写一个印象深刻的人课件.ppt

令我最难忘的一个人令我最难忘的一个人1 1写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人一起来说一说§一个特点鲜明的人，总是给人留下一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，六年的小学生活中，深刻的印象，六年的小学生活中，有没有一个给你留下了深刻印象的有没有一个给你留下了深刻印象的人呢？令你久久不能忘记人呢？令你久久不能忘记§说一说他（她）是谁？他有什么样说一说他（她）是谁？他有什么样的特点和品质？能说出几个事例来的特点和品质？能说出几个事例来表现出他这些特点吗？表现出他这些特点吗？2 2写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人“难忘的人”——§ §可能是我们的父母长辈可能是我们的父母长辈§ §或者是我们的兄弟姐妹或者是我们的兄弟姐妹§ §也可能是我们的老师也可能是我们的老师§ §抑或和我们抑或和我们“ “萍水相逢萍水相逢” ”的人的人§ §甚至是一个和我们只有一面之缘的陌生人甚至是一个和我们只有一面之缘的陌生人§ §还有可能是你的仇人，或者敌人，或者竞争还有可能是你的仇人，或者敌人，或者竞争手手     （但这些人都有一个共同的特点，那就是他们曾经做（但这些人都有一个共同的特点，那就是他们曾经做（但这些人都有一个共同的特点，那就是他们曾经做（但这些人都有一个共同的特点，那就是他们曾经做过的事，说过的话，他们的喜乐哀乐行为方式，会以过的事，说过的话，他们的喜乐哀乐行为方式，会以过的事，说过的话，他们的喜乐哀乐行为方式，会以过的事，说过的话，他们的喜乐哀乐行为方式，会以一种近乎魔力的力量，根植在我们心灵最隐秘的地方，一种近乎魔力的力量，根植在我们心灵最隐秘的地方，一种近乎魔力的力量，根植在我们心灵最隐秘的地方，一种近乎魔力的力量，根植在我们心灵最隐秘的地方，生根发芽生根发芽生根发芽生根发芽……））））3 3写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人家人亲人家人亲人老师同学老师同学4 4写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§你最难忘的人是谁？身份是什么？和你的你最难忘的人是谁？身份是什么？和你的关系是？关系是？§他为什么成为你的他为什么成为你的“最难忘的人最难忘的人”？可列？可列举几个事例，简要表达即可。

举几个事例，简要表达即可§“难忘的人难忘的人”带给你的影响、启示是什么带给你的影响、启示是什么？？§除了在白纸上写下他的名字或代号以外，除了在白纸上写下他的名字或代号以外，其余的记在脑子里其余的记在脑子里                         5 5写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪一个读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪一个？？天真烂漫天真烂漫  温情脉脉温情脉脉   善气迎人善气迎人  喜怒无常喜怒无常  小鸟依人小鸟依人   平平心静气心静气  平易近人平易近人  心平气和心平气和  羞人答答羞人答答   如醉如痴如醉如痴 英姿飒爽英姿飒爽  雄姿英发雄姿英发  气宇轩昂气宇轩昂  花枝招展花枝招展  一表人材一表人材  举止举止大方大方  举止庄重举止庄重  谈笑风生谈笑风生  神采奕奕神采奕奕文质彬彬文质彬彬  从容不迫从容不迫  从容镇定从容镇定  身躯魁伟身躯魁伟  身材魁梧身材魁梧  身姿身姿矫健矫健  身强力壮身强力壮容光焕发容光焕发   穿戴整齐穿戴整齐  装束时髦装束时髦  衣着入时衣着入时  珠光宝气珠光宝气     年年轻貌美轻貌美  花枝招展花枝招展  西装革履西装革履6 6写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人题目 写一个人物（总写分写） 我的妈妈我的妈妈总写总写 开头总写人物特点 分写分写 分写人物特点一（分写人物事例一）分写人物特点二（分写人物事例二）分写人物特点……（分写人物事例……） 总写总写 抒情赞美人物与开头相呼应7 7写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人我的傻瓜爸爸我的傻瓜爸爸         我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。

我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸        说我的爸爸傻，一点也不假妈妈成天挂在嘴上，说我的爸爸傻，一点也不假妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福我也知道我的爸爸确实有说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福我也知道我的爸爸确实有点儿傻他在家里常常做错事点儿傻他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟有一是忘了放味精烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说还傻声傻腔地说：：“好吃，好吃好吃，好吃        有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑妈妈说头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑妈妈说：：“不要紧，不要紧，他一会就会回来的他一会就会回来的果然不出所料，不大一会儿，爸爸果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了原来他忘了是星期天原来他忘了是星期天       前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊8 8写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人“豆酱豆酱……”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。

我可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走一会们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样你们怎么样？？”妈妈气冲冲地说：妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心我们，我们，你心里哪有我们里哪有我们！！”       爸爸爸爸“嘿嘿嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说陪着笑脸说：：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然……哎哎——亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要还是你那盆豆酱重要？？这可是个原则问题啊这可是个原则问题啊！！”“原则原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着是什么问题，我心里小声嘀咕着       现在，我才知道爸爸一点也不傻有同学说我傻他现在，我才知道爸爸一点也不傻有同学说我傻他哪里知道，我跟爸爸比起来，还差得很远。

等我长大了，哪里知道，我跟爸爸比起来，还差得很远等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸9 9写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人       　　　　　　讨论讨论（（1 1）你最喜欢的句子或段落有哪些？说说）你最喜欢的句子或段落有哪些？说说你为什么喜欢你为什么喜欢？？（（2 2）范文中是按什么顺序来描写人物的？）范文中是按什么顺序来描写人物的？那些地方值得你借鉴和学习那些地方值得你借鉴和学习？？（（3 3）文章的开头和结尾有什么特点和作用）文章的开头和结尾有什么特点和作用？？请谈一谈你的启发和感受请谈一谈你的启发和感受1010写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人写人：          写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情要想写好写人的作文性格、道德品质、精神风貌及思想感情要想写好写人的作文,必须必须学会以下几个方面的技巧、方法学会以下几个方面的技巧、方法         一、抓住特点。

一、抓住特点有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱吃零食，等等就是这些人的主要特点写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻         二、选好事例二、选好事例写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例         三、运用描写三、运用描写要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法         四、写出细节四、写出细节要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动         五、善用对比五、善用对比1111写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§我的重要他人是谁？我的重要他人是谁？§成为重要他人的原因？成为重要他人的原因？§他他/她带给我的影响和启示？她带给我的影响和启示？1212写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§题目：题目：题目：题目：难忘的一个人（也可自拟）难忘的一个人（也可自拟）难忘的一个人（也可自拟）难忘的一个人（也可自拟）§主题：主题：主题：主题：写一个让自己印象深刻的人，表写一个让自己印象深刻的人，表写一个让自己印象深刻的人，表写一个让自己印象深刻的人，表达对这个人的感受和感情。

达对这个人的感受和感情达对这个人的感受和感情达对这个人的感受和感情§提纲举例：提纲举例：提纲举例：提纲举例：§一、开关回忆曾经有一个人让自己难忘一、开关回忆曾经有一个人让自己难忘一、开关回忆曾经有一个人让自己难忘一、开关回忆曾经有一个人让自己难忘§二、二、二、二、1.1.交代事情发生的时间、地点、人交代事情发生的时间、地点、人交代事情发生的时间、地点、人交代事情发生的时间、地点、人物、与起因物、与起因物、与起因物、与起因2.2.具体叙述难忘的经过具体叙述难忘的经过具体叙述难忘的经过具体叙述难忘的经过详略得当，重点叙述令自己感动的方（详略得当，重点叙述令自己感动的方（详略得当，重点叙述令自己感动的方（详略得当，重点叙述令自己感动的方面）面）面）面）§三、结尾抒发真情实感三、结尾抒发真情实感三、结尾抒发真情实感三、结尾抒发真情实感§不少于不少于不少于不少于700700字语句通顺优美，抒情要字语句通顺优美，抒情要字语句通顺优美，抒情要字语句通顺优美，抒情要有感染力有感染力有感染力有感染力1313写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人1414写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §                                                                                                          难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人§ §在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。

让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了我帮助，给予了我浓浓的友谊让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了我帮助，给予了我浓浓的友谊让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了我帮助，给予了我浓浓的友谊让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了§ §袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，一笑袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，一笑袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，一笑袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，一笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛她平时说话轻起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛她平时说话轻起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛她平时说话轻起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛她平时说话轻柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。

心§ §记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻一张纸，让我们背下上面的内容我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻一张纸，让我们背下上面的内容我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻一张纸，让我们背下上面的内容我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选…………想到这些，我犹豫想到这些，我犹豫想到这些，我犹豫想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水第二天，我就选择自动退出了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水第二天，我就选择自动退出了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水第二天，我就选择自动退出了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。

第二天，我就选择自动退出了竞选袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且了竞选袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且了竞选袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且了竞选袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员在升旗仪式上，还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员在升旗仪式上，还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员在升旗仪式上，还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员在升旗仪式上，袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓红领巾在风中飘荡，她的脸上洋袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓红领巾在风中飘荡，她的脸上洋袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓红领巾在风中飘荡，她的脸上洋袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓红领巾在风中飘荡，她的脸上洋溢着自信的笑容溢着自信的笑容溢着自信的笑容溢着自信的笑容§ §袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。

袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹        § §记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手她用书上的内容和实际正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手她用书上的内容和实际正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手她用书上的内容和实际正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手她用书上的内容和实际生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌。

§ §学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播站传出她声情并茂的朗读站传出她声情并茂的朗读站传出她声情并茂的朗读站传出她声情并茂的朗读…………§ §袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生活中永远的益友活中永远的益友活中永远的益友活中永远的益友1515写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §                                                        难忘的叔叔难忘的叔叔难忘的叔叔难忘的叔叔§ §生活中充满着难忘，但对我来说最难忘的是那个素昧平生的叔叔生活中充满着难忘，但对我来说最难忘的是那个素昧平生的叔叔。

生活中充满着难忘，但对我来说最难忘的是那个素昧平生的叔叔生活中充满着难忘，但对我来说最难忘的是那个素昧平生的叔叔§ §那是一个有惊无险的一天，我们一家三口来到了家乡的北海滩刚到心驰神往那是一个有惊无险的一天，我们一家三口来到了家乡的北海滩刚到心驰神往那是一个有惊无险的一天，我们一家三口来到了家乡的北海滩刚到心驰神往那是一个有惊无险的一天，我们一家三口来到了家乡的北海滩刚到心驰神往的海边，我便感觉一股清新的风扑面而来，不禁深吸了一口气，顿时感到神清的海边，我便感觉一股清新的风扑面而来，不禁深吸了一口气，顿时感到神清的海边，我便感觉一股清新的风扑面而来，不禁深吸了一口气，顿时感到神清的海边，我便感觉一股清新的风扑面而来，不禁深吸了一口气，顿时感到神清气爽我的脚下是软绵绵的金黄色的沙滩，踩上去富有弹性；蓦然抬头，蔚蓝气爽我的脚下是软绵绵的金黄色的沙滩，踩上去富有弹性；蓦然抬头，蔚蓝气爽我的脚下是软绵绵的金黄色的沙滩，踩上去富有弹性；蓦然抬头，蔚蓝气爽我的脚下是软绵绵的金黄色的沙滩，踩上去富有弹性；蓦然抬头，蔚蓝色的天空中徘徊着几朵悠闲自在的白云；海浪声好似轻柔的乐曲，不断地在我色的天空中徘徊着几朵悠闲自在的白云；海浪声好似轻柔的乐曲，不断地在我色的天空中徘徊着几朵悠闲自在的白云；海浪声好似轻柔的乐曲，不断地在我色的天空中徘徊着几朵悠闲自在的白云；海浪声好似轻柔的乐曲，不断地在我的耳边奏响。

