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(语文S版)六年级语文上册第二单元整理复习

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  • 卖家[上传人]:lili****2007
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    • 1、第二单元复习,语文S版 六年级 语文 上册,学习目标:,1、会写本单元生字词,理解重点词语。 2、掌握本单元课文内容,理解课文所表达的思想感情, 从中受到炽热的爱国情怀。 3、会背开国大典第七自然段,望大陆, 明天更辉煌第三节,山海关第四自然段。 4、比喻词的运用,积累古诗。,一、生字词 q gn qng zhe din ni x x shngshng q zh jin yu slng hun hun pi shn do hi gu shng ch r x m din zhu r zh jng j b f g ru fn l z qing b x yn hung zsn wi rn sng l wn yn wyn bbwn qng kuji hn wi mng bxchun hn rn yt lin min qf yng yo jn xi o yu,一、生字词 q gn qng zhe din ni x x shngshng q zh jin yu 旗杆 擎着 电钮 徐徐上升 旗帜 检阅 slng hun hun pi shn do hi gu shng ch r x m 司令 缓缓

      2、排山倒海 国殇 耻辱 寻觅 din zhu r zh jng j b f g ru fn l z qing b x 点缀 乳汁 荆棘 步伐 骨肉分离 自强不息 yn hung zsn wi rn sng l wn yn wyn bbwn qng 炎黄子孙 巍然耸立 蜿蜒 无垠 碧波万顷 kuji hn wi mng bxchun hn rn yt lin min qf 盔甲 捍卫 名不虚传 浑然一体 连绵起伏 yng yo jn xi o yu 萦绕 锦绣 遨游,二、按课文内容填空 1、开国大典是一篇新闻特写,记叙了中国历史上的 一个重大事件_,表达 了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热 情感。文章按照_顺序记叙: (大会前_群众游行)。 2、望大陆是中国国民党元老_先生的一首绝唱, 是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌,饱含着 他_的深情。诗人要“望我故乡”“望我 大陆”表现了他_的情感。,二、按课文内容填空 1、开国大典是一篇新闻特写,记叙了中国历史上的 一个重大事件中华人民共和国成立典礼的盛况,表达 了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热 情感

      3、。文章按照开国大典进行的顺序记叙: (大会前大典仪式阅兵式群众游行)。 2、望大陆是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱, 是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌,饱含着 他期望落叶归根和祖国统一的深情。诗人要“望我故乡”“望我 大陆”表现了他深沉的怀念家乡、思念祖国的情感。,3、明天更辉煌是为_而作。全诗充溢着为 香港回归祖国而_。本诗在 写法上有两个鲜明特点:一是_,把香港当作人来写,更 生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系,祖国时刻都在关 注香港的发展;二是_,通篇都用作者与香港说话的口吻, 表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。 4、山海关选自峻青的雄关赋抒发了_ _,写了“我”的_,“我”的_,“我”的_,“我”的 _。全文先写“我”的所见,后写“我”的所想,开头是以赞叹 总起,结尾是以歌颂收笔。作者按先_(_),再 _(山海关的_山海关的_),后_ (_)的行文思路叙述。 本文先写“我”的( )中所( ),描绘了山海关的( );后写我的( )中所( ),回忆了山海关的( )。 全文表达了作者对山海关的( )和( )之情。,3、明天更辉煌是为纪念香港回归而作。全诗充溢着

      4、为 香港回归祖国而兴奋激动、欢欣鼓舞的浓浓深情。本诗在 写法上有两个鲜明特点:一是拟人,把香港当作人来写,更 生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系,祖国时刻都在关 注香港的发展;二是呼告,通篇都用作者与香港说话的口吻, 表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。 4、山海关选自峻青的雄关赋抒发了作者对山海关的 赞美之情,写了“我”的赞叹,“我”的所见,“我”的所想,“我”的 歌颂。全文先写“我”的所见,后写“我”的所想,开头是以赞叹 总起,结尾是以歌颂收笔。作者按先总起(赞叹山海关),再 分述(山海关的威武风貌山海关的动人历史),后总结 (歌颂山海关)的行文思路叙述。 本文先写“我”的(眼)中所(见),描绘了山海关的(风 貌);后写我的(心)中所(想),回忆了山海关的(历史)。 全文表达了作者对山海关的(赞美)和(歌颂)之情。,5、太阳和士兵以我们祖国的_ 题材,用_的方式行文,表达了_ 的忠诚,歌颂了_。主要写了_、 _、_、_几方面内容,大体是按“哨歌 国旗升旗场士兵”的思路来安排材料。“东方第一 哨”士兵的形象:他们_、_,他们_ _、_。,5、太阳和士兵以我们祖国的边防哨所的军人生

