幼儿园实习工作总结（通用15篇）.docx

实用文档—Word格式、可编辑打印幼儿园实习工作总结〔通用15篇〕 幼儿园实习工作总结〔通用15篇〕 幼儿园实习工作总结 篇1 开心的实习生活过去了，使我更深化地理解到了一个幼儿老师的工作;更深化地理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常无视了对幼儿生活常规的关注这次在幼儿园实习第一次完好地观看了幼儿园一日的生活，觉察其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问 陈x群老师很会利用时机对幼儿进展随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，陈老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的时机 我在见习初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在关心他们，可事实却并非如此 经过陈老师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和进步幼儿的力量 小伴侣们都特别天真得意，我很爱他们，很喜欢和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们谈天我会扮演小偷，小伴侣就拿着超人的玩具开着“警车〞抓我我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事 一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事相反地，我把自己当作他们的伴侣来催促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们 有一次，姚清乐恳求我教她折花，我不以为然地容许了，因为我以为她很快就会遗忘，但是她记得很明晰，而且每天都追着我问什么时候教她我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不行能令幼儿信服的。

于是，我严肃地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信誉 转瞬两个星期即将过去，在浙建幼儿园的两个星期实习使我感到非常开心 幼儿园实习工作总结 篇2 三个月的实习期转瞬逝，通过这段时间的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能学习期间，我从班主任江老师和王老师那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际进步幼教工作更学会了怎样大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威信 童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人憧憬实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事，经常使我更加疼爱这群孩子，更加喜欢这种生活，更加珍惜这份情感!站在布满童真童趣的教室里，我感到前所未有的放松 实习的过程中，我增长了不少学问，积累了不少阅历记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应领先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进展沟通，才能让他们理解和承受我一段时间的适应后，我渐渐地进入了老师的角色，能与小伴侣一起玩耍沟通并开头上课了开头，我很有自信地想，我才不怕上课呢，给小伴侣上课多简单。

但很快地，我就觉察自己的想法错了!当真正开头上课的时候，我的心里又“打起了鼓〞指导老师帮我说了开头语，接下来的流程，就要靠自己了由于心急，上到一半的时候，小伴侣们纷纷起哄，场面一下子混乱起来，是班主任出面才帮我整理了残局 通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信，上课时该怎样与小伴侣进展沟通到后来的几个星期，我上课的时候就不需要班主任的提示和帮助来管理课堂纪律了果真，渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，再次上课的时候就更懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使他们集中留意力仔细听课不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力! 幼儿园的实习生活，让我获益良多首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了如何备课写教案、如何做课后反思其次是越来越觉得与小伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的在此，我诚心的感谢我的指导老师和幼儿园的指导;同时，还要感谢关心和关心过我其他老师们，是你们的鼓舞让我更加坚决了自己对幼教事业的喜欢。

时间如白驹过隙，不觉中就要实习完毕了，而这珍贵的三个月将会是我生命中最难忘的日子虽然起初有些许害怕，但如今想来，全部的困难都已被自己一一抑制了我想，以后不管再遇到什么困难，我都不会对自己失去信念! 幼儿园实习工作总结 篇3 两个星期的睹习快要终了了，我的感想熏染只能用八个字来概括“虽然辛勤，但很充足〞刚开端的时辰感应光阴好冗杂，两个星期呀，什么时辰才能熬到头啊，然那么，转瞬间，已经是最终一天了当那一天真来时，倏忽对幼儿园产生了一种易以割舍的豪情，幼儿园的睹习让我正正在欢乐中得到许多学问，教到了很多幼儿园的理论操作经受，那将为我以后的义务挨下坚实的根蒂 睹习对我们来说实的是一个很好的时机，不但可以看明晰自己的力量，更可以找到战书本上完好不一样的学问面后人常讲：“听没有如看，看没有如做〞人可以进展到如此强大，虽然没有是由念象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展正正在本次睹习时代，我从各圆面懂得了自己将来的义务性质、义务取责任 我经由听课劈头懂得教员们的讲解方式，大年夜致把握年事阶段师长老师的授课特点教员们引睹讲幼儿园重面培育栽种汲引师长老师安康、措辞、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相浸透，从不同角度促进幼儿豪情、坐场、力量、学问战身手等圆面的进展。

