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九年级英语上册《unit 2 saving the earth topic 3 what kinds of things can we do to protect the environment section d》学案仁爱湘教版

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常见问题

1、九年级英语上册Unit 2 Saving the Earth Topic 3 What kinds of things can we do to protect the environment Section D学案（无答案）学习目标1.总结复合句的用法。2.继续学习和拓展环境保护的话题课前预习：1. In order to protect the environment, we should have more good habits. Can you list some? (至少三条)_2.从1和2a中找出并试着翻译下列短语。语言点导学：1）When you have a short journey, 当你作一次短途旅行时， journey n. 强调去某地所花的时间和旅行距离，尤指较长距离或定期的旅行。travel n./ v. 可泛指从某地去另一地. trip n. 指任何形式或一定目的的短期旅行，有时可与journey互换。教师备课栏及学生笔记栏教师备课栏及学生笔记栏2）How often do you use paper towels？翻译：。 how often ：

2、“表示多长时间一次”，“是否经常”，用来提问在某一点时间内进行某个动作的次数，答语经常是never, sometimes, often, once a day等表示频度的副词或短语。 how long :用来提问时间的长短，答语通常是一段时间；也可用来询问长度。 how soon表示“需要多长时间，过多久”，多用于将来时，或含将来意义的其他形式。答语常用in a week , in a year等短语。 how far :提问两地的距离，“多远”。E.g. - _ do you go to Beijing ? - Once a year. - _ have you lived here? - Ten years . - _ is the river ? - About100 kilometers . - _ will you come back? - In an hour . - _ is it from Beijing to Shenzhen ? More than 2000km.2）You have not started turning green yet !翻译：。“gree

3、n”:绿色，也用来指代保护环境的人。e.g. You are pale green . 你刚刚成为绿色卫士/使者。 You are medium green . 你是中级绿色卫士/使者。 You are bright green . 你是优秀的绿色卫士/使者。3）stop to do sth. 停下（正在做的事情）去做另一件事 stop doing sth. 停止正在做的事情不要哭了：stop .停下来听我说。 _课堂活动：1预习检测。 2、完成1。3学习并讨论2a中的问题，看看你是什么样的绿色使者。4. 比较个人得分，自己仿照2b表达, 把自己的情况写下来。5总结复合句的用法并听3a 录音，然后用连词 and ,but ,though ,or 和while 填空。6. 听3b 录音，并朗读，找出知识点及重要短语，然后翻译下列句子。1）我们应当反复使用塑料袋 ( be supposed to) 2) 我们现在该动身了。（ought to） 3）他以每小时20英里的速度向城市开去。（at a speed of ） 4）当你离开房间时，你应该关上灯。 ( turn off ) 5)回收利用不仅可保护环境，而且可节省财力 ( not only but also ) 7. 完成4 的综合探究。课后巩固：1. I did my homework _(代替) watching TV yesterday.

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