小学文言文详解003陈元方候袁公.docx

小学文言文详解003陈元方候袁公 陈元方候袁公 南北朝：刘义庆 原文：译文： 陈元方年十一时，候袁公袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一周公不师孔子，孔子亦不师周公陈元方十一岁时，去拜会袁公袁公问：“你 贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他 到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的 行为却是那么一致周公没有学孔子，孔子也没 有学周公 注释： 候：拜访，问候 卿：客气，亲热的称呼履行：实施，实行 称：称赞，赞不绝口绥：安，体恤周旋动静：这里指思想和行动 孤：封建时代王侯对自己的谦称。

王后、皇后对自己的尊称，还有寡人，孤家等称呼. 益：更加师：学习以：用 尝：曾经恣：放纵、无拘束，这里指顺从 法：在古汉语字典里有四种解释（1）法令，制度2)方法，做法3）效法，仿效4）标准，法则这里用（3）效法，仿效周公：周武王的弟弟历史上的第一代周公姓姬名旦（约公元前1101年），亦称叔旦，周文王姬昌第四子汉族，因封地在周（今陕西省宝鸡市 岐山北），故称周公或周公旦为西周初期杰出 的政治家、军事家和思想家，被尊为儒学奠基人 鉴赏： 袁公： 比较自负，问题刁钻如「孤往者尝为邺令，正行此事不知卿家君法孤，孤法卿父？」这个问题很难回答，稍微不慎则颜面尽失，想是袁公并非真正想知道是谁学了谁，而是有意为难陈元方 元方： 机智应变如「周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一周公不师孔子，孔子亦不师周公」如此巧妙回答，既照顾了对方的尊严，又保住了自己的体面，不卑不亢落落大方，不损人也不损己，想袁公听了，定会暗暗点头称奇 有用没用完善 创作背景： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页。