      5、活 题材,用角色对话的方式行文,表达了边防战士对祖国 的忠诚,歌颂了他们对人民作出的贡献。主要写了哨歌、 国旗、升旗场、士兵几方面内容,大体是按“哨歌 国旗升旗场士兵”的思路来安排材料。“东方第一 哨”士兵的形象:他们英姿焕发、意志坚强,他们无私奉 献、无比忠诚。,三、按课文内容填写序号。 ( )毛主席亲自按动电钮,升起新中国第一面五星红旗。 ( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 ( )阅兵式开始,朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。 ( )毛主席宣读中央人民政府公告。 ( )毛主席和群众一起观看礼花表演,检阅游行队伍。,三、按课文内容填写序号。 ( 2 )毛主席亲自按动电钮,升起新中国第一面五星红旗。 ( 1 )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 ( 4 )阅兵式开始,朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。 ( 3 )毛主席宣读中央人民政府公告。 ( 5 )毛主席和群众一起观看礼花表演,检阅游行队伍。,四、比较下面句子中加点词与括号里的词,看看表达效果 有什么不同? 1、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。 ( ) 2、三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。 ( ) 3、

      6、场中挺立(直立)着一根电动旗杆。 ( ) 4、“两股红流”(两只游行队伍)分头向东城、西城的街道 流(走)去。 ( ),四、比较下面句子中加点词与括号里的词,看看表达效果 有什么不同? 1、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。 (直奔更能反映出急迫、兴奋地心情。) 2、三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。 (表现投向更能人们热切盼望见到毛主席的心情。) 3、场中挺立(直立)着一根电动旗杆。 (挺立包含着一种站起来了的自豪的感情,状物中表达出 人物的心情。) 4、“两股红流”(两只游行队伍)分头向东城、西城的街道 流(走)去。 (用“红流”来比喻游行队伍,更形象地说明了游行队伍的声 势浩大的场面,表达出游行人们的欢快愉悦的心情。),五、课后问答 1、“山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地 刻在人们的心中。”联系上下文说说“伟大的体魄”“忠贞的灵 魂”各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情。 ( “伟大的体魄” 是指“我”眼中见到的山海关的样子、形象; “忠贞的灵魂”是指“我”心中想到的山海关的过去、精神。 表达了每一个热爱山海关、热爱中国的中华儿女的共同

      7、心声。 2、山海关是按什么顺序写的,再用课文中的词语 概括山海关的特点。,六、比喻的运用,用下面句中带颜色的词语写句子。 1.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。 2.油灯上那跳跃的灯花仿佛一个个精灵,陪伴他度过无数 个孤独的夜晚。 3.广场上人头攒动,犹如大海翻卷的浪涛。,七、古诗积累 (一)、默写己亥杂诗 (二)、积累古诗 1、 ( )万事空,( )九州同. 王师北定中原日,( ). 示儿.宋.陆游 2、三万里河东入海,( )。 ( )胡尘里。( )又一年。 秋夜将晓出篱门迎凉有感宋.陆游 3、( )夜绩麻,村庄儿女各当家。 ( ),( )。 四时田园杂兴.宋.范大成 4、( )杏子肥,( )菜花稀。 ( )无人过,( )。 四时田园杂兴,5、泉眼无声惜细流,( )。 ( ),早有蜻蜓立上头。小池.唐.杨万里 6、( )六月中,( )四时同。 ( ),映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方. 7、( ),无边光景一时新. ( ),万紫千红总是春.春日.宋.朱熹 8、山外青山楼外楼,( ). ( ),直把杭州作汴州.题林安邸.宋.林升 9、以身许国,何事不可为?(宋 岳飞) 祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。(清 秋瑾),

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