五年级科学上册实验题.docx

五年级科学上册实验题五年级科学上册实验题 1、研究绿豆种子发芽是否需要水的实验 问题 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 猜想 绿豆种子发芽需要水 实验器材 绿豆种子、有土的花盆 实验步骤 把绿豆种子种到花盆里，每盆3粒，让第一盆种子得到水，保持湿润，第二盆的种子得不到水，保持干燥过几天观察现象 观察到的现象 第一盆的种子发芽了，第二盆的种子没有发芽 实验结论 绿豆种子发芽必须要有水 两个组相同的条件是：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子 两个组不同的条件是：水 2、研究绿豆芽的生长是否需要阳光的实验 问题 绿豆芽的生长必须要有阳光吗？ 猜想 绿豆芽的生长需要阳光 实验器材 两盆绿豆芽 实验步骤 一盆放在阳光下，一盆放在黑暗处，几天后观察绿豆苗的生长情况 观察到的现象 阳光下的绿豆芽长得好，黑暗处的绿豆芽长得不好 实验结论 绿豆芽的生长需要阳光 两个组相同的条件是：水、空气、温度、数量 两个组不同的条件是：阳光 3、研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境的实验 问题 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境 猜想 蚯蚓喜欢黑暗的环境 实验器材 一个长方形的盒子、蚯蚓数条 实验步骤 找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，将蚯蚓放在盒子的中间盖好盖子，5分钟后打开盖子观察。

观察到的现象 蚯蚓爬向黑暗的一边 实验结论 蚯蚓喜欢黑暗的环境 4、研究蚯蚓喜欢湿润还是干燥的环境的实验 问题 蚯蚓喜欢湿润还是干燥的环境 猜想 蚯蚓喜欢湿润的环境 实验器材 一个长方形的盒子、蚯蚓数条、干土和湿土各一些 实验步骤 1、找一个长方形的盒子，在盒子的一端铺上干土，盒子的另一端铺上湿土2、盖好盖子，5分钟后，打开盖子观察 观察到的现象 蚯蚓爬向湿土的一边 实验结论 蚯蚓喜欢湿润的环境 5、研究土地上坡度的大小对侵蚀的影响的实验 问题 土地上坡度的大小对侵蚀有没有影响 猜想 土地上坡度的大小对侵蚀有影响 实验器材 两个长方形的塑料盒子、喷水器、一些土壤 实验步骤 1、在一个长方形塑料盒子中用土壤堆一个斜坡地形，另一个长方形塑料盒子中平平的铺一层土2、分别在两个盒子的土壤上方用喷水器喷水，观察发生的现象 观察到的现象 有坡度的盒子中的土壤被水冲走的比较厉害，而没有坡度的盒子中的土壤被水冲走的不多 实验结论 坡度大对侵蚀的影响较大 两个组相同的条件是：喷水的多少、喷水器的高度、土壤 两个组不同的条件是：土壤的坡度 6、研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响的实验 问题 土地上有无植物覆盖对侵蚀有没有影响 猜想 土地上有无植物覆盖对侵蚀有影响 实验器材 两块土壤、两块草坪、喷水器 实验步骤 1、找两块土壤，一块盖上草坪，一块不盖。

2、在这两块土壤的上方的相同高度用喷水器喷水，观察发生的现象 观察到的现象 没有植物覆盖的土壤大部分被水冲走了，有植物覆盖的土壤只被水冲走一小部分 实验结论 有植物覆盖对侵蚀的影响不大 两个组相同的条件是：喷水的多少、喷水器的高度、土壤、坡度 两个组不同的条件是：植物的覆盖 7、研究摩擦力大小与接触面状况的关系的实验 问题 摩擦力大小与接触面状况有没有关系 猜想 摩擦力大小与接触面状况有关系 实验器材 两个重量相同的重物、测力计、一块橡皮 实验步骤 1、分别把两个重物一个放在光滑的地上，一个放在橡皮上2、用测力计分别拉两个重物，观察现象 观察到的现象 放在光滑的地上的重物的拉力小，放在橡皮上的重物的拉力大 实验结论 接触面光滑摩擦力小，接触面粗糙摩擦力大 两个组相同的条件是：物体的重量 两个组不同的条件是：接触面的光滑程度 8、研究摩擦力大小与物体重量的关系的实验 问题 摩擦力大小与物体重量有没有关系 猜想 摩擦力大小与物体重量有关系 实验器材 两个重量不同的重物、测力计、 实验步骤 1、分别把两个重量相同重物光滑的地上 2、用测力计分别拉两个重物，观察现象 观察到的现象 重量轻的物体拉力小，重量大的物体的拉力大。

实验结论 物体重，运动时摩擦力大，物体轻，运动时摩擦力小 两个组相同的条件是：地面的光滑度 两个组不同的条件是：物体的重量 。