沪教版数学四上《角的计算》课件.ppt

角角 的的 计计 算算沪教版四年级数学上册沪教版四年级数学上册1．能进行简单的角的加减法计算2．知道角的计算就是量的计算3．培养严谨的推理能力4．养成良好的书写习惯口答口答360°90°180°1个周角＝（　）个平角＝（　）个直角个周角＝（　）个平角＝（　）个直角42直角＝（直角＝（ ））平角＝（平角＝（ ））周角＝（周角＝（ ））1个平角＝（　）个直角个平角＝（　）个直角2说说图中有几个角，分别是哪些角？12ABO21OCD∠∠AOB，， ∠∠1，， ∠∠2∠∠COD，， ∠∠1，， ∠∠2∠∠EGF，， ∠∠EGD，， ∠∠DGFEFGD∠∠EGF，， ∠∠EGD，， ∠∠DGFEFGD D解：解： ∠∠AOB = ∠∠1 + ∠∠2 = 65°+ 15° = 80° 已知：已知：∠∠1= 65°,∠∠2= 15°,求求∠∠AOB是几度 21BoA已知：已知：∠∠ABD= 80° ∠∠DBC= 60°求求∠∠ABC的的度数。

度数 解：解： ∠∠ABC = ∠∠ABD + ∠∠DBC = 80°+ 60° = 140° A AC CB B1 12 2D D试一试试一试30°80°BACO已知已知∠AOB∠AOB＝＝80°80°，， ∠AOC ∠AOC＝＝30°30°，求，求∠BOC ∠BOC 的度数已知已知∠COD∠COD＝＝85°85°，，∠1∠1＝＝40 °40 °，求，求∠2 ∠2 的度数C CO OD D1 12 2解：解： ∠∠2 = ∠∠COD －－ ∠∠1 = 85°－－ 40° = 45° 选择题选择题1.4个（个（ ）可以拼成一个周角可以拼成一个周角A、锐角、锐角 B、直角、直角C、钝角、钝角 D、平角、平角2.将将6个个30°的角拼成一个角，这个角是（的角拼成一个角，这个角是（ ）度 A、、 90° B、、 60° C、、 120° D、、 180° BD（（2））∠∠1＋＋∠∠2＝＝90°，，∠∠1＝＝47°，，∠∠2＝（＝（ ）） 填填 空空43°（（1）） ∠∠3=∠∠1+∠∠2 ,∠∠1= 18°,∠∠2= 72° ∠∠3=( ) （（3）） ∠∠3=∠∠1+∠∠2，，∠∠3= 180° ，，∠∠2= 50° ∠∠1=( )130°90°看图计算：看图计算：1.已知：已知：∠∠AOB= 152°，∠∠1= 70° ，求，求∠∠2的度数。

的度数ＡＡ１１２２ＯＯＢＢ2.已知：已知：∠∠1= 75° ，∠∠2= 40°，求，求∠∠AOB的度数A AO OB BC C1 12 2解：解：∠∠2 = ∠∠AOB — ∠∠1 = 152° — 70 ° = 82 °解：解：∠∠ AOB = ∠∠ 2 ＋＋ ∠∠1 = 75° ＋＋ 40 ° = 115° 解：解：∠∠ COD = ∠∠ 1 ＋＋ 90 ° = 30° ＋＋ 90 ° = 120° 3.3.已知：已知：∠1= 30° ∠1= 30° ，求，求∠COD=∠COD=？？C CO OD D1 14.4.已知已知∠∠１＝１＝ ５０５０°°，求，求∠∠２的度数２的度数１１２２解：解：∠∠２＝２＝ 180°－－∠∠１１　　　　＝　　　　＝ 180°－－ 50°　　　　＝　　　　＝ 130°3.拼一拼拼一拼运用一副三角尺，能拼出运用一副三角尺，能拼出105°的角吗？的角吗？能拼出能拼出135°的角吗？的角吗？能拼出能拼出15°的角吗？的角吗？找一找：图中你发现了几个角找一找：图中你发现了几个角CBOAOC70°50°70°50°。