质量监测语文S六年级上册期末考试试卷
4页1、小学语文S版六年级第一学期期末考试质量监测卷(二)基础知识(26分)一、读拼音,写词语,并按字母表的顺序排列下来。(7分)ln dugo jiy chntn hunjn shn( )( )( )( )( )wn ynn dijng jch rxio s( )( )( )( )( )二、用“”标出下面带点字的正确读音,并用未先的组词。(3分)w W w .x K b 1.c o M 剥削(b bo) 模样(m m) 磅礴(png bng)_ _ _调料(tio dio) 说客(shu shu) 整宿(xi s)_ _ _三、补充词语,并解释所填字的意思。(6分)争先( )后_ 面面相( )_ 自强不( )息_ 名不( )传_如雷( )耳_ ( )不经心_四、选择恰当的序号填在( )里。(4分)1、下面哪篇不属于写人的文章。( )A、永远的歌声 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人与海2、下面哪个故事不是三国故事。( )A、赤壁之战 B、划船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪3、一人蛇先成,引酒( )酒且( )饮之。引:A、领,招来 B、拉,伸 C、拿、取 D、诱发,惹且:A、并且 B、将要 C
2、、暂时 D、尚、还4、“她对生活没有特别大的奢望_全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思( )A、解释说明 B、话题的转换 C、声音的延长五、按要求改写句子。(6分)X k B 1 . c o m1、桌上铺着雪白台布,摆着精致的盘子和碗。(缩句)_。2、一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地舞蹈。(仿写)_。3、我们多写多练。我们能提高写作水平。(用关联词语连成一句话)_。4、那壶口瀑布的百丈云烟。正是与洪水搏斗,杀出生路的大禹精神。(改为反问句)_。5、蔺想如对秦王说:“我已经把和氏璧送回赵国了,你杀了我也没有用。”(改为转述句)_。六、用修改符号修改下面语段中的错误。(4分)美国作家海明威曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种气势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精练地尽可能表达思想内容。”积累运用(12分)1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:_、_、_、_。2、黄河大合唱是由_写的词,_谱的曲。3、我能默写一道托物言志的诗。新 课 标 第
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