之前我斗劲看重于对有闭幼儿身心进展特点及国际中幼儿训练讨论的理论学习，经常无视了对幼儿生活常规的闭注那一次正正在幼儿园睹习，第一次无缺的观看了幼儿园一日的生活，支实际正在操练幼儿的生活常规培育栽种汲引他们的动作风气及自理力量也是一项告急的责任，一门值得重视的教问蔡师长老师很会利用时机对幼儿中止随机训练，把有准备的训练战随机训练相星散如，我们班有两位小伴侣摧残铺张践踏洗手液，蔡师长老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是如何来的，没有克没有及摧残铺张践踏，我们要争当节省节省的好孩子那些平凡突支事变皆成为教员培育栽种汲引幼儿动作风气的好时机借有就是正正在构造幼儿进展时我看到了自己的缺乏，如闭于幼儿的意外问案战突支动作战措辞，没有克没有及灵敏地敏捷地应对战处理讲出了自己的缺乏，我也向师长老师就教过，得出结论是大年夜部分皆是因为我是新手师长老师构成的，缓缓的磨练会让我那些缺乏得到改进此外，由于是第一次上课，我有些紧急战没有自然，导致进展构造得没有是很抱负我做的好的圆面或许是讲根底令自己谦足的圆面正正在于：闭于讲解进展坐场仔细，备课战筹备充分谦逊地就教战启受引诱师长老师的建议取引诱每个进展皆能无缺地完成，没有消失没有构造完的进展。

构造进展时教态斗劲自然，措辞明晰，声响战语速过分正正在构造进展历程中尽量做到以幼儿的爱好为主，正正在想象战筹备教案、教具时，也以谁人为启航面大年夜部分进展皆能抵达进展目的，让幼儿有所收获战进步 正正在保育圆面，那几周我做了许多一直没有做过的事项，也教会很多比方讲：给幼儿脱裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等我们同学谈天时讲到，我开玩笑的讲我是延迟体验做爸爸的生活，为以后做筹备像那些琐碎的生活常规事项，每天皆要做，我感应可以操练一个人的急躁、忍受性、恒心、仔细等等，闭于人的性格培育栽种汲引实在其实有救济头几天感应很别致，做事情很有爱好，很背责，光阴一少，就需要此外圆面的对象来支撑自己了，也就是我上面所讲的保育义务上，经过自己确当实斟酌战总结，我感应自己做得斗劲好的中心正正在于：可以很快地适应那些义务，根底上可以做好缺乏正正在于：借缺乏仔细，没有完好做到根据每个幼儿的特点中止保育，最紧急的启事是是取幼儿相处光阴短，对幼儿懂得缺乏上午半日进展是指从早晨7面30幼儿来园到中午11面30幼儿午饭，包罗两个讲解进展战两餐一面借有平凡生活常规进展正正在构造幼儿半日进展中，我支现要让幼儿皆做到守纪律，做到守时按量按量完成进展责任很易。

师长老师要照应到每个幼儿也很易，迥殊是混龄的班级所以要念有一个成功的进展，需要师长老师的大意筹划、敏捷应变战幼儿的自动开营幼儿的爱好战特点是半日进展筹划战构造的的凭据我对自己的半日进展的构造没有是迥殊的谦足，紧急正正在于没有做到让每个幼儿守时按量按量地完成进展责任，迥殊是生活进展，可以遭到小班幼儿的年事特点的影响及我做为师长老师的庄重战声威缺乏 正正在那短短的几周周里，我收获到许多，常得到师长老师的引导，汲取了许多有益的带班经受;其次，就是那群友爱又油滑的小鬼们，他们会没有绝地向您报告谁没听话，谁没有讲卫生他们借会问很多惊奇奇怪的结果，有时令您哭笑不得，有时让您为难不堪 睹习真实是挺累的功德，每次睹习都会感冒，可以是自己有面吐喉炎的启事一周上来要夙兴，没得午戚，因为要支配主题状况，一成天借要战那一群细力畅旺的“超人〞开腾，要没有绝的连结纪律，或着一块做嬉戏，让我深化体会到当一名幼儿教员是相等没有简单的 幼儿园实习工作总结 篇4 劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满完毕了，回忆这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗， 从刚开头的辛苦到后面的轻松，从刚开头的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。

供需见面会上大家都乐观地面试、找工作，只有我在哪里转来转去原来自己是不想参与的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 这是本次实习最大的感受为师范生，在校学习了二年多的训练理论，缺很少理论在学习的时候也常常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我终究还需要怎么努力了虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次这次顶岗实习最终给我供应了 躬行 的珍贵时机，也让我明白了平日所学时多么浅薄书到用时方知少啊! 实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作使我深化地理解到了一个幼儿老师的工作，一个班级班主任的工作;更深化地理解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。

对于小班的幼儿来讲，他们自理的力量比较的差，因此。