入、展开和结尾【答案】 B28、人体含水约占人体质量的（ ）A.1/2B.1/3C.2/3D.3/5【答案】 C29、“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过查阅资料以及（　　）等活动切实感受化学对人类生活的影响．形成正确的价值观A.调查访问B.实验探究C.参观讨论D.以上都对【答案】 D30、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课【答案】 B31、已知2NO2（g）N2O4（g）（正反应放热），该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是(　　)A.降低温度和增大压强B.降低温度和减小压强C.升高温度和减小压强D.升高温度和增大压强【答案】 A32、下列关于烷烃和环烷烃的化学性质的说法错误的是（ ）A.烷烃和环烷烃分子中的氢原子均可被卤原子取代B.烷烃和环烷烃均可发生氧化反应C.烷烃和环烷烃均可发生异构化反应D.烷烃和环烷烃均可与HX（X为卤族元素）发生开环加成反应【答案】 D33、25℃时，下列各组离子在相应的条件下可以大量共存的是（ ）。

A.0.1mol/LAlCl3溶液中：K+、H+、NO3-、SO42-B.能与Al反应生成H2的溶液：NH4+、Ca2+、NO3-、Cl-C.能使pH试纸呈深红色的溶液：Fe3+、Cl-、Ba2+、I-、SCN-D.Kw/c（OH-）=1×10-12mol/L的无色溶液中：Na+、HCO3-、Cl-、K+【答案】 A34、教学评价的依据是( )A.成绩测验B.量化指标C.教学目标D.常模参照【答案】 C35、在实验室进行化学实验时，稍有不慎即会酿成大祸，生活中对于化学用品的取用同样要求谨慎下列采取的安全措施错误的是(　　)A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.自来水厂用氯气给自来水消毒C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿玻璃棒缓缓倒入水中D.燃着的酒精灯，酒精不够时，可直接添加【答案】 D36、下列是某同学对一些化学实验仪器名称的书写，正确的是（ ）A.石绵网B.锥型瓶C.三脚架D.坩锅钳【答案】 C37、2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22－28日是第二十六届“中国水周”联合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Coopera。