六一儿童节文艺汇演活动方案范本3篇
9页1、六一儿童节文艺汇演活动方案范本3篇(篇一)一、指导思想 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案二、活动主题童心飞扬,快乐成长。 三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每
2、个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排(1)预赛时间:第一次:5月31日13时30分。地点:大若岩镇中心小学学校内操场(2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间:6月1日上午8:00(4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场(篇二)一、活动目的为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一
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