的耳边奏响的耳边奏响的耳边奏响§ §“ “让我和大海亲密接触吧！让我和大海亲密接触吧！让我和大海亲密接触吧！让我和大海亲密接触吧！” ”看到不少人在浅水中欢乐地嬉戏，我不管三七二看到不少人在浅水中欢乐地嬉戏，我不管三七二看到不少人在浅水中欢乐地嬉戏，我不管三七二看到不少人在浅水中欢乐地嬉戏，我不管三七二十一便脱了鞋，向潮水奔去，接受着海浪的冲击因为过于兴奋，我把父母嘱十一便脱了鞋，向潮水奔去，接受着海浪的冲击因为过于兴奋，我把父母嘱十一便脱了鞋，向潮水奔去，接受着海浪的冲击因为过于兴奋，我把父母嘱十一便脱了鞋，向潮水奔去，接受着海浪的冲击因为过于兴奋，我把父母嘱咐的安全意识全抛到了九霄云外，不断地向前跑去，海水渐渐没过了腰部突咐的安全意识全抛到了九霄云外，不断地向前跑去，海水渐渐没过了腰部突咐的安全意识全抛到了九霄云外，不断地向前跑去，海水渐渐没过了腰部突咐的安全意识全抛到了九霄云外，不断地向前跑去，海水渐渐没过了腰部突然，一个大海浪涌来，我立即失去了重心，仆倒在海水中了倏然，刚才的激然，一个大海浪涌来，我立即失去了重心，仆倒在海水中了倏然，刚才的激然，一个大海浪涌来，我立即失去了重心，仆倒在海水中了。

倏然，刚才的激然，一个大海浪涌来，我立即失去了重心，仆倒在海水中了倏然，刚才的激情被手足无措取代了，一种从未有过的恐惧攫住了我，自救意识使我不断地挣情被手足无措取代了，一种从未有过的恐惧攫住了我，自救意识使我不断地挣情被手足无措取代了，一种从未有过的恐惧攫住了我，自救意识使我不断地挣情被手足无措取代了，一种从未有过的恐惧攫住了我，自救意识使我不断地挣扎可是因为自己不会游泳，任凭我怎样手忙脚乱、挺胸昂头，脚始终无法踮扎可是因为自己不会游泳，任凭我怎样手忙脚乱、挺胸昂头，脚始终无法踮扎可是因为自己不会游泳，任凭我怎样手忙脚乱、挺胸昂头，脚始终无法踮扎可是因为自己不会游泳，任凭我怎样手忙脚乱、挺胸昂头，脚始终无法踮地，浸没在水中的头也始终抬不起来，咸涩的海水大口大口地吞进了肚子里地，浸没在水中的头也始终抬不起来，咸涩的海水大口大口地吞进了肚子里地，浸没在水中的头也始终抬不起来，咸涩的海水大口大口地吞进了肚子里地，浸没在水中的头也始终抬不起来，咸涩的海水大口大口地吞进了肚子里我的鼻子呛得酸疼，脑海一片空白我的鼻子呛得酸疼，脑海一片空白我的鼻子呛得酸疼，脑海一片空白我的鼻子呛得酸疼，脑海一片空白…………§ §忽然，我感觉到有一双大手把我托住了，又把我抱在了怀里。

我睁开了模糊的忽然，我感觉到有一双大手把我托住了，又把我抱在了怀里我睁开了模糊的忽然，我感觉到有一双大手把我托住了，又把我抱在了怀里我睁开了模糊的忽然，我感觉到有一双大手把我托住了，又把我抱在了怀里我睁开了模糊的双眼，看到了一张陌生的面孔双眼，看到了一张陌生的面孔双眼，看到了一张陌生的面孔双眼，看到了一张陌生的面孔————原来是一位叔叔把我从死神边拉了回来接原来是一位叔叔把我从死神边拉了回来接原来是一位叔叔把我从死神边拉了回来接原来是一位叔叔把我从死神边拉了回来接着，他让我匍匐在他的臂弯里，用手拍打着我的后背，设法让我吐出了海水着，他让我匍匐在他的臂弯里，用手拍打着我的后背，设法让我吐出了海水着，他让我匍匐在他的臂弯里，用手拍打着我的后背，设法让我吐出了海水着，他让我匍匐在他的臂弯里，用手拍打着我的后背，设法让我吐出了海水然后，他用温暖手轻轻地擦去了我的泪水、海水和口水随后，他微笑着安慰然后，他用温暖手轻轻地擦去了我的泪水、海水和口水随后，他微笑着安慰然后，他用温暖手轻轻地擦去了我的泪水、海水和口水随后，他微笑着安慰然后，他用温暖手轻轻地擦去了我的泪水、海水和口水随后，他微笑着安慰道：道：道：道：“ “没事的，小朋友。

没事的，小朋友没事的，小朋友没事的，小朋友 ”§ §等父母赶到，我差不多恢复正常了面对父母再三的道谢，他一边腼腆地笑着，等父母赶到，我差不多恢复正常了面对父母再三的道谢，他一边腼腆地笑着，等父母赶到，我差不多恢复正常了面对父母再三的道谢，他一边腼腆地笑着，等父母赶到，我差不多恢复正常了面对父母再三的道谢，他一边腼腆地笑着，一边朝我挥手告别在我充满感激的目光中，他又走进了蔚蓝色的海水里一边朝我挥手告别在我充满感激的目光中，他又走进了蔚蓝色的海水里一边朝我挥手告别在我充满感激的目光中，他又走进了蔚蓝色的海水里一边朝我挥手告别在我充满感激的目光中，他又走进了蔚蓝色的海水里§ §“ “救人一命胜造七级浮屠救人一命胜造七级浮屠救人一命胜造七级浮屠救人一命胜造七级浮屠 ”那位叔叔无比亲切、慈祥的面容，救人后淡然的、那位叔叔无比亲切、慈祥的面容，救人后淡然的、那位叔叔无比亲切、慈祥的面容，救人后淡然的、那位叔叔无比亲切、慈祥的面容，救人后淡然的、不求任何回报的姿态一直深深地烙在我脑海深处不求任何回报的姿态一直深深地烙在我脑海深处不求任何回报的姿态一直深深地烙在我脑海深处不求任何回报的姿态一直深深地烙在我脑海深处。

1616写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §                                                                                  令我难忘的一个人令我难忘的一个人令我难忘的一个人令我难忘的一个人§ §                有的人，虽近在咫尺，却很少想起；有的人，虽素不相识，却很难忘记有的人，虽近在咫尺，却很少想起；有的人，虽素不相识，却很难忘记有的人，虽近在咫尺，却很少想起；有的人，虽素不相识，却很难忘记有的人，虽近在咫尺，却很少想起；有的人，虽素不相识，却很难忘记因为一份信任，一位卖酥锅的老人走进了我的记忆，至今挥之不去因为一份信任，一位卖酥锅的老人走进了我的记忆，至今挥之不去因为一份信任，一位卖酥锅的老人走进了我的记忆，至今挥之不去因为一份信任，一位卖酥锅的老人走进了我的记忆，至今挥之不去§ §        以前常常认为，信任是在朋友之间才会有，但这位卖酥锅的老人却改变了以前常常认为，信任是在朋友之间才会有，但这位卖酥锅的老人却改变了以前常常认为，信任是在朋友之间才会有，但这位卖酥锅的老人却改变了以前常常认为，信任是在朋友之间才会有，但这位卖酥锅的老人却改变了我的这个看法。

那是初冬的一个中午，我到路边的小摊上买酥锅，结果发现我的这个看法那是初冬的一个中午，我到路边的小摊上买酥锅，结果发现我的这个看法那是初冬的一个中午，我到路边的小摊上买酥锅，结果发现我的这个看法那是初冬的一个中午，我到路边的小摊上买酥锅，结果发现身上剩下的身上剩下的身上剩下的身上剩下的5050元不知道跑哪儿去了我正急着要去上课，肯定没有时间再回元不知道跑哪儿去了我正急着要去上课，肯定没有时间再回元不知道跑哪儿去了我正急着要去上课，肯定没有时间再回元不知道跑哪儿去了我正急着要去上课，肯定没有时间再回家去拿了望着我满脸焦急的样子，卖酥锅的老大爷开口了：家去拿了望着我满脸焦急的样子，卖酥锅的老大爷开口了：家去拿了望着我满脸焦急的样子，卖酥锅的老大爷开口了：家去拿了望着我满脸焦急的样子，卖酥锅的老大爷开口了：“ “看你也不像看你也不像看你也不像看你也不像不讲信用的人，这样吧，我先把东西给你，明天你再拿钱过来不讲信用的人，这样吧，我先把东西给你，明天你再拿钱过来不讲信用的人，这样吧，我先把东西给你，明天你再拿钱过来不讲信用的人，这样吧，我先把东西给你，明天你再拿钱过来       ”       § §        我抬头望着这位老大爷，他身材不是很魁梧，个子也不是很高，一脸慈祥我抬头望着这位老大爷，他身材不是很魁梧，个子也不是很高，一脸慈祥我抬头望着这位老大爷，他身材不是很魁梧，个子也不是很高，一脸慈祥我抬头望着这位老大爷，他身材不是很魁梧，个子也不是很高，一脸慈祥的笑容望着我，眼角布满了皱纹，一看就知道是饱经风霜的人。

