
幼儿园教师个人总结.doc
47页幼儿园教师年度个人总结 幼儿园教师年度个人总结1(1224字) 时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的暑假就要过去了回顾这一个多月的时间,我和孩子都成长了很多 教育工作: 本暑假主要以国学经典和暑假快乐列车为主,让幼儿学习背诵古诗和吟唱古诗幼儿对背诵古诗掌握的较好,对于吟唱和舞掌握的较差一点快乐列车幼儿做错的对方较多,基本上都是幼儿在家做的,做的比较乱按照教学大纲进行上课,及时做好复习工作复习了拼音、律动,学习了新的生字、歌表演、幼儿掌握的还可以现在幼儿大部分做到回家先写作业,早上先交作业,会主动复习 卫生工作: 班级做到一天三打扫,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外线消毒周一为幼儿剪指甲,饭前便后带领幼儿洗手洗脸根据天气情况为幼儿增减衣物,午休起床后给带药的幼儿喂药、给生病的幼儿量体温天气热时,我们及时为幼儿打开空调,同时也及时开窗进行通风散气,以保障室内空气流通,避免室内外温差大,影响幼儿身体健康幼儿自己的卫生也很注意,不乱扔垃圾 安全工作: 给幼儿上安全教育课,给幼儿讲解安全知识不让幼儿接触危险物品,户外活动时,让幼儿有秩序的排队,告诉幼儿不可以乱跑乱跳,与其他小朋友追逐打闹,以免发生碰、磕伤现象。
在暑期中我班未发生安全事故幼儿的安全意识也有所提高,以后会继续努力 家园共育: 家长缺少时间和老师仔细沟通,在接送孩子时与老师沟通每天及时发送校讯通让家长知道一天幼儿的学习情况以及掌握情况每周发放家长联系手册,让家长及时反映情况,每月及时填写幼儿在园表现.让家长清楚了解幼儿在幼儿园的表现.晨检接待是及时询问家长幼儿在家表现.学习以及学作业情况.对于未到园得幼儿及时打询问情况.对生病的幼儿表示关心.询问病因.需多久可以到园.根据家长反映的情况,及时的做调整对与家长反映计算或拼音不会的幼儿多加,长一对于回家不写作业的幼儿进行教育和家起搞好教育工作 个人成长: 每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园,就是我最大的快乐我爱我们班的孩子,虽然他们很调皮他们单纯、善良、天真都感染着我,让我去做一个像他们那样的人一双双炯炯有神天真无邪充满崇拜的眼神,一张张灿烂如花的笑脸望着我时,总有种说不出的感觉我喜欢他们那样看着我,我喜欢我们班的每一个孩子,他们身上都有闪光的地方,值得我去探讨我相信在我自己的努力下,做一个称职的幼儿园教师,为孩子们带来欢笑和快乐,让每一位家长都能放心! 我爱这份工作、我喜欢孩子们,以后要做到更好!加油!幼儿园教师年度个人总结2(1880字) 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,幼儿教师这个职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有忧,也有苦累,但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而生气,因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假如我是孩子、假如是我的孩子这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重我想,只要我们用自己的心认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象还用心参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮幼儿养成良好的学习、生活习惯方面因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高,比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况,此刻已经大大减少;原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来,在我们老师的帮助和带领下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处 在教研活动中,我也能认真投入地学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等透过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的 在共同活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养,并收到了一定的成效。
