2019年初级保育员理论试题及答案
36页1、初级保育员理论知识一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的(C)。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面:一是(A),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,(B)的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)A、人格B、心理C、教育理论D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到(C)的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容,(A),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(A)为标准。A、身高B、年龄C、全园
2、统一D、活动9. 恒牙的数量是(D)。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210. (B)的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易(B)。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为(B)。A、近视B、正常C、远视D、弱视13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在(A)环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为(B)。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水15. 制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(C)。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17. 含碘丰富的食物是(A)。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉18. 辅食添加的原则是(D)。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加19. 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加(B)。A、牛奶
3、B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生21. 自我意识就是人对(D)和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己22. 幼儿(C)的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性23. (C)又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维24. 具体形象思维是(D)幼儿思维的主要形式。A、612岁B、03岁C、06岁D、36岁25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化26. 下列属于幼儿基本情绪的是(D)。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(D),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(C)。A、父子关系B、同伴
4、关系C、师生关系D、母女关系29. 1903年在(C)建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州30. 我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法31. 遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了(A)。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(D)。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设33. 保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行(A)。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(C)A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩35. 造成孩子缺乏(D)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力36. 幼小衔接工作应贯穿于(A)而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、
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