他龟裂的手的笑容望着我，眼角布满了皱纹，一看就知道是饱经风霜的人他龟裂的手的笑容望着我，眼角布满了皱纹，一看就知道是饱经风霜的人他龟裂的手的笑容望着我，眼角布满了皱纹，一看就知道是饱经风霜的人他龟裂的手上长满了冻疮，令我想起了干旱的土地他很瘦，眼皮深深地陷了进去，给上长满了冻疮，令我想起了干旱的土地他很瘦，眼皮深深地陷了进去，给上长满了冻疮，令我想起了干旱的土地他很瘦，眼皮深深地陷了进去，给上长满了冻疮，令我想起了干旱的土地他很瘦，眼皮深深地陷了进去，给人一种骷髅的感觉人一种骷髅的感觉人一种骷髅的感觉人一种骷髅的感觉§ §      我愣了一下，然后说：我愣了一下，然后说：我愣了一下，然后说：我愣了一下，然后说：“ “你不怕我明天不来了吗？你不怕我明天不来了吗？你不怕我明天不来了吗？你不怕我明天不来了吗？” ”他笑着说：他笑着说：他笑着说：他笑着说：“ “当然不怕，当然不怕，当然不怕，当然不怕，因为我觉得你不会为了一袋酥锅而放弃了别人对你的信任吧？因为我觉得你不会为了一袋酥锅而放弃了别人对你的信任吧？因为我觉得你不会为了一袋酥锅而放弃了别人对你的信任吧？因为我觉得你不会为了一袋酥锅而放弃了别人对你的信任吧？” ”说罢，他便说罢，他便说罢，他便说罢，他便颤颤巍巍地把一袋酥锅送到了我的手里。

颤颤巍巍地把一袋酥锅送到了我的手里颤颤巍巍地把一袋酥锅送到了我的手里颤颤巍巍地把一袋酥锅送到了我的手里§ §      面对此情此景，这个只有面对此情此景，这个只有面对此情此景，这个只有面对此情此景，这个只有1 1斤沉的袋子却让我感觉好像有千斤重我提着袋斤沉的袋子却让我感觉好像有千斤重我提着袋斤沉的袋子却让我感觉好像有千斤重我提着袋斤沉的袋子却让我感觉好像有千斤重我提着袋子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一阵悠扬的笛声响起，才把我从恍若子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一阵悠扬的笛声响起，才把我从恍若子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一阵悠扬的笛声响起，才把我从恍若子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一阵悠扬的笛声响起，才把我从恍若隔世的梦境中拉了回来我一看手表，快要迟到了，忙说了声隔世的梦境中拉了回来我一看手表，快要迟到了，忙说了声隔世的梦境中拉了回来我一看手表，快要迟到了，忙说了声隔世的梦境中拉了回来我一看手表，快要迟到了，忙说了声“ “谢谢谢谢谢谢谢谢” ”，便，便，便，便狂奔而去狂奔而去狂奔而去狂奔而去§ §        信任，是人与人之间的一种美好情感，如果你失去了别人的信任，你就相信任，是人与人之间的一种美好情感，如果你失去了别人的信任，你就相信任，是人与人之间的一种美好情感，如果你失去了别人的信任，你就相信任，是人与人之间的一种美好情感，如果你失去了别人的信任，你就相当于失去了一切。

那位老大爷家里并不富裕，却凭着一份信任，赊给了我一当于失去了一切那位老大爷家里并不富裕，却凭着一份信任，赊给了我一当于失去了一切那位老大爷家里并不富裕，却凭着一份信任，赊给了我一当于失去了一切那位老大爷家里并不富裕，却凭着一份信任，赊给了我一袋酥锅，让我不知该怎么感谢他才好这份信任，像冬天的太阳，带给我无袋酥锅，让我不知该怎么感谢他才好这份信任，像冬天的太阳，带给我无袋酥锅，让我不知该怎么感谢他才好这份信任，像冬天的太阳，带给我无袋酥锅，让我不知该怎么感谢他才好这份信任，像冬天的太阳，带给我无限的温暖限的温暖限的温暖限的温暖§ §        这一天，我虽然丢了这一天，我虽然丢了这一天，我虽然丢了这一天，我虽然丢了5050元钱，却得到了一件无价之宝元钱，却得到了一件无价之宝元钱，却得到了一件无价之宝元钱，却得到了一件无价之宝————信任这件事虽信任这件事虽信任这件事虽信任这件事虽然过去了很久，但因为有了一份信任，那位老大爷的形象至今使我难忘然过去了很久，但因为有了一份信任，那位老大爷的形象至今使我难忘然过去了很久，但因为有了一份信任，那位老大爷的形象至今使我难忘然过去了很久，但因为有了一份信任，那位老大爷的形象至今使我难忘。

1717写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §世界上有一种无私的爱叫母爱，母亲对待自己的孩子是不计回报的，世界上有一种无私的爱叫母爱，母亲对待自己的孩子是不计回报的，世界上有一种无私的爱叫母爱，母亲对待自己的孩子是不计回报的，世界上有一种无私的爱叫母爱，母亲对待自己的孩子是不计回报的，而只有无私的奉献而只有无私的奉献而只有无私的奉献而只有无私的奉献§ §妈妈好似春风，抚摸着我们，让我们快乐的成长妈妈好似春风，抚摸着我们，让我们快乐的成长妈妈好似春风，抚摸着我们，让我们快乐的成长妈妈好似春风，抚摸着我们，让我们快乐的成长§ §妈妈好似夏天的阳光，用她的炽热关爱着我们妈妈好似夏天的阳光，用她的炽热关爱着我们妈妈好似夏天的阳光，用她的炽热关爱着我们妈妈好似夏天的阳光，用她的炽热关爱着我们§ §妈妈好似秋天的凉风，送给我们清凉妈妈好似秋天的凉风，送给我们清凉妈妈好似秋天的凉风，送给我们清凉妈妈好似秋天的凉风，送给我们清凉§ §妈妈好似冬天的白雪，照亮了我们的心田妈妈好似冬天的白雪，照亮了我们的心田妈妈好似冬天的白雪，照亮了我们的心田妈妈好似冬天的白雪，照亮了我们的心田§ §有谁能不被这种爱而动呢？可我们能为妈妈做些什么呢？有谁能不被这种爱而动呢？可我们能为妈妈做些什么呢？有谁能不被这种爱而动呢？可我们能为妈妈做些什么呢？有谁能不被这种爱而动呢？可我们能为妈妈做些什么呢？§ §但是妈妈是不需要我们为她做什么，只是想让我们健康、快乐的生但是妈妈是不需要我们为她做什么，只是想让我们健康、快乐的生但是妈妈是不需要我们为她做什么，只是想让我们健康、快乐的生但是妈妈是不需要我们为她做什么，只是想让我们健康、快乐的生活，这只是再微不足道的要求了。

而我们呢？活，这只是再微不足道的要求了而我们呢？活，这只是再微不足道的要求了而我们呢？活，这只是再微不足道的要求了而我们呢？§ §我想，就好回报妈妈的就是自己努力学习，将来做一个有用的人，我想，就好回报妈妈的就是自己努力学习，将来做一个有用的人，我想，就好回报妈妈的就是自己努力学习，将来做一个有用的人，我想，就好回报妈妈的就是自己努力学习，将来做一个有用的人，不会让爱我们看着老妈的不会让爱我们看着老妈的不会让爱我们看着老妈的不会让爱我们看着老妈的背影背影背影背影好想哭好想哭好想哭好想哭.. ..好想哭好想哭好想哭好想哭.. ..人活大半辈子人活大半辈子人活大半辈子人活大半辈子. .还不能还不能还不能还不能享福享福享福享福......老妈为我们兄妹老妈为我们兄妹老妈为我们兄妹老妈为我们兄妹3 3个从小到大个从小到大个从小到大个从小到大. .几乎操碎了心几乎操碎了心几乎操碎了心几乎操碎了心........现在现在现在现在哥哥哥哥哥哥哥哥张大张大张大张大拉拉拉拉......有有有有家家家家. .有事业有事业有事业有事业. .有房有房有房有房. .有车有车有车有车. .可以说什么都不缺可以说什么都不缺可以说什么都不缺可以说什么都不缺......这一切的一切都是这一切的一切都是这一切的一切都是这一切的一切都是老妈赐予他地老妈赐予他地老妈赐予他地老妈赐予他地.. ..但是他为老妈做了什么但是他为老妈做了什么但是他为老妈做了什么但是他为老妈做了什么......什么都没有什么都没有什么都没有什么都没有..........老妈半老妈半老妈半老妈半夜夜夜夜为为为为什么什么什么什么流泪流泪流泪流泪. .还不是因为你还不是因为你还不是因为你还不是因为你.. ..你有没有好好想过你有没有好好想过你有没有好好想过你有没有好好想过.. ..老妈把你养大容易么老妈把你养大容易么老妈把你养大容易么老妈把你养大容易么......现在你什么都有了就把老妈扔拉现在你什么都有了就把老妈扔拉现在你什么都有了就把老妈扔拉现在你什么都有了就把老妈扔拉......你还是人吗你还是人吗你还是人吗你还是人吗? ?好好好好喜欢喜欢喜欢喜欢以前的哥哥和以前的哥哥和以前的哥哥和以前的哥哥和嫂嫂你们变拉嫂嫂你们变拉嫂嫂你们变拉嫂嫂你们变拉......变拉变的好陌生变拉变的好陌生变拉变的好陌生变拉变的好陌生.. ..好可怕我好恨你们我知道我对你们好可怕我好恨你们我知道我对你们好可怕我好恨你们我知道我对你们好可怕我好恨你们我知道我对你们不该有不该有不该有不该有" "恨恨恨恨" "但是每次看老妈为你们流但是每次看老妈为你们流但是每次看老妈为你们流但是每次看老妈为你们流泪泪泪泪我好想骂你们几句但是我不我好想骂你们几句但是我不我好想骂你们几句但是我不我好想骂你们几句但是我不能能能能........以前的你们对我和妹妹是那么的好好的真想以前的你们对我和妹妹是那么的好好的真想以前的你们对我和妹妹是那么的好好的真想以前的你们对我和妹妹是那么的好好的真想一辈子一辈子一辈子一辈子就跟着你们就跟着你们就跟着你们就跟着你们可是现在捏可是现在捏可是现在捏可是现在捏......你们的良心那你们的良心那你们的良心那你们的良心那......你门怎么对我和妹妹我门大不了你门怎么对我和妹妹我门大不了你门怎么对我和妹妹我门大不了你门怎么对我和妹妹我门大不了" "忍忍忍忍" "但是老妈是你妈但是老妈是你妈但是老妈是你妈但是老妈是你妈........你不可以这么对她你不可以这么对她你不可以这么对她你不可以这么对她......为了哪个为了哪个为了哪个为了哪个女人女人女人女人你经常气老妈你经常气老妈你经常气老妈你经常气老妈... ... 1818写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §你知道不知道我去你们那好几次看到老妈在偷偷流泪你知道不知道我去你们那好几次看到老妈在偷偷流泪你知道不知道我去你们那好几次看到老妈在偷偷流泪你知道不知道我去你们那好几次看到老妈在偷偷流泪.. ..我的心好痛我的心好痛我的心好痛我的心好痛......为什么为什么为什么为什么自己这么没用自己这么没用自己这么没用自己这么没用......为什么为什么为什么为什么不可以给老妈不可以给老妈不可以给老妈不可以给老妈幸福幸福幸福幸福......我本想你把老妈我本想你把老妈我本想你把老妈我本想你把老妈接来着是来享福打死我都么想到你都让老妈做了些什么接来着是来享福打死我都么想到你都让老妈做了些什么接来着是来享福打死我都么想到你都让老妈做了些什么接来着是来享福打死我都么想到你都让老妈做了些什么..........做什么事做什么事做什么事做什么事都的听那个女人的都的听那个女人的都的听那个女人的都的听那个女人的........她是你妈不是你们的保姆她是你妈不是你们的保姆她是你妈不是你们的保姆她是你妈不是你们的保姆......她她她她妈妈妈妈妈妈妈妈来你是怎么来你是怎么来你是怎么来你是怎么做的做的做的做的......么法比么法比么法比么法比.. ..你们简直那她妈当神供着你们简直那她妈当神供着你们简直那她妈当神供着你们简直那她妈当神供着..........给你现在这一切地是咱给你现在这一切地是咱给你现在这一切地是咱给你现在这一切地是咱妈不是她妈这一切的一切都是有这个女人的出现变拉你什么都听她妈不是她妈这一切的一切都是有这个女人的出现变拉你什么都听她妈不是她妈这一切的一切都是有这个女人的出现变拉你什么都听她妈不是她妈这一切的一切都是有这个女人的出现变拉你什么都听她的的的的......完全不在乎我们的完全不在乎我们的完全不在乎我们的完全不在乎我们的感觉感觉感觉感觉.. ..哪个女人我恨透她拉哪个女人我恨透她拉哪个女人我恨透她拉哪个女人我恨透她拉......那我老妈耍着玩那我老妈耍着玩那我老妈耍着玩那我老妈耍着玩.. ..耍我可以耍我可以耍我可以耍我可以......耍老妈我谁都不允许耍老妈我谁都不允许耍老妈我谁都不允许耍老妈我谁都不允许........每天面对那个女人我恨每天面对那个女人我恨每天面对那个女人我恨每天面对那个女人我恨. .我气我气我气我气.. ..你你你你们马上要们马上要们马上要们马上要结婚结婚结婚结婚拉拉拉拉.. ..她更加放肆她更加放肆她更加放肆她更加放肆.. ..完全不把老妈放眼里完全不把老妈放眼里完全不把老妈放眼里完全不把老妈放眼里........恨恨恨恨!  ! 恨恨恨恨!  ! 狠狠狠狠! !现现现现在对你们只有在对你们只有在对你们只有在对你们只有" "恨恨恨恨" "人都说有人都说有人都说有人都说有钱钱钱钱就变坏就变坏就变坏就变坏. .一点都不假一点都不假一点都不假一点都不假......你们有了钱就把你们有了钱就把你们有了钱就把你们有了钱就把辛辛苦苦为你操碎心的老妈忘了么辛辛苦苦为你操碎心的老妈忘了么辛辛苦苦为你操碎心的老妈忘了么辛辛苦苦为你操碎心的老妈忘了么......那个女人给了你什么那个女人给了你什么那个女人给了你什么那个女人给了你什么.. ..让你这样让你这样让你这样让你这样......郁闷郁闷郁闷郁闷....................每天过着被你们控制的日子每天过着被你们控制的日子每天过着被你们控制的日子每天过着被你们控制的日子.. ..真的不如一死真的不如一死真的不如一死真的不如一死......但是为了但是为了但是为了但是为了老妈我忍了老妈我忍了老妈我忍了老妈我忍了......某年某年某年某年.. ..某月某月某月某月.. ..某天某天某天某天.. ..在这个陌生的城市对着在这个陌生的城市对着在这个陌生的城市对着在这个陌生的城市对着天空天空天空天空我和妹妹我和妹妹我和妹妹我和妹妹许下许下许下许下愿望愿望愿望愿望不管我和妹妹不管我和妹妹不管我和妹妹不管我和妹妹未来未来未来未来怎样要养老妈老爸一子怎样要养老妈老爸一子怎样要养老妈老爸一子怎样要养老妈老爸一子......我要把你没有我要把你没有我要把你没有我要把你没有做到的全部做到做到的全部做到做到的全部做到做到的全部做到......以前地老哥去那里拉你为什么会变成这样以前地老哥去那里拉你为什么会变成这样以前地老哥去那里拉你为什么会变成这样以前地老哥去那里拉你为什么会变成这样......全是全是全是全是那个女人在背后怂恿的那个女人在背后怂恿的那个女人在背后怂恿的那个女人在背后怂恿的......全是她全是她全是她全是她........现在这跟着你们简直生不如死现在这跟着你们简直生不如死现在这跟着你们简直生不如死现在这跟着你们简直生不如死.. ..好好好好后悔后悔后悔后悔当初为什么选择来这里当初为什么选择来这里当初为什么选择来这里当初为什么选择来这里......自己选择的路就算跪着也要走完自己选择的路就算跪着也要走完自己选择的路就算跪着也要走完自己选择的路就算跪着也要走完........每每每每天到了深夜独自天到了深夜独自天到了深夜独自天到了深夜独自一个人一个人一个人一个人躲在被窝想着老妈偷偷流泪躲在被窝想着老妈偷偷流泪躲在被窝想着老妈偷偷流泪躲在被窝想着老妈偷偷流泪......离离离离回家回家回家回家日子日子日子日子   1919写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §好慢好慢好慢好慢......好慢好慢好慢好慢......恶有恶报恶有恶报恶有恶报恶有恶报.. ..我我我我相信相信相信相信早晚那个女人会为他所做的这一切付早晚那个女人会为他所做的这一切付早晚那个女人会为他所做的这一切付早晚那个女人会为他所做的这一切付出应有的代价出应有的代价出应有的代价出应有的代价..........偶不明白那个女人到底给了你什么偶不明白那个女人到底给了你什么偶不明白那个女人到底给了你什么偶不明白那个女人到底给了你什么.. ..可以让你变的可以让你变的可以让你变的可以让你变的这样这样这样这样.. ..她那她那她那她那虚伪虚伪虚伪虚伪的面具早该摘下来了的面具早该摘下来了的面具早该摘下来了的面具早该摘下来了........她这么对我们到底对她有什她这么对我们到底对她有什她这么对我们到底对她有什她这么对我们到底对她有什么好处么好处么好处么好处........对着天空对着天空对着天空对着天空回忆回忆回忆回忆从前的点点滴滴从前的点点滴滴从前的点点滴滴从前的点点滴滴........不会在有以前拉不会在有以前拉不会在有以前拉不会在有以前拉........一切都一切都一切都一切都只是个只是个只是个只是个梦梦梦梦......一个可怕的梦一个可怕的梦一个可怕的梦一个可怕的梦........这个梦什么时候可以结束还是个未知数这个梦什么时候可以结束还是个未知数这个梦什么时候可以结束还是个未知数这个梦什么时候可以结束还是个未知数............你们好可怕扼杀了我和妹妹你们好可怕扼杀了我和妹妹你们好可怕扼杀了我和妹妹你们好可怕扼杀了我和妹妹. .所有所有所有所有童年童年童年童年美好的一切美好的一切美好的一切美好的一切. .让我们在有恨让我们在有恨让我们在有恨让我们在有恨的日子中度过的日子中度过的日子中度过的日子中度过......老妈放心老妈放心老妈放心老妈放心..........你儿子不要您你儿子不要您你儿子不要您你儿子不要您.. ..您还有两个你最您还有两个你最您还有两个你最您还有两个你最   疼的宝疼的宝疼的宝疼的宝贝女儿贝女儿贝女儿贝女儿.. ..我们会我们会我们会我们会孝顺孝顺孝顺孝顺您您您您......我们样让您做我们样让您做我们样让您做我们样让您做世界世界世界世界上最上最上最上最幸福幸福幸福幸福的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈..........因为因为因为因为是您给了我们一切是您给了我们一切是您给了我们一切是您给了我们一切......给了我们所有美好的东西给了我们所有美好的东西给了我们所有美好的东西给了我们所有美好的东西........妈妈您知道吗妈妈您知道吗妈妈您知道吗妈妈您知道吗? ?是是是是什么在我妹妹最什么在我妹妹最什么在我妹妹最什么在我妹妹最难过难过难过难过最无助的时候支撑我们在这做下去最无助的时候支撑我们在这做下去最无助的时候支撑我们在这做下去最无助的时候支撑我们在这做下去......是您是您是您是您......因因因因为我们想到了您为我们想到了您为我们想到了您为我们想到了您..........虽然您不在我们身边虽然您不在我们身边虽然您不在我们身边虽然您不在我们身边.. ..但是我们想到您对我们的但是我们想到您对我们的但是我们想到您对我们的但是我们想到您对我们的好我们还是选择坚强好我们还是选择坚强好我们还是选择坚强好我们还是选择坚强......离回家的日子越来越进了离回家的日子越来越进了离回家的日子越来越进了离回家的日子越来越进了......时间时间时间时间过的好慢过的好慢过的好慢过的好慢........好想马上就好想马上就好想马上就好想马上就飞飞飞飞到您身边大声叫一句到您身边大声叫一句到您身边大声叫一句到您身边大声叫一句:":"妈妈妈妈妈妈妈妈. .我我我我爱爱爱爱您您您您" "不要在为老哥难不要在为老哥难不要在为老哥难不要在为老哥难过拉过拉过拉过拉......不值得不值得不值得不值得......我们知道您有许多的无可奈何我们知道您有许多的无可奈何我们知道您有许多的无可奈何我们知道您有许多的无可奈何......你想想他是怎么对您你想想他是怎么对您你想想他是怎么对您你想想他是怎么对您的的的的......您对他和哪个女人那么好您对他和哪个女人那么好您对他和哪个女人那么好您对他和哪个女人那么好......他们却那样对您他们却那样对您他们却那样对您他们却那样对您......老爸老妈记得要老爸老妈记得要老爸老妈记得要老爸老妈记得要笑笑笑笑......我最我最我最我最希望希望希望希望看到你们笑看到你们笑看到你们笑看到你们笑......您的笑是您的笑是您的笑是您的笑是世界世界世界世界上最美的画面上最美的画面上最美的画面上最美的画面......这是你两个宝这是你两个宝这是你两个宝这是你两个宝贝女儿的最大贝女儿的最大贝女儿的最大贝女儿的最大心愿心愿心愿心愿.. ..妈妈你可以妈妈你可以妈妈你可以妈妈你可以感觉感觉感觉感觉到我们现在在到我们现在在到我们现在在到我们现在在哭泣哭泣哭泣哭泣吗吗吗吗? ?但是哭泣但是哭泣但是哭泣但是哭泣有什么用有什么用有什么用有什么用......您让我们选择忍您让我们选择忍您让我们选择忍您让我们选择忍......我们只能听您的我们只能听您的我们只能听您的我们只能听您的......这种日子什么时候可这种日子什么时候可这种日子什么时候可这种日子什么时候可以结束以结束以结束以结束..........好想为自己而活好想为自己而活好想为自己而活好想为自己而活......被他们控制真地比死还被他们控制真地比死还被他们控制真地比死还被他们控制真地比死还难受难受难受难受......妈妈放心妈妈放心妈妈放心妈妈放心我和妹妹有你支撑着会坚强下去我和妹妹有你支撑着会坚强下去我和妹妹有你支撑着会坚强下去我和妹妹有你支撑着会坚强下去......我们相信你会在下一个路口等我我们相信你会在下一个路口等我我们相信你会在下一个路口等我我们相信你会在下一个路口等我们开们开们开们开开心开心开心开心心的回去心的回去心的回去心的回去......我们会坚强我们会坚强我们会坚强我们会坚强......会开心会开心会开心会开心......会狠会狠会狠会狠幸福幸福幸福幸福......还是那句话还是那句话还是那句话还是那句话:":"妈妈妈妈妈妈妈妈. .我爱您我爱您我爱您我爱您" "2020写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §在我小学的六年学习生活中，我最难忘的一个人要说是我六年级在我小学的六年学习生活中，我最难忘的一个人要说是我六年级在我小学的六年学习生活中，我最难忘的一个人要说是我六年级在我小学的六年学习生活中，我最难忘的一个人要说是我六年级的班主任老师。

