您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《夜归鹿门歌》优秀课件14张ppt

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《夜归鹿门歌》优秀课件14张ppt

14页

卖家[上传人]：62****1

文档编号：95152920

上传时间：2019-08-15

文档格式：PPT

文档大小：328KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 14 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、,夜归鹿门歌孟浩然,缘景明情,现景呈现诗中所绘之景,析景分析特点,溯情推求感情,思考：这首诗按照时间和空间顺序，分别写了江中和山上两个场景，请用简练的语言概括一下这两个场景。,下面请同学们置身诗境，有感情地朗读这首诗。,夜归鹿门歌,场景一：明确：钟声渡头黄昏江景图场景二：月亮烟树岩扉松径月夜山景图,山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。开头两句，写诗人傍晚江行见闻，听到山寺报时的钟声，望见渡口争渡的人们。在山寺僻静与渡口喧闹的比较中，使人想起诗人洒脱的胸怀。,人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。,第三、四句，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种归途的比较中，表露诗人的隐逸自得之志趣。,鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。,第五、六句，写上鹿门山的山路上，月光照着树林，朦朦胧胧，美妙无比，诗人陶醉在这景色中，不禁与大自然化为一体。不知不觉地到了目的地，原来这就是庞德公的隐居之处。这两句表现出隐逸的情趣和意境。,岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。,第七、八句，写隐居处的境况：孤独一人，与尘世隔绝，与山林作伴。表现了隐逸生活的妙趣和真谛。,佛门清静尘世纷繁（沉缓的钟声）

2、（嘈杂的人声）同是乘舟，两个方向，两种归宿，两种心境时间：从日落黄昏到月悬夜空路途：从汉江舟行到鹿门山途从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。,思想：,小结：,思考：诗中写的是 “夜归”的“归”途，该怎样理解“归”字？,表面上写：实质上写：,从汉江舟行到鹿门山途。,从陈杂世俗到寂寥隐逸的道路。,文题解说,这首诗就是写他“夜归鹿门”的情景。所以题曰“夜归鹿门”，虽有纪实之意，而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。,请同学们按照置身诗境，缘景明情的基本思路赏析王维的归嵩山作，比较它与孟浩然夜归鹿门歌的异同。归嵩山作王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。,都写归隐途中的景色和心境。都表现出对隐逸生活的向往和闲适自得的心情。人与自然在精神上高度契合，景物和感受诗意地结合在一起，全诗是浑融完整的整体，恬淡、优美。,同：,2. 孟诗整个诗境显得平淡自然、优美恬淡、脱尽尘世烟火。诗中夹杂了尘世的喧嚣突出自己的超脱与潇洒，幻想和期望，,异：,王诗意境充满变化：归山之始的悠然自得，归隐途中的黯淡凄凉，归到嵩山的恬静澹泊。诗主要借助自然的景观，寄托归隐的悠然自得，决心归隐的淡泊平和。,1. 孟诗着墨轻淡，多用白描，比王诗更显淳朴；王诗“诗中有画”，色彩光泽更为丰富。,

《高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《夜归鹿门歌》优秀课件14张ppt》由会员62****1分享，可在线阅读，更多相关《高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《夜归鹿门歌》优秀课件14张ppt》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源