在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方式,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经验,用心认真地与老师共同活动 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行 在家长工作方面,本学期我利用访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带来了有利的前提 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获模范爱生教师称号 虽然这学期十分忙也十分累,但收获却不少在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我收获的经验会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!幼儿园教师年度个人总结3(1016字) 曾经有位特级教师这样说过:“要把学生培养成人,须着力点燃学生心灵的火花;而要点燃学生心灵的火花,教师自己必须是一个火把,必须心中步满阳光是啊,身为一名幼儿园的班主任,在从事了六年的教育生涯中,我深深的明白了这一看似游戏的工作,其实是很复杂,很烦琐的,需要我们付出时间,付出精力,付出爱心 这一学年,我同时担任了绿精灵中班的班主任和中班段教研组长对于班主任一职的工作,我且游刃有余但对于教研组长一职的工作,我不免有困惑:“我是否真的能够胜任?是否会辜负园领导对我的栽培和同事们对我的信任?”有了这些压力,致使我在工作中产生了动力工作期间,我遵守幼儿园的各项规章制度;服从园领导的各项工作安排;维护幼儿园的一切利益;树立教师的良好形象;与林老师建立了友好的合作关系;同事间关系和睦、融洽,建立了深厚的友情。
作为新世纪的教师,我们必须不断开拓,不断创新,因此,在教育教学上,我以孩子的健康、安全做为一切教育教学活动的核心我尊重个体差异,注重因材施教,用欣赏的眼光去看待每一个孩子,我从不将个人情绪带到工作中去我坚持学习新《纲要》思想,贯彻新《纲要》精神,合理并富有创新的将之运用到各种活动中,并对每个活动进行深刻的`反思,带班之余,还积极阅读各种幼教杂志;上网搜索好的资料和信息;学习新的教育教学理论;主动争取一切的学习机会,为不断提高专业知识技能和自身的素质而努力着……作为教研组长,我时常研究中班孩子的发展特点,学习别人好的教研成果,带领中班段老师学习一些好的教育论文,尊重、接纳老师们好的意见和建议,每月组织年级段的各大活动,使我们中班段的孩子更显得活力! 愉快、顺利、和谐的工作氛围让我更具备了信心一直以来,我自信,我在家长面前侃侃而谈,从不畏首畏尾,感到羞涩,我们经常象朋友一样的聊天,让家长感受不到与老师的距离因为,好的家园关系直接影响着我的各项工作和孩子的发展所以,我不仅要和孩子们是零距离的接触,和家长同样要零距离的接触 虽然说,我的为人处世方式,我的工作态度和成绩,不见得有多么的出色;我本人也没有这大专、那本科的文凭;也没有获过很多的奖状奖之类的荣誉。
但我始终认为,一个教师真正的写照是:“起始于辛劳,收结于平淡”在平淡中感受生命的意义,在平淡中追求教育的真谛!幼儿园教师年度个人总结4(663字) 在不知不觉中我在幼儿园里已经实习了一个月了,通过这一个月的学习,让我学到了许多东西,尤其是听了老师们的工作总结后感觉自己这一个月收获颇丰 在学校时认为当一名幼儿教师是一件非常容易的事情不就是哄着小孩玩嘛,只要别让孩子们受伤就好可是来到园里发现一切都不是那么的简单 每一个老师都要从保育开始做起,我也不例外来到园的第一天对什么都不熟悉的我无从下手,李老师就让我跟着鉴习的老师熟悉保育的流程,还要在三天内记住所有小朋友的名字,这对我是一个极大的考验,尤其是刚入门感觉太累了,有时还会抱怨,通过这一个月的学习把保育的流程都牢记于心 上个星期开始轮班其实心里非常忐忑因为要给孩子们上课了,在学校面对的听众和这群听众的性质不一样,就怕上课时出差错,第一次讲课真的出了乱子,刚开始讲时小朋友都挺认真可是提问题的时候因为小朋友们太活跃导致课堂太闹当时根本压不下来,还有就是对时间的把握不够准确,通过第一次的讲课,我知道了自己的不足,我会吸取其教训不断地改进 经过这一段时间的学习,我发现了自己的不足之处,尤其是能量应及时补充,不然就跟不上老师们的脚步了。
妈妈和老师就经常教导我,要干就踏踏实实的干,干就把他干好,在以后生活中,要像妈妈一样把这59个孩子当做自己的孩子疼爱、关心仔细观察孩子们的情绪变化,并及时做出相应处理在以后的工作中,我会加倍努力,不辜负老师们的期望,一步一步脚踏实地干下去幼儿园教师年度个人总结5(3670字) 罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光只有管理者和教师先阳光,才能将阳光播洒到孩子心中心有多大,舞台就有多大舞台是你的,站不站上来由你决定我__年参加工作,__年在__市__区实验幼儿园任园长,党支部书记、__年担任小教高级教师在幼教园地里已经辛勤耕耘了33个年头,我曾先后获__省优秀教师,__省学科带头人、__省幼儿教育模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称号,同时我还担任中国学前教育研究学会会员,中国教育创新教育研究会研究员,__省陶行知幼教研究会副理事长,__省国际象棋协会副秘书长,__市教育专业委员会理事 一、重视思想上的引领与提升 办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年一所幼儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让教师乐教、会教、教好;让管理者乐管、会管、管好办园思想定位准确有高度。
办园思想清晰明确,打造特色,树立品牌,和谐发展 教育理念有可持。