的班主任老师的班主任老师的班主任老师　　　　　　　　   记得有一次，那是上学期期末的一天早晨，我快要迟到了，记得有一次，那是上学期期末的一天早晨，我快要迟到了，记得有一次，那是上学期期末的一天早晨，我快要迟到了，记得有一次，那是上学期期末的一天早晨，我快要迟到了，妈妈正在匆忙的走在送我上学的路上离学校只有妈妈正在匆忙的走在送我上学的路上离学校只有妈妈正在匆忙的走在送我上学的路上离学校只有妈妈正在匆忙的走在送我上学的路上离学校只有100100米了，我米了，我米了，我米了，我和妈妈正要过马路，一辆出租车和妈妈正要过马路，一辆出租车和妈妈正要过马路，一辆出租车和妈妈正要过马路，一辆出租车“ “唰唰唰唰” ”地一声在我们面前停住地一声在我们面前停住地一声在我们面前停住地一声在我们面前停住车上的人打开车门说道：车上的人打开车门说道：车上的人打开车门说道：车上的人打开车门说道：“ “刘璐，你上来！刘璐，你上来！刘璐，你上来！刘璐，你上来！” ”我连忙跑过去开我连忙跑过去开我连忙跑过去开我连忙跑过去开始，我没有看清楚，还以为是咱班同学呢？妈妈对我说：始，我没有看清楚，还以为是咱班同学呢？妈妈对我说：始，我没有看清楚，还以为是咱班同学呢？妈妈对我说：始，我没有看清楚，还以为是咱班同学呢？妈妈对我说：“ “快，快，快，快，是周老师！是周老师！是周老师！是周老师！” ”我大步向前跑，上了车，周老师问我：我大步向前跑，上了车，周老师问我：我大步向前跑，上了车，周老师问我：我大步向前跑，上了车，周老师问我：“ “昨天晚上昨天晚上昨天晚上昨天晚上你干什么了？你干什么了？你干什么了？你干什么了？” ”我说：我说：我说：我说：“ “妈妈考我生字了。

妈妈考我生字了妈妈考我生字了妈妈考我生字了 ”老师说：老师说：老师说：老师说：“ “那我问那我问那我问那我问你，可怜九月初三夜的初字是什么部首？你，可怜九月初三夜的初字是什么部首？你，可怜九月初三夜的初字是什么部首？你，可怜九月初三夜的初字是什么部首？” ”我说：我说：我说：我说：“ “衣补旁 ”她又问：她又问：她又问：她又问：“ “那蒙字秃宝盖头下面有几横？那蒙字秃宝盖头下面有几横？那蒙字秃宝盖头下面有几横？那蒙字秃宝盖头下面有几横？” ”我说：我说：我说：我说：“ “两横 ”她她她她说：说：说：说：“ “嗯 ”到了学校，下了车，老师拉起我的手就往教室跑，到了学校，下了车，老师拉起我的手就往教室跑，到了学校，下了车，老师拉起我的手就往教室跑，到了学校，下了车，老师拉起我的手就往教室跑，一直跑进了教室一直跑进了教室一直跑进了教室一直跑进了教室…………　　　　　　　　   这件事情一直让我很激动，让我难以忘记从我上车到走进这件事情一直让我很激动，让我难以忘记从我上车到走进这件事情一直让我很激动，让我难以忘记从我上车到走进这件事情一直让我很激动，让我难以忘记从我上车到走进教室，在这短短的几分钟里，发生的每一个动人的情节都反复在教室，在这短短的几分钟里，发生的每一个动人的情节都反复在教室，在这短短的几分钟里，发生的每一个动人的情节都反复在教室，在这短短的几分钟里，发生的每一个动人的情节都反复在我脑海中回荡着，有时一听到车刹闸的声音，就总会让我想到周我脑海中回荡着，有时一听到车刹闸的声音，就总会让我想到周我脑海中回荡着，有时一听到车刹闸的声音，就总会让我想到周我脑海中回荡着，有时一听到车刹闸的声音，就总会让我想到周老师。

老师   周老师与别的老师与众不同的一点就是特别平易近人，有周老师与别的老师与众不同的一点就是特别平易近人，有周老师与别的老师与众不同的一点就是特别平易近人，有周老师与别的老师与众不同的一点就是特别平易近人，有一回，我写了一篇作文叫一回，我写了一篇作文叫一回，我写了一篇作文叫一回，我写了一篇作文叫《《《《老师，我想对您说老师，我想对您说老师，我想对您说老师，我想对您说》》》》这篇文章写出了这篇文章写出了这篇文章写出了这篇文章写出了我对老师的敬意，老师给我的评语是：我对老师的敬意，老师给我的评语是：我对老师的敬意，老师给我的评语是：我对老师的敬意，老师给我的评语是：“ “老师谢谢你，我是你永老师谢谢你，我是你永老师谢谢你，我是你永老师谢谢你，我是你永远的朋友！远的朋友！远的朋友！远的朋友！” ”这句话让我感到了温暖不仅我有这种感觉，我的这句话让我感到了温暖不仅我有这种感觉，我的这句话让我感到了温暖不仅我有这种感觉，我的这句话让我感到了温暖不仅我有这种感觉，我的好朋友曾晴也有同感她说：好朋友曾晴也有同感她说：好朋友曾晴也有同感她说：好朋友曾晴也有同感她说：“ “别的老师给我的评语就是评语，别的老师给我的评语就是评语，别的老师给我的评语就是评语，别的老师给我的评语就是评语，可周老师给我的评语就不同。

看了她的评语，仿佛可周老师给我的评语就不同看了她的评语，仿佛可周老师给我的评语就不同看了她的评语，仿佛可周老师给我的评语就不同看了她的评语，仿佛   2121写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§我不是小孩，是大人，一个她的老朋友我不是小孩，是大人，一个她的老朋友我不是小孩，是大人，一个她的老朋友我不是小孩，是大人，一个她的老朋友   　　　　　　　　   这学期老师没来上班，听学校领导和带课老师说，这学期老师没来上班，听学校领导和带课老师说，这学期老师没来上班，听学校领导和带课老师说，这学期老师没来上班，听学校领导和带课老师说，周老师有病了，嗓子做了手术，不能来上班，这仿佛周老师有病了，嗓子做了手术，不能来上班，这仿佛周老师有病了，嗓子做了手术，不能来上班，这仿佛周老师有病了，嗓子做了手术，不能来上班，这仿佛是在我班头上放了一棵导弹，全班都炸了锅，上课时是在我班头上放了一棵导弹，全班都炸了锅，上课时是在我班头上放了一棵导弹，全班都炸了锅，上课时是在我班头上放了一棵导弹，全班都炸了锅，上课时纪律一点也不好，带课老师也管不了我们，开学一直纪律一点也不好，带课老师也管不了我们，开学一直纪律一点也不好，带课老师也管不了我们，开学一直纪律一点也不好，带课老师也管不了我们，开学一直没有得到红旗，全班女同学都希望周老师能回来。

看没有得到红旗，全班女同学都希望周老师能回来看没有得到红旗，全班女同学都希望周老师能回来看没有得到红旗，全班女同学都希望周老师能回来看着班级一天天坏下去，班长也无能为力了着班级一天天坏下去，班长也无能为力了着班级一天天坏下去，班长也无能为力了着班级一天天坏下去，班长也无能为力了…………一声尖一声尖一声尖一声尖叫：叫：叫：叫：“ “老师回来了老师回来了老师回来了老师回来了 ”班级又恢复往常的活力可老班级又恢复往常的活力可老班级又恢复往常的活力可老班级又恢复往常的活力可老师呢嗓音比以前更弱了，还喝着中药原来，老师的师呢嗓音比以前更弱了，还喝着中药原来，老师的师呢嗓音比以前更弱了，还喝着中药原来，老师的师呢嗓音比以前更弱了，还喝着中药原来，老师的病一直都没好，她是带着病来的病一直都没好，她是带着病来的病一直都没好，她是带着病来的病一直都没好，她是带着病来的　　　　　　　　   人们常说：人们常说：人们常说：人们常说：“ “教师是人类灵魂的工程师教师是人类灵魂的工程师教师是人类灵魂的工程师教师是人类灵魂的工程师” ”那么，我要说：我要说：我要说：我要说：“ “周老师是我人生的第一块基石，她就像夜周老师是我人生的第一块基石，她就像夜周老师是我人生的第一块基石，她就像夜周老师是我人生的第一块基石，她就像夜空中的星星，给了我智慧之光，正是这屡光芒，指引空中的星星，给了我智慧之光，正是这屡光芒，指引空中的星星，给了我智慧之光，正是这屡光芒，指引空中的星星，给了我智慧之光，正是这屡光芒，指引我前进我前进我前进我前进” ”。

2222写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §身边难忘的一个人身边难忘的一个人§ §        每个人的身边都有各种各样的人：乖的，调皮的，活泼的每个人的身边都有各种各样的人：乖的，调皮的，活泼的············还有难忘的如果问我最难忘的一个人，我一定毫不犹豫的说我还有难忘的如果问我最难忘的一个人，我一定毫不犹豫的说我们的数学老师们的数学老师————阮老师§ §阮老师不是很高，但身子总是笔直笔直的，每天都精神十足，她阮老师不是很高，但身子总是笔直笔直的，每天都精神十足，她的脸是椭圆的、白净的，从远处看就像一块白色的玉石，她浓密的脸是椭圆的、白净的，从远处看就像一块白色的玉石，她浓密的头发棕色微卷，额头前还有个斜刘海，把头发放下来时，显得的头发棕色微卷，额头前还有个斜刘海，把头发放下来时，显得她格外漂亮，还带有些甜美的感觉；扎起来时，就变得成熟多了，她格外漂亮，还带有些甜美的感觉；扎起来时，就变得成熟多了，明显有了高级领导人物的风范，只不过，这样显得脸有点大，她明显有了高级领导人物的风范，只不过，这样显得脸有点大，她细长的眉毛比较浓，眉毛下大大的双凤眼十分有神，当她生气的细长的眉毛比较浓，眉毛下大大的双凤眼十分有神，当她生气的时候，眼睛会突然睁大，大得有点吓人，大家都说眼睛是心灵的时候，眼睛会突然睁大，大得有点吓人，大家都说眼睛是心灵的窗户，我总觉得，她的眼睛时时刻刻都在表达着心里的思想，她窗户，我总觉得，她的眼睛时时刻刻都在表达着心里的思想，她的鼻子不是很高，嘴巴红润润的，微笑起来像盛开的桃花。

