大班时钟教案【《时钟》大班美术教案.doc】
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大班时钟教案【《时钟》大班美术教案.doc】《时钟》大班美术教案 活动目的： 1．认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的 2．可以利用材料进展剪、贴、画来制作时钟 3．促进幼儿的创新思维与动手才能 4．探究、发现生活中时钟的多样性及特征 活动准备： 光盘每人一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，记号笔每人一支 活动过程： 一、观察考虑 1．引出时钟 师：看这是什么东西？ 师：它是什么形状的？他的边上有什么？〔12个数字〕它们是怎么排列的？〔12在最顶端，然后按照顺序排列〕除了数字还有什么？〔时针、分针、秒针〕 2 . 介绍材料 师：今天我们要用光盘来制作时钟，你们呢愿意吗？ 师：看看我今天给你们带来了什么？〔光盘，彩纸，浆糊，剪刀〕 师：请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟？〔将材料进展剪贴来完成时钟〕 二、老师示范 师：先看老师是怎么做的〔老师将事先准备好的图案发给小朋友，让他们在上面写上数字1到12，然后将数字按照一定的顺序贴上去，最后自己用剪刀剪出时针和分针，并且用浆糊将时针和分针贴到光盘上面〕 三、幼儿操作 幼儿动手操作，老师进展巡回指导在操作的过程中注意提醒孩子们用剪刀的平安。
分针时针的长短等 四、展示作品 幼儿将制作好的作品展示出来，共同欣赏 师：孩子们你们做好了吗？ 师：你做的时钟如今上面是几点钟？〔请局部幼儿介绍一下自己的钟面上面是几点，帮助幼儿理解一下钟面〕 师：孩子们你们做的真漂亮，我们把这些美丽的时钟挂在边上的树上面来装扮我们的教室吧！ 小百科：时钟是生活中常用的一种计时器，人们通过它来记录时间至今为止，在中国历史上有留下记载的四代计时器分别为：日晷、沙漏、机械钟、石英钟 第 2 页 共 2 页。
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