的鼻子不是很高，嘴巴红润润的，微笑起来像盛开的桃花§ §阮老师很不喜欢吵闹的声音，喜欢安静，她在上自习课时，容忍阮老师很不喜欢吵闹的声音，喜欢安静，她在上自习课时，容忍不了一点声音，每次都要在黑板上写上一到四组，来评分，哪一不了一点声音，每次都要在黑板上写上一到四组，来评分，哪一组从一百分扣动组从一百分扣动8080分，就要抄书！不过这个办法也挺好的，让我分，就要抄书！不过这个办法也挺好的，让我们这个喜欢闹腾的班级都安静了下来阮老师还不能让我们在她们这个喜欢闹腾的班级都安静了下来阮老师还不能让我们在她评讲作业的时候订正作业（也就是把黑板上的答案抄下来），她评讲作业的时候订正作业（也就是把黑板上的答案抄下来），她曾经说过：曾经说过：“ “你抄，一辈子都抄不会，如果你听，那一下子就会你抄，一辈子都抄不会，如果你听，那一下子就会明白 ”这句话让我记忆犹新这句话让我记忆犹新§ §我们班的同学，都非常喜欢上阮老师的课，她上的课很生动，很我们班的同学，都非常喜欢上阮老师的课，她上的课很生动，很有趣，她上课的时候打都是让我们自己想，她会用最简单，最有趣，她上课的时候打都是让我们自己想，她会用最简单，最   2323写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§好理解的方法把我们教会，所以上阮老师的课总是那么好理解的方法把我们教会，所以上阮老师的课总是那么好理解的方法把我们教会，所以上阮老师的课总是那么好理解的方法把我们教会，所以上阮老师的课总是那么轻松，每当她上到很激动的时刻，我们都掌握了新的知轻松，每当她上到很激动的时刻，我们都掌握了新的知轻松，每当她上到很激动的时刻，我们都掌握了新的知轻松，每当她上到很激动的时刻，我们都掌握了新的知识的时候，她就非常高兴，脸上想开了一朵大大的菊花。

识的时候，她就非常高兴，脸上想开了一朵大大的菊花识的时候，她就非常高兴，脸上想开了一朵大大的菊花识的时候，她就非常高兴，脸上想开了一朵大大的菊花§其实我们班的数学成绩并不好，只是上课的时候很积极，其实我们班的数学成绩并不好，只是上课的时候很积极，其实我们班的数学成绩并不好，只是上课的时候很积极，其实我们班的数学成绩并不好，只是上课的时候很积极，感觉什么都会，可是把题目拿出来，那就是一塌糊涂，感觉什么都会，可是把题目拿出来，那就是一塌糊涂，感觉什么都会，可是把题目拿出来，那就是一塌糊涂，感觉什么都会，可是把题目拿出来，那就是一塌糊涂，只有几次会做的好一些可是阮老师很少在我们学习成只有几次会做的好一些可是阮老师很少在我们学习成只有几次会做的好一些可是阮老师很少在我们学习成只有几次会做的好一些可是阮老师很少在我们学习成绩上跟我们发脾气，都是在我们平常一些坏习惯发脾气，绩上跟我们发脾气，都是在我们平常一些坏习惯发脾气，绩上跟我们发脾气，都是在我们平常一些坏习惯发脾气，绩上跟我们发脾气，都是在我们平常一些坏习惯发脾气，比如：不及时订正作业，作业不认真做，不做作业比如：不及时订正作业，作业不认真做，不做作业比如：不及时订正作业，作业不认真做，不做作业比如：不及时订正作业，作业不认真做，不做作业············就因为这些我们听了她讲几次的大道理，可是一点都不就因为这些我们听了她讲几次的大道理，可是一点都不就因为这些我们听了她讲几次的大道理，可是一点都不就因为这些我们听了她讲几次的大道理，可是一点都不会烦，反而想多听几遍呢！阮老师还经常因为一个话题，会烦，反而想多听几遍呢！阮老师还经常因为一个话题，会烦，反而想多听几遍呢！阮老师还经常因为一个话题，会烦，反而想多听几遍呢！阮老师还经常因为一个话题，跟我们讲她小时候的故事，来教导我们该怎么做人，养跟我们讲她小时候的故事，来教导我们该怎么做人，养跟我们讲她小时候的故事，来教导我们该怎么做人，养跟我们讲她小时候的故事，来教导我们该怎么做人，养好习惯，保护身体健康。

好习惯，保护身体健康好习惯，保护身体健康好习惯，保护身体健康§“ “一寸光阴，一寸金；寸金难买，寸光阴一寸光阴，一寸金；寸金难买，寸光阴一寸光阴，一寸金；寸金难买，寸光阴一寸光阴，一寸金；寸金难买，寸光阴 ”时间在飞时间在飞时间在飞时间在飞速的流逝着，再过一年，我也将步入初中的大门，离开速的流逝着，再过一年，我也将步入初中的大门，离开速的流逝着，再过一年，我也将步入初中的大门，离开速的流逝着，再过一年，我也将步入初中的大门，离开这有着深情厚谊的学校，告别一位位为我们而费心的老这有着深情厚谊的学校，告别一位位为我们而费心的老这有着深情厚谊的学校，告别一位位为我们而费心的老这有着深情厚谊的学校，告别一位位为我们而费心的老师，我要珍惜好现在的每一分每一秒，好好学习，考出师，我要珍惜好现在的每一分每一秒，好好学习，考出师，我要珍惜好现在的每一分每一秒，好好学习，考出师，我要珍惜好现在的每一分每一秒，好好学习，考出可好成绩，回报我的母校！可好成绩，回报我的母校！可好成绩，回报我的母校！可好成绩，回报我的母校！2424写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §                                                                                                        难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人§ §          时光飞逝，打开记忆的大门，我依稀记得在我以前住的社区里，有一位老时光飞逝，打开记忆的大门，我依稀记得在我以前住的社区里，有一位老时光飞逝，打开记忆的大门，我依稀记得在我以前住的社区里，有一位老时光飞逝，打开记忆的大门，我依稀记得在我以前住的社区里，有一位老爷爷，他姓张，因此我们都叫他张爷爷。

爷爷，他姓张，因此我们都叫他张爷爷爷爷，他姓张，因此我们都叫他张爷爷爷爷，他姓张，因此我们都叫他张爷爷§ §          记忆中的小区虽然简陋，但总是干干净净，一尘不染的，使人心旷神怡记忆中的小区虽然简陋，但总是干干净净，一尘不染的，使人心旷神怡记忆中的小区虽然简陋，但总是干干净净，一尘不染的，使人心旷神怡记忆中的小区虽然简陋，但总是干干净净，一尘不染的，使人心旷神怡这真是一件怪事，平常没见有清洁工来打扫啊！这真是一件怪事，平常没见有清洁工来打扫啊！这真是一件怪事，平常没见有清洁工来打扫啊！这真是一件怪事，平常没见有清洁工来打扫啊！§ §          这个谜团在我心中隐藏了很久，它驱使着好奇心很强的我去一探究竟这个谜团在我心中隐藏了很久，它驱使着好奇心很强的我去一探究竟这个谜团在我心中隐藏了很久，它驱使着好奇心很强的我去一探究竟这个谜团在我心中隐藏了很久，它驱使着好奇心很强的我去一探究竟§ §          一天清晨，刚走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着绿叶的淡雅和花朵一天清晨，刚走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着绿叶的淡雅和花朵一天清晨，刚走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着绿叶的淡雅和花朵一天清晨，刚走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着绿叶的淡雅和花朵的清香。

的清香§ §          在楼道口，我看见张爷爷在用铲子铲着什么东西我忍不住问道：在楼道口，我看见张爷爷在用铲子铲着什么东西我忍不住问道：在楼道口，我看见张爷爷在用铲子铲着什么东西我忍不住问道：在楼道口，我看见张爷爷在用铲子铲着什么东西我忍不住问道：“ “张爷张爷张爷张爷爷，您在干什么？爷，您在干什么？爷，您在干什么？爷，您在干什么？” ”张爷爷说：张爷爷说：张爷爷说：张爷爷说：“ “我在铲口香糖呢，现在有的人啊，一点都我在铲口香糖呢，现在有的人啊，一点都我在铲口香糖呢，现在有的人啊，一点都我在铲口香糖呢，现在有的人啊，一点都不注意卫生啊，我反正没事干，每天有空就帮小区清扫下垃圾，这样大家也不注意卫生啊，我反正没事干，每天有空就帮小区清扫下垃圾，这样大家也不注意卫生啊，我反正没事干，每天有空就帮小区清扫下垃圾，这样大家也不注意卫生啊，我反正没事干，每天有空就帮小区清扫下垃圾，这样大家也有一个良好的生活环境啊有一个良好的生活环境啊有一个良好的生活环境啊有一个良好的生活环境啊 ”哦，我心中豁然开朗！顿时，我心里萌生出了哦，我心中豁然开朗！顿时，我心里萌生出了哦，我心中豁然开朗！顿时，我心里萌生出了哦，我心中豁然开朗！顿时，我心里萌生出了一个想法：我来帮张爷爷做一些事吧！说干就干，我挽起袖子，拿起比我略一个想法：我来帮张爷爷做一些事吧！说干就干，我挽起袖子，拿起比我略一个想法：我来帮张爷爷做一些事吧！说干就干，我挽起袖子，拿起比我略一个想法：我来帮张爷爷做一些事吧！说干就干，我挽起袖子，拿起比我略矮一些的扫帚扫了起来，扫帚太大，我十分吃力地扫着，我的动作看起来笨矮一些的扫帚扫了起来，扫帚太大，我十分吃力地扫着，我的动作看起来笨矮一些的扫帚扫了起来，扫帚太大，我十分吃力地扫着，我的动作看起来笨矮一些的扫帚扫了起来，扫帚太大，我十分吃力地扫着，我的动作看起来笨重而滑稽，但每一下都是那么坚定，因为我决定一定要像张爷爷一样，把小重而滑稽，但每一下都是那么坚定，因为我决定一定要像张爷爷一样，把小重而滑稽，但每一下都是那么坚定，因为我决定一定要像张爷爷一样，把小重而滑稽，但每一下都是那么坚定，因为我决定一定要像张爷爷一样，把小区弄干净，为大家创造一个良好的生活环境。

区弄干净，为大家创造一个良好的生活环境区弄干净，为大家创造一个良好的生活环境区弄干净，为大家创造一个良好的生活环境§ §从这之后，我一有空就会主动和张爷爷清扫小区，后来，在我们的带动下，从这之后，我一有空就会主动和张爷爷清扫小区，后来，在我们的带动下，从这之后，我一有空就会主动和张爷爷清扫小区，后来，在我们的带动下，从这之后，我一有空就会主动和张爷爷清扫小区，后来，在我们的带动下，小区里的人们都比较讲卫生了，随地乱扔的现象好多了小区里的人们都比较讲卫生了，随地乱扔的现象好多了小区里的人们都比较讲卫生了，随地乱扔的现象好多了小区里的人们都比较讲卫生了，随地乱扔的现象好多了§ §过了些日子，爸爸在另一个比较高档的小区买了新居，我们要搬走了，搬离过了些日子，爸爸在另一个比较高档的小区买了新居，我们要搬走了，搬离过了些日子，爸爸在另一个比较高档的小区买了新居，我们要搬走了，搬离过了些日子，爸爸在另一个比较高档的小区买了新居，我们要搬走了，搬离小区时，在张爷爷的目送下，我一步三回头的看着我从前生活过的小区，我小区时，在张爷爷的目送下，我一步三回头的看着我从前生活过的小区，我小区时，在张爷爷的目送下，我一步三回头的看着我从前生活过的小区，我小区时，在张爷爷的目送下，我一步三回头的看着我从前生活过的小区，我的泪水如决堤般汹涌而下。

的泪水如决堤般汹涌而下的泪水如决堤般汹涌而下的泪水如决堤般汹涌而下§ §        张爷爷，您不仅教会了我劳动，还教会了我人与人之间的关爱！　　张爷爷，您不仅教会了我劳动，还教会了我人与人之间的关爱！　　张爷爷，您不仅教会了我劳动，还教会了我人与人之间的关爱！　　张爷爷，您不仅教会了我劳动，还教会了我人与人之间的关爱！　　   2525写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外        记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐1515路路路路公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，所以我就扶着奶奶上车了。

可一上车，我就闻到了一股刺鼻的所以我就扶着奶奶上车了可一上车，我就闻到了一股刺鼻的所以我就扶着奶奶上车了可一上车，我就闻到了一股刺鼻的所以我就扶着奶奶上车了可一上车，我就闻到了一股刺鼻的“ “气味气味气味气味” ”我和奶奶便往车的后面走，在一个座位前停了下来，但我和奶奶便往车的后面走，在一个座位前停了下来，但我和奶奶便往车的后面走，在一个座位前停了下来，但我和奶奶便往车的后面走，在一个座位前停了下来，但由于车上的人太多了，一个空座位也没有一站又一站的过去了，由于车上的人太多了，一个空座位也没有一站又一站的过去了，由于车上的人太多了，一个空座位也没有一站又一站的过去了，由于车上的人太多了，一个空座位也没有一站又一站的过去了，可无一人让位渐渐地车上的人越来越少，但座位还是坐满了人可无一人让位渐渐地车上的人越来越少，但座位还是坐满了人可无一人让位渐渐地车上的人越来越少，但座位还是坐满了人可无一人让位渐渐地车上的人越来越少，但座位还是坐满了人过了一会儿，我看到车的前排有一个空下的座位，但刚想走过去过了一会儿，我看到车的前排有一个空下的座位，但刚想走过去过了一会儿，我看到车的前排有一个空下的座位，但刚想走过去过了一会儿，我看到车的前排有一个空下的座位，但刚想走过去时，便让别人捷足先登了，我只好再次失望了。

此时，我就在想，时，便让别人捷足先登了，我只好再次失望了此时，我就在想，时，便让别人捷足先登了，我只好再次失望了此时，我就在想，时，便让别人捷足先登了，我只好再次失望了此时，我就在想，如果有人能够让出个座位来那该多好啊！但仔细一想，这也只是如果有人能够让出个座位来那该多好啊！但仔细一想，这也只是如果有人能够让出个座位来那该多好啊！但仔细一想，这也只是如果有人能够让出个座位来那该多好啊！但仔细一想，这也只是空想了可使我万万没有想到的是，此时，有个大约六十多岁的空想了可使我万万没有想到的是，此时，有个大约六十多岁的空想了可使我万万没有想到的是，此时，有个大约六十多岁的空想了可使我万万没有想到的是，此时，有个大约六十多岁的老奶奶让出座位来，示意让奶奶坐下在这个车上的有朝气蓬勃老奶奶让出座位来，示意让奶奶坐下在这个车上的有朝气蓬勃老奶奶让出座位来，示意让奶奶坐下在这个车上的有朝气蓬勃老奶奶让出座位来，示意让奶奶坐下在这个车上的有朝气蓬勃的小学生；有年轻力壮的小伙子；还有很多形形色色的人，可没的小学生；有年轻力壮的小伙子；还有很多形形色色的人，可没的小学生；有年轻力壮的小伙子；还有很多形形色色的人，可没的小学生；有年轻力壮的小伙子；还有很多形形色色的人，可没有一个愿意为老年人让出一个座位来。

后来，那位老奶奶下车了，有一个愿意为老年人让出一个座位来后来，那位老奶奶下车了，有一个愿意为老年人让出一个座位来后来，那位老奶奶下车了，有一个愿意为老年人让出一个座位来后来，那位老奶奶下车了，看着她那远去的背影，使我从心底里对那位老奶奶产生了一种敬看着她那远去的背影，使我从心底里对那位老奶奶产生了一种敬看着她那远去的背影，使我从心底里对那位老奶奶产生了一种敬看着她那远去的背影，使我从心底里对那位老奶奶产生了一种敬佩之情        现在回想起来，虽然事情已经过去很久了，但老奶奶那助人为现在回想起来，虽然事情已经过去很久了，但老奶奶那助人为现在回想起来，虽然事情已经过去很久了，但老奶奶那助人为现在回想起来，虽然事情已经过去很久了，但老奶奶那助人为乐的高尚品质值得我永远学习这就是中华民族的优良品质，它乐的高尚品质值得我永远学习这就是中华民族的优良品质，它乐的高尚品质值得我永远学习这就是中华民族的优良品质，它乐的高尚品质值得我永远学习这就是中华民族的优良品质，它在老奶奶的身上体现地淋漓尽至，是值得我们用一生去思量去回在老奶奶的身上体现地淋漓尽至，是值得我们用一生去思量去回在老奶奶的身上体现地淋漓尽至，是值得我们用一生去思量去回在老奶奶的身上体现地淋漓尽至，是值得我们用一生去思量去回味！味！味！味！2626写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §                                                                                      难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人难忘的一个人§ §让我难忘的人有很多，朋友、同学、老师让我难忘的人有很多，朋友、同学、老师让我难忘的人有很多，朋友、同学、老师让我难忘的人有很多，朋友、同学、老师……今天我就挑个人来介绍介绍吧，今天我就挑个人来介绍介绍吧，今天我就挑个人来介绍介绍吧，今天我就挑个人来介绍介绍吧，那他那他那他那他〔〔〔〔她她她她〕〕〕〕是谁呢？她就是我的英语老师是谁呢？她就是我的英语老师是谁呢？她就是我的英语老师是谁呢？她就是我的英语老师——刘老师啦。

刘老师啦刘老师啦刘老师啦   　　　　   　　刘老师长相普普通通，圆圆的脸微微有些发胖，一双本来就不大，高兴　　刘老师长相普普通通，圆圆的脸微微有些发胖，一双本来就不大，高兴　　刘老师长相普普通通，圆圆的脸微微有些发胖，一双本来就不大，高兴　　刘老师长相普普通通，圆圆的脸微微有些发胖，一双本来就不大，高兴时就连成一条线似的眼睛脸色并不红润，有些蜡黄的脸上还时就连成一条线似的眼睛脸色并不红润，有些蜡黄的脸上还时就连成一条线似的眼睛脸色并不红润，有些蜡黄的脸上还时就连成一条线似的眼睛脸色并不红润，有些蜡黄的脸上还“ “点缀点缀点缀点缀” ”了大了大了大了大大小小的斑，脑后还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的小辫儿呢！大小小的斑，脑后还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的小辫儿呢！大小小的斑，脑后还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的小辫儿呢！大小小的斑，脑后还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的小辫儿呢！   　　　　   　　刘老师讲课可生动了，幽默的话语、精确的解析，让听的人难忘不已　　刘老师讲课可生动了，幽默的话语、精确的解析，让听的人难忘不已　　刘老师讲课可生动了，幽默的话语、精确的解析，让听的人难忘不已。

　　刘老师讲课可生动了，幽默的话语、精确的解析，让听的人难忘不已你可能不服气地反驳你可能不服气地反驳你可能不服气地反驳你可能不服气地反驳“ “课堂上总有不听课、调皮捣蛋的学生呀！课堂上总有不听课、调皮捣蛋的学生呀！课堂上总有不听课、调皮捣蛋的学生呀！课堂上总有不听课、调皮捣蛋的学生呀！” ”话是当然话是当然话是当然话是当然没错，那刘老师是怎么施展没错，那刘老师是怎么施展没错，那刘老师是怎么施展没错，那刘老师是怎么施展“ “魔法魔法魔法魔法” ”治住这些顽皮小子的呢？你可能会想到治住这些顽皮小子的呢？你可能会想到治住这些顽皮小子的呢？你可能会想到治住这些顽皮小子的呢？你可能会想到“ “是用板子吧是用板子吧是用板子吧是用板子吧”“”“要不就是严厉地训一通，再喊家长来要不就是严厉地训一通，再喊家长来要不就是严厉地训一通，再喊家长来要不就是严厉地训一通，再喊家长来” ”打住打住，都不打住打住，都不打住打住，都不打住打住，都不是刘老师自有一套方法治住他们上课时，刘老师占用了一些黑板空地儿，是刘老师自有一套方法治住他们上课时，刘老师占用了一些黑板空地儿，是刘老师自有一套方法治住他们上课时，刘老师占用了一些黑板空地儿，是。

刘老师自有一套方法治住他们上课时，刘老师占用了一些黑板空地儿，把每个人都根据位置留一方格，谁回答问题多，谁作业做得好，都会在自己把每个人都根据位置留一方格，谁回答问题多，谁作业做得好，都会在自己把每个人都根据位置留一方格，谁回答问题多，谁作业做得好，都会在自己把每个人都根据位置留一方格，谁回答问题多，谁作业做得好，都会在自己那个方格里加一分，三分就是一个三角形刘老师买了好多贴花，如那个方格里加一分，三分就是一个三角形刘老师买了好多贴花，如那个方格里加一分，三分就是一个三角形刘老师买了好多贴花，如那个方格里加一分，三分就是一个三角形刘老师买了好多贴花，如“ “史蒂史蒂史蒂史蒂克克克克”“”“红花红花红花红花”“”“笑脸笑脸笑脸笑脸” ”等两个三角形能得一个等两个三角形能得一个等两个三角形能得一个等两个三角形能得一个“ “史蒂克史蒂克史蒂克史蒂克” ”而两个而两个而两个而两个“ “史蒂克史蒂克史蒂克史蒂克” ”换一个换一个换一个换一个“ “红花红花红花红花” ”再根据贴花的数目换取相应的奖品至于奖品怎么发，就再根据贴花的数目换取相应的奖品至于奖品怎么发，就再根据贴花的数目换取相应的奖品至于奖品怎么发，就再根据贴花的数目换取相应的奖品。

至于奖品怎么发，就要你的贴花积分有多少了看着别人的奖品越来越多，谁还不好好听课？积要你的贴花积分有多少了看着别人的奖品越来越多，谁还不好好听课？积要你的贴花积分有多少了看着别人的奖品越来越多，谁还不好好听课？积要你的贴花积分有多少了看着别人的奖品越来越多，谁还不好好听课？积极回答问题好积分啊！极回答问题好积分啊！极回答问题好积分啊！极回答问题好积分啊！   　　　　   　　还有经过本人长期观察，终于发现了一件轻如牛毛微不足道的　　还有经过本人长期观察，终于发现了一件轻如牛毛微不足道的　　还有经过本人长期观察，终于发现了一件轻如牛毛微不足道的　　还有经过本人长期观察，终于发现了一件轻如牛毛微不足道的“ “大事大事大事大事” ”，那是什么呢？嘿嘿，也没什么啦，只是和刘老师相处久了，发现刘老师讲，那是什么呢？嘿嘿，也没什么啦，只是和刘老师相处久了，发现刘老师讲，那是什么呢？嘿嘿，也没什么啦，只是和刘老师相处久了，发现刘老师讲，那是什么呢？嘿嘿，也没什么啦，只是和刘老师相处久了，发现刘老师讲话不论大事小事，都要加句话不论大事小事，都要加句话不论大事小事，都要加句话不论大事小事，都要加句“ “晕得死啊晕得死啊晕得死啊晕得死啊“ “不信，你瞧，不信，你瞧，不信，你瞧，不信，你瞧，LindaLinda老师正和刘老师老师正和刘老师老师正和刘老师老师正和刘老师谈话谈话谈话谈话” ”刘老师，要不下午你就别去周老师家了吧，听说她感冒了刘老师，要不下午你就别去周老师家了吧，听说她感冒了刘老师，要不下午你就别去周老师家了吧，听说她感冒了刘老师，要不下午你就别去周老师家了吧，听说她感冒了” ”。

刘老师刘老师有点扫兴有点扫兴有点扫兴有点扫兴“ “是啦，现在感冒的人越来越多了，晕得死啊是啦，现在感冒的人越来越多了，晕得死啊是啦，现在感冒的人越来越多了，晕得死啊是啦，现在感冒的人越来越多了，晕得死啊” ”！后来她感觉脚有！后来她感觉脚有！后来她感觉脚有！后来她感觉脚有点不对劲，伸出来一看竟全被汗水浸湿了刘老师气得不打一处来点不对劲，伸出来一看竟全被汗水浸湿了刘老师气得不打一处来点不对劲，伸出来一看竟全被汗水浸湿了刘老师气得不打一处来点不对劲，伸出来一看竟全被汗水浸湿了刘老师气得不打一处来“ “晕得死晕得死晕得死晕得死啊！这鞋子还是刚买的呢，气死人了啊！这鞋子还是刚买的呢，气死人了啊！这鞋子还是刚买的呢，气死人了啊！这鞋子还是刚买的呢，气死人了” ”我忍不住对她说我忍不住对她说我忍不住对她说我忍不住对她说“ “刘老师，你特别刘老师，你特别刘老师，你特别刘老师，你特别爱说爱说爱说爱说” ”晕得死晕得死晕得死晕得死” ”呢！刘老师十分惊讶呢！刘老师十分惊讶呢！刘老师十分惊讶呢！刘老师十分惊讶“ “啊？我怎么不知道呀啊？我怎么不知道呀啊？我怎么不知道呀啊？我怎么不知道呀’ ’过了一会我做过了一会我做过了一会我做过了一会我做作业时，刘老师一瞧，立马指着一处地方说作业时，刘老师一瞧，立马指着一处地方说作业时，刘老师一瞧，立马指着一处地方说作业时，刘老师一瞧，立马指着一处地方说” ”你看这里又错了，都改过几次你看这里又错了，都改过几次你看这里又错了，都改过几次你看这里又错了，都改过几次了，了，了，了，“ “晕得死啊晕得死啊晕得死啊晕得死啊” ”话刚出口，刘老师立刻反应过来，不好意思地用双手捂住话刚出口，刘老师立刻反应过来，不好意思地用双手捂住话刚出口，刘老师立刻反应过来，不好意思地用双手捂住话刚出口，刘老师立刻反应过来，不好意思地用双手捂住嘴巴嘴巴嘴巴嘴巴“ “我又忘了我又忘了我又忘了我又忘了” ”。

生怕那几个字又从口里蹦出来我在一旁哭笑不得生怕那几个字又从口里蹦出来我在一旁哭笑不得生怕那几个字又从口里蹦出来我在一旁哭笑不得生怕那几个字又从口里蹦出来我在一旁哭笑不得“ “唉唉唉唉” ”！！！！   　　　　   　　嘿嘿，刘老师很有趣吧，听了我的介绍，你应该不会忘记她了吧！　　嘿嘿，刘老师很有趣吧，听了我的介绍，你应该不会忘记她了吧！　　嘿嘿，刘老师很有趣吧，听了我的介绍，你应该不会忘记她了吧！　　嘿嘿，刘老师很有趣吧，听了我的介绍，你应该不会忘记她了吧！   2727写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §难忘的人难忘的人难忘的人难忘的人§ §开头：开头：1 1、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记这六年里，有一个人，我永远都不会忘记————（某某）（某某）§ §2 2、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回头。

可有一个人，我永远也忘不了可有一个人，我永远也忘不了§ §3 3、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“ “海边拾海边拾贝贝” ”，都会找到一个个最珍贵的回忆其中，最美丽的贝壳上，，都会找到一个个最珍贵的回忆其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人印上了一个令我难忘的人————（某某）§ §4 4、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，她让我最难以忘怀她让我最难以忘怀§ §5 5、开头：写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的、开头：写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游记忆长河中遨游··········让我难忘的人有很多，但最让我难忘的，要让我难忘的人有很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师属我的启蒙老师XXXXXX§ §结尾：在这里我想对我的老师说：结尾：在这里我想对我的老师说：“ “xxxxxx您不止是我的老师，更您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您是我的母亲，我这一生也无法忘记您 ”§ §结尾：结尾：1 1、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），我会一直记住那个（什么）。

现在，将来，直到永远我会一直记住那个（什么）现在，将来，直到永远…………2828写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§印象印象印象印象/ /影响深刻的一个人影响深刻的一个人影响深刻的一个人影响深刻的一个人§开头：开头：1 1、这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，、这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印…………§2 2、他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的、他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀印象，令我永不忘怀§3 3、在人生的道路上，有许许多多的人曾是我相识的在人生的道路上，有许许多多的人曾是我相识的可其中，有一个人说过的一句话给我印象最深可其中，有一个人说过的一句话给我印象最深..........§4 4、光阴似箭，日月如梭，儿时的记忆已经模糊不清，、光阴似箭，日月如梭，儿时的记忆已经模糊不清，但有一件事深深的印在我的脑海里，每每想起它，我的但有一件事深深的印在我的脑海里，每每想起它，我的嘴角咧出一丝微笑嘴角咧出一丝微笑§5 5、在我脑海中有许多的事、在我脑海中有许多的事, ,不少已被流水般的时光冲得不少已被流水般的时光冲得模糊了模糊了, ,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

可有一件事却使我怎么也忘不掉§6 6、在我生下来到现在的十四年里，、在我生下来到现在的十四年里，   对我影响最大的一对我影响最大的一个人，应该说是我的父亲，直到现在，我还记得他为我个人，应该说是我的父亲，直到现在，我还记得他为我的成长所付出的点点滴滴的成长所付出的点点滴滴§7 7、从小到大，我结识了许多的好朋友但唯一有一个、从小到大，我结识了许多的好朋友但唯一有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对我的影响也人，给我的印象最深，同时，和她交往，对我的影响也非常地大非常地大2929写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人§ §8 8、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的脸庞他便是给我印象最深刻的我的小学老师脸庞他便是给我印象最深刻的我的小学老师脸庞他便是给我印象最深刻的我的小学老师脸庞他便是给我印象最深刻的我的小学老师---xxx---xxx§ §结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师在这几年结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。

在这几年结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师在这几年结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神§ §9 9、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确的说是姥姥的说是姥姥的说是姥姥的说是姥姥§ §结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘§ §1010、开头：、开头：、开头：、开头：   在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着一件事一件事一件事一件事/ /一个人物。

其中我印象最深的是一个人物其中我印象最深的是一个人物其中我印象最深的是一个人物其中我印象最深的是XXXX§ §结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！§ §1111、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，可留给我印象最深的还是我的好朋友的人，可留给我印象最深的还是我的好朋友的人，可留给我印象最深的还是我的好朋友的人，可留给我印象最深的还是我的好朋友----xxx----xxx，他不关学习，他不关学习，他不关学习，他不关学习好，而且爱乐于助人好，而且爱乐于助人好，而且爱乐于助人好，而且爱乐于助人§ §结尾：结尾：结尾：结尾：xxxxxx那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、好组长，更是以为好朋友，他那乐于助人的品质永远在我记忆的好组长，更是以为好朋友，他那乐于助人的品质永远在我记忆的好组长，更是以为好朋友，他那乐于助人的品质永远在我记忆的好组长，更是以为好朋友，他那乐于助人的品质永远在我记忆的海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象。

海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象§ §1212、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西她身上的有、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西她身上的有、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西她身上的有、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西她身上的有些东西可能会改变了我的一生现在，我的课外知识越来越丰富，些东西可能会改变了我的一生现在，我的课外知识越来越丰富，些东西可能会改变了我的一生现在，我的课外知识越来越丰富，些东西可能会改变了我的一生现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还是要多亏了她人缘也越来越好！这还是要多亏了她人缘也越来越好！这还是要多亏了她人缘也越来越好！这还是要多亏了她——xxx——xxx§ §1313、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像xxxx一一一一样，多为祖国作贡献好好学习，成为祖国的栋梁样，多为祖国作贡献好好学习，成为祖国的栋梁。

样，多为祖国作贡献好好学习，成为祖国的栋梁样，多为祖国作贡献好好学习，成为祖国的栋梁3030写一个印象深刻的人写一个印象